對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)遠(yuǎn)程教育答案解析解析《公文寫作》

1、.wd對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院 2021-2021學(xué)年第二學(xué)期 ?公文寫作?復(fù)習(xí)大綱一、單項選擇題 1. 文章的行文必須在構(gòu)思的根底上進(jìn)展。A. 開場B. 形成C. 精彩D. 成熟2. 公文的涵義有之分。A. 廣義與狹義B. 概括與具體C. 宏觀與微觀D. 理論與應(yīng)用3. 公文的性質(zhì)包括： A. 策令性 公開性 標(biāo)準(zhǔn)性 嚴(yán)密性B. 策令性 紀(jì)律性 約束性 保密性C. 策令性 專任性 標(biāo)準(zhǔn)性 莊重性D. 命令性 專任性 組織性 級別性4. 公文的作用包括： A. 領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)作用、宣傳與教育作用、感染與升華作用、聯(lián)系與告知作用B. 領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)作用、批評與教育作用、學(xué)習(xí)與執(zhí)行作用、聯(lián)系與通知作用

2、C. 領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)作用、憑證與依據(jù)作用、學(xué)習(xí)與遵守作用、聯(lián)系與告知作用D. 領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)作用、宣傳與教育作用、聯(lián)系與告知作用、憑證與依據(jù)作用1. D 2. A 3. C 4. D 5. 公文的專任性主要是指。A. 公文寫作方式、語言的專任性B. 公文寫作格式、語言的專任性C. 公文寫作格式、作者的專任性D. 公文作者、讀者的專任性6. 公文的標(biāo)準(zhǔn)性主要是指。A. 公文寫作、發(fā)文方式的標(biāo)準(zhǔn)性B. 公文發(fā)文、收文方式的標(biāo)準(zhǔn)性C. 公文收發(fā)、寫作格式的標(biāo)準(zhǔn)性D. 公文格式、語言的標(biāo)準(zhǔn)性7. 寫作的主體是。A. 作者B. 材料C. 立意D. 構(gòu)思8. 寫作的受體是。A. 構(gòu)造B. 語言C. 讀者D. 方法

3、5. D 6. C 7. A 8. C 9. 主題是指文章所表達(dá)的主要。A. 觀點B. 思想C. 情感D. 觀點、思想或情感10. 選材的最后一個標(biāo)準(zhǔn)是材料必須。A. 典型B. 真實C. 全面D. 新鮮11. 公文寫作者的素質(zhì)是公文寫作者的潛在背景。A. 思想B. 條件C. 能力D. 語言12. 一個低素質(zhì)的公文寫作者如果寫出一篇高質(zhì)量公文，那是。A. 應(yīng)該的B. 必須的C. 必然的D. 偶然的9. D 10. D 11. C 12. D 13. 公文寫作者的素質(zhì)至少包括方面的內(nèi)容。A. 五個B. 三個C. 四個D. 六個14. 公文寫作者的法律素質(zhì)，是指公文寫作者一定要國家法律法規(guī)。A. 懂

4、得B. 背誦C. 精通D. 完善15. 從傳統(tǒng)文化角度講，中國是一個崇尚的國家。A. 法制B. 法學(xué)C. 法典D. 權(quán)威16. 在今天，法治應(yīng)該成為公文寫作者自覺的意識。A. 客觀B. 科學(xué)C. 完全D. 主體13. A 14. A 15. D 16. D 17. 依法治國，這是時代賦于每位公文員的。A. 神圣職責(zé)B. 主觀要求C. 榮耀義務(wù)D. 思想方法18. 公文寫作在起草階段，首先要考慮是否符合。A. 領(lǐng)導(dǎo)意圖B. 形勢需要C. 工作需要D. 法律法規(guī)19. 公文寫作者的政策素質(zhì)，是指公文寫作者一定要懂得國家政策。A. 歷史B. 變革C. 現(xiàn)行D. 修改后20. 公文寫作者的文化素質(zhì)，是

5、指公文寫作者要懂得中國傳統(tǒng)文化與A. 風(fēng)俗B. 風(fēng)水C. 迷信D. 民俗17. A 18. D 19. C 20. D 21. 大體說來，中國文化是一種文化。A. 知覺B. 感覺C. 理性D. 數(shù)據(jù)22. 任何一個民族的文化，都是其智慧與信仰的。A. 結(jié)合B. 組織C. 溝通D. 凝聚23. 科學(xué)技術(shù)如果要真正成為第一生產(chǎn)力，必須以科學(xué)的為前提。A. 管理B. 手段C. 知識D. 技巧24. 公文的主要作用包括。A. 五個B. 三個C. 六個D. 四個21. B 22. D 23. A 24. D 25. 公文各個作用之間的關(guān)系應(yīng)該是A. 孤立存在的B. 不孤立存在的C. 沒有聯(lián)系的D. 沒有

6、必然聯(lián)系的26. 寫作不僅是一種技巧，一種方法，還是一門。A. 學(xué)問B. 專業(yè)C. 科學(xué)D. 專長27. 寫作所擔(dān)負(fù)的一個重要使命，是對于各種新的、高尚的情感，思想，觀點和各種新的、進(jìn)步的價值觀念的。A. 傳遞B. 傳播C. 傳送D. 傳揚(yáng)28. 文章選材的標(biāo)準(zhǔn)首先是。A. 正確B. 支持主題C. 客觀D. 公正25. B 26. C 27. B 28. B 29. 以下有一組文體都是公文。A. 報告、請示、批復(fù)、會議紀(jì)要B. 報告、請示、批復(fù)、會議通知C. 報告、請示、批復(fù)、會議指南D. 報告、請示、批復(fù)、會議總結(jié)30. 以下哪一組既有黨的文件又有政府文件。A. 決議、公報、條例、規(guī)定B.

7、決議、指示、條例、規(guī)定C. 決議、決定、指示、意見D. 命令、公告、通告、議案31. 一篇公文寫作是否成功，主要由兩個因素決定，簡單說就是由"硬件"和軟件決定。公文的軟件，是指公文所表達(dá)的思想與。A. 感情B. 信息C. 消息D. 情緒32. 公文寫作的“硬件主要是指公文的格式和。A. 語言B. 語句C. 語感D. 語速29. A 30. C 31. B 32. A 33. 公文表達(dá)的思想，涉及公文內(nèi)容層面的問題，這是公文寫作的問題。A. 最好解決B. 較好解決C. 較難解決D. 最難解決34. 公文表達(dá)的思想，是由公文寫作者的素質(zhì)、思想水平和決定的。A. 藝術(shù)技巧B. 寫

8、作技巧C. 表達(dá)技巧D. 理論水平35. 從時間角度說，了解公文開展的，是為了今天學(xué)習(xí)公文寫作的需要。A. 歷史過程B. 方方面面C. 重要理論D. 主要概況36. 從歷史的比擬中認(rèn)識當(dāng)今的，能加深對于今天公文的理解。A. 公文運(yùn)行B. 公文作用C. 公文特質(zhì)D. 公文語言33. D 34. D 35. A 36. C 37. 寫作是人的才華與水平的最重要的方式之一。A. 評定B. 評審C. 評說D. 衡量38. 公文擬制者要掌握大量公文語言的。A. 豐富詞匯B. 生動詞匯C. 專業(yè)詞匯D. 情感詞匯39. 公文擬制者對于自己擬制的公文的修改，是讓別人進(jìn)展修改的。A. 原因B. 結(jié)果C. 前提

9、D. 條件40. 公文的最后署名只能是被代言人或被代言的組織，代言人署名。A. 也能夠B. 不能夠C. 可視情況D. 經(jīng)同意可37. D 38. C 39. C 40. B 41. 公文作者的職述式就是。A. 自擬B. 擬寫C. 撰寫D. 編寫42. 公文的策令性重要是指公文的權(quán)威性、強(qiáng)制性和。A. 親和力B. 戰(zhàn)斗力C. 凝聚力D. 約束力43. 公文作者必須是。A. 法定機(jī)關(guān)及其負(fù)責(zé)人B. 國家公務(wù)員C. 受過高等教育的人D. 有高級職稱的人44. 公文的代言作者是指以撰稿者身份參與公文寫作的人，實際上是被代言人的人。A. 委派的人B. 選舉的人C. 選拔的人D. 指定的人41. A 42

10、. D 43. A 44. D 45. 以代擬方式起草的公文，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)先提出該文的，最后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)者簽發(fā)，才能打印和發(fā)送。A. 中心思想B. 根本觀點C. 中心材料D. 主要材料46. 公文的法定讀者是指能夠代表一級組織的。A. 領(lǐng)導(dǎo)B. 人員C. 同志D. 公民47. 公文的普通讀者是指公文的讀者。A. 一般性B. 通常性C. 臨時性D. 普發(fā)性48. 公文性質(zhì)反映了公文的本質(zhì)屬性，同時也反映了公文與其他文體的。A. 關(guān)系B. 聯(lián)系C. 區(qū)別D. 區(qū)分45. B 46. A 47. D 48. C 49. 公文的專任性主要表現(xiàn)在兩個方面，一是指公文作者的專任性，一是指的專任性。A. 公文讀者B.

11、 公文內(nèi)容C. 公文構(gòu)造D. 公文表達(dá)方式50. 公文作者的專任性的表現(xiàn)形式是。A. 職述式B. 代擬式C. 職述式和代擬式D. 靈活式51. 公文擬制者要用準(zhǔn)詞匯，一定要明確之間的細(xì)微差異。A. 反義詞B. 同義詞C. 褒義詞D. 貶義詞52. 以下有一種文體是公文。A. 散文B. 通知C. 方案D. 總結(jié)53. 以下各組文件中哪一組沒有黨的文件。A. 命令、決定、決議、意見B. 命令、公告、通告、議案C. 決議、決定、指示、意見D. 通知、通報、公報、議案54. 以下各組文件中哪一組中有兩個黨的文件。A. 命令、決定、公告、通告B. 公告、通告、議案、命令C. 公告、通告、議案、指示D.

12、公告、通告、報告、請示49. A 50. C 51. B 52. B 53. B 54. C   二、多項選擇題 55. 從表達(dá)的具體手段上說，公文不可以用。A. 修辭手法B. 文學(xué)手法C. 比喻手法D. 擬人手法E. 幽默手法56. 公文的語言要求是。A. 準(zhǔn)確B. 簡約C. 生動D. 平實E. 得體57. 公文從行文關(guān)系上劃分，主要包括。A. 主行文B. 非主行文C. 下行文D. 平行文E. 上行文58. 公文的語言表達(dá)，可以使用的表達(dá)方式有。A. 表達(dá)B. 描寫C. 議論D. 抒情E. 說明55. A B E 56. A B D E 57. C D E 58. A C

13、 E 59. 中國公文的開展演變，大致經(jīng)歷了等幾個時期。A. 初萌B. 成熟C. 頂峰D. 轉(zhuǎn)型E. 飛躍60. 從讀者對于公文的承受狀態(tài)角度劃分，公文讀者可分為。A. 群眾讀者B. 廣眾讀者C. 指定性讀者D. 指向性讀者E. 群眾讀者61. 一個文明的國家，一個注重理性的國家，一個的國家，從來都把公文放在一個十分重要的位置。A. 崇尚和實施法治B. 尊重和倡導(dǎo)現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)管理C. 講究仁愛之心D. 追求平等互助62. 公文寫作知識是一門的知識體系。A. 獨特B. 完整C. 系統(tǒng)D. 完美59. A B C D 60. C D 61. A B 62. A B C 63. 寫作不僅是，還是一門系

14、統(tǒng)的科學(xué)。A. 一種觀念B. 寫文章C. 一種技巧D. 一種方法64. 寫作是對于各種的傳播。A. 新的高尚的情感B. 新的思想、C. 新的觀點D. 新的進(jìn)步的價值觀念65. 專用實用類文章主要包括金融實用文體、等。A. 文教實用文體B. 司法實用文體C. 外交實用文體D. 工作總結(jié)66. 行政公文是指國家行政機(jī)關(guān)，所發(fā)布的文件。A. 人民群眾B. 社會團(tuán)體C. 企業(yè)單位D. 事業(yè)單位63. B C D 64. A B C D 65. A B C 66. B C D 67. 行政公文是行政機(jī)關(guān)在行政管理過程中形成的文書。A. 具有法定效力B. 具有標(biāo)準(zhǔn)格式C. 具有深刻理念D. 具有生動語言6

15、8. 行政公文的三個要素是指國務(wù)院規(guī)定的，等三項內(nèi)容。A. 用于說明情況的B. 用于解決問題的C. 用于處理公務(wù)的D. 具有固定格式69. 行政公文的主要作用包括領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)作用，等。A. 宣傳與教育作用B. 聯(lián)系與告知作用C. 憑證與依據(jù)作用D. 歷史與現(xiàn)實作用70. 以下各正確的選項是。A. 掌握公文寫作的定位，先要掌握文章寫作的定位。B. 公文寫作定位與文章寫作定位沒有關(guān)系。C. 公文寫作定位與文章寫作定位具有邏輯關(guān)系。D. 掌握公文寫作定位是學(xué)習(xí)公文寫作的重要前提。E. 不掌握公文寫作定位完全可以寫好公文。67. A B 68. C D 69. A B C 70. A C D 71. 以

16、下各句正確的選項是。A. 在中國，在當(dāng)今，公文專指黨的文件。B. 在中國，在當(dāng)今，公文專指政府文件。C. 在中國，在當(dāng)今，公文包括黨的文件和政府文件。D. 在中國，在當(dāng)今，公文包括黨的文件和政府文件，還包括各單位內(nèi)部規(guī)定E. 在中國，在當(dāng)今，各單位對自己內(nèi)部的公文規(guī)定可以忽略不計。72. 以下各句正確的選項是。A. 公文的性質(zhì)包括策令性、標(biāo)準(zhǔn)性、嚴(yán)肅性、靈活性。B. 公文的性質(zhì)包括策令性、標(biāo)準(zhǔn)性、專任性。C. 公文的性質(zhì)包括莊重性、標(biāo)準(zhǔn)性、專任性。D. 公文的性質(zhì)包括規(guī)定性、標(biāo)準(zhǔn)性、可行性。E. 公文的性質(zhì)包括標(biāo)準(zhǔn)性、規(guī)律性、現(xiàn)實性。73. 以下各句正確的選項是。A. 公文的作用包括領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)

17、作用、宣傳與教育作用等。B. 公文的作用包括領(lǐng)導(dǎo)與教誨作用、宣傳與感化作用等。C. 公文的作用包括宣傳與報道作用、憑證與依據(jù)作用等。D. 公文的作用包括憑證與依據(jù)作用、聯(lián)系與知照作用等。E. 公文的作用包括聯(lián)系與知照作用、歷史與現(xiàn)實作用等。74. 以下幾句話錯誤的選項是。A. 公文的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)作用主要通過下行文表達(dá)。B. 公文的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)作用主要通過上行文表達(dá)。C. 公文的領(lǐng)導(dǎo)與教誨作用主要通過下行文表達(dá)。D. 公文的領(lǐng)導(dǎo)與教誨作用主要通過上行文表達(dá)。E. 公文的宣傳與教育作用主要通過下行文表達(dá)。71. C D 72. B C 73. A D 74. B C D 75. 以下幾句話錯誤的選項是

18、A. 公文的宣傳與教育作用主要通過上行文表達(dá)。B. 公文的宣傳與報道作用主要通過下行文表達(dá)。C. 公文的宣傳與報道作用主要通過上行文表達(dá)。D. 公文的憑證與依據(jù)作用通過所有公文表達(dá)。E. 公文有上行文、平行文、下行文之分。76. 公文標(biāo)準(zhǔn)性是指公文的都由國家統(tǒng)一規(guī)定與標(biāo)準(zhǔn)。A. 種類B. 格式C. 行文規(guī)那么D. 辦理方法E. 升華77. 公文對于當(dāng)今時代國家的標(biāo)準(zhǔn)化管理，起著其他文體無可替代的重要作用。A. 行政機(jī)關(guān)B. 企、事業(yè)單位C. 人民群眾D. 社區(qū)效勞E. 個人78. 寫作作為一門系統(tǒng)的科學(xué)，其知識包括寫作的涵義、等內(nèi)容。A. 寫作觀念的變更B. 寫作所涉及的學(xué)科C. 寫作的構(gòu)成D

19、. 寫作的過程E. 寫作者應(yīng)具備的能力75. A B C 76. A B C D 77. A B 78. A B C D E 79. 新中國成立以后，中國人的寫作觀念經(jīng)歷過等幾個時期。A. 為政治而寫作B. 為自我而寫作C. 為市場而寫作D. 為自由而寫作E. 為文化而寫作80. 寫作過程包括等環(huán)節(jié)。A. 材料B. 構(gòu)思C. 行文D. 修改E. 印刷81. 公文的功用性很強(qiáng)。閱讀公文，主要是為了的需要而進(jìn)展的閱讀。A. 實際工作B. 解決問題C. 處理問題D. 增長知識E. 豐富情感82. 公文所提出的各種方針政策，都是通過讀者的而得以實現(xiàn)的。A. 閱讀B. 貫徹C. 執(zhí)行D. 倡導(dǎo)E. 欣賞

20、79. A B C 80. A B C D 81. A B C 82. A B C 83. 公文所提出的各種方針政策，都是通過讀者的而得以實現(xiàn)的。A. 閱讀B. 貫徹C. 執(zhí)行D. 倡導(dǎo)E. 欣賞84. 一個文明的國家，一個注重理性的國家，一個的國家，從來都把公文放在一個十分重要的位置。A. 崇尚和實施法治B. 尊重和倡導(dǎo)現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)管理C. 講究仁愛之心D. 追求平等互助E. 歷史厚重85. 公文的莊重性，主要表達(dá)在等方面。A. 語體風(fēng)格B. 語言要求C. 語言表達(dá)D. 表達(dá)議論E. 描寫抒情86. 從發(fā)文方向劃分，公文主要分成。A. 下行文B. 平行文C. 主行文D. 上行文E. 外行文83

21、. A B C 84. A B 85. A B 86. A B D 87. 以下各句正確的選項是。A. 掌握公文寫作的定位，先要掌握文章寫作的定位。B. 公文寫作定位與文章寫作定位沒有關(guān)系。C. 公文寫作定位與文章寫作定位具有邏輯關(guān)系。D. 掌握公文寫作定位是學(xué)習(xí)公文寫作的重要前提。E. 不掌握公文寫作定位完全可以寫好公文。88. 公文發(fā)文的標(biāo)準(zhǔn)，必須考慮和遵守公文的。A. 行文制度B. 行文原那么C. 選材標(biāo)準(zhǔn)D. 文章立意E. 構(gòu)思方式89. 公文收文方式的標(biāo)準(zhǔn)性，包括簽收、登記、分發(fā)、等。A. 擬辦B. 批辦C. 承辦D. 執(zhí)行E. 傳播90. 公文管理的標(biāo)準(zhǔn)性，主要是指的標(biāo)準(zhǔn)性。A.

22、立卷B. 歸檔C. 銷毀D. 處理E. 放棄87. A C D 88. A B 89. A B C 90. A B C 三、判斷題 (對的選A,錯的選B)91. 公文寫作者的素質(zhì)是構(gòu)成公文寫作者能力與水平的重要根底。 92. 公文的歷史沿革，大致經(jīng)歷了五個時期。93. 在歷史上的一些時期，公文常常不是用“公文這個概念，而是用“應(yīng)用文。94. 策令性是公文的一個很重要的性質(zhì)，但不是最重要的性質(zhì)。95. 公文是權(quán)力的象征，甚至公文本身就是權(quán)力。96. 優(yōu)秀的文學(xué)作品的權(quán)威性主要表現(xiàn)是，在文學(xué)史中具有重要地位。97. 辛亥革命以后時期，是中國公文的巨大變革期。98. 公文作者的專任性在公文起草中表現(xiàn)

23、為兩種形式：職述式和代擬式。 91. A 92. A 93. A 94. B 95. A 96. B 97. A 98. A 99. 公報是中國政府的一個非常重要的公文。 100. 中國金融系統(tǒng)的公文有13種，其中包括“內(nèi)審結(jié)論和處理決定。101. 公文的標(biāo)準(zhǔn)性是公文的程式特性，具體指公文的種類、格式、行文規(guī)那么和辦理方法可以靈活掌握。102. 公文對于語言的要求是準(zhǔn)確、簡約、個性鮮明。103. 知識信息類文章的發(fā)文、收文與保管，應(yīng)該像公文那樣嚴(yán)格。104. 公文語言追求實在、質(zhì)樸，所以可以用修辭手法。105. 上級機(jī)關(guān)有什么新的方針政策需下達(dá)，主要通過上行文進(jìn)展。106. 文藝類文章作者與讀

24、者之間的關(guān)系是不平等的。99. B 100. B 101. B 102. A 103. B 104. B 105. B 106. B 107. 文藝類文章的主要功能，是用形象的語言表達(dá)和傳遞思想感情。108. 公文寫作者的文化素質(zhì)，指公文寫作者要精通中國傳統(tǒng)文化和民俗。109. 現(xiàn)代化管理不依賴個人權(quán)威，更多依靠的是集體智慧與意志。110. 生動是對于公文語言的表達(dá)效果要求。111. 文藝類文章的宣傳教育作用與公文的宣傳教育作用是一樣的。112. 公文寫作者的素質(zhì)是公文寫作者能力的潛在背景。113. 依法治國，這是時代賦于每一個國家公務(wù)員的神圣職責(zé)。114. 對于公文的重視，必須首先從對于公文

25、性質(zhì)的清醒認(rèn)知入手。107. A 108. B 109. A 110. B 111. B 112. A 113. A 114. A 115. 知識信息類文章聯(lián)系知照作用與公文的聯(lián)系與知照作用是一樣的。116. 公文有廣義與狹義之分，廣義公文包括黨務(wù)文書和行政文書。117. 公文是依法行政和進(jìn)展公務(wù)活動的重要工具。118. 公文的語言要求主要是：準(zhǔn)確，簡約，生動，得體。119. 公文的歷史沿革，大致經(jīng)歷了五個時期。120. 在歷史上的一些時期，公文不用"公文"這個概念，而是使用"應(yīng)用文"。121. 公文的涵義有廣義與狹義之分。122. 公報是行政文書中的一種重要文書。115. B 116. A 117. A 118. B 119. A 120. A 121. A 122. B 123. 公文的發(fā)文質(zhì)量與水平，與一個國家行政的質(zhì)量與水平，關(guān)系不大。124. 公文的發(fā)文質(zhì)量與水平，與一個國家的命運(yùn)與前途關(guān)系不大。125. 宣傳與教育作用不是公文的主要作用之一。126. 懂得現(xiàn)代管理理論，不僅是素質(zhì)要求，更是工作實踐的迫切要求。127. 公文寫作者對自己工作專業(yè)領(lǐng)域的各方面情況，要相當(dāng)了解和熟悉。128. 公文的涵義有廣義與狹義之分。129. 公文的語言要求是準(zhǔn)確、簡約、平實、生動。130. 公文不具有