初中物理順口溜_第1頁
初中物理順口溜_第2頁
初中物理順口溜_第3頁
初中物理順口溜_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.初中物理順口溜聲學(xué)物因振動而發(fā)聲,振動停頓停發(fā)聲。固比液氣傳聲快,真空不能傳播聲。感知聲音兩途徑,雙耳效應(yīng)方向明。規(guī)那么振動叫樂音,無規(guī)振動生噪聲。分貝強弱要注意,樂音也能變噪聲。防噪產(chǎn)生阻傳聲,嚴(yán)防噪聲入耳中。聲音大小叫響度,響度大小看振幅。間隔 太遠響度小,減少分散增大聲。聲音上下叫音調(diào),頻率上下調(diào)不同。長松粗低短緊高,發(fā)聲物體要分清。同一音調(diào)樂器多,想要區(qū)分靠音色。只聞其聲知其人,音色不同傳信息。超聲次聲聽不到,回聲測距定位妙。B超查病信息傳,超聲碎石聲傳能。光學(xué)發(fā)光物體叫光源,描繪途徑有光線;直線傳播有條件,同種介質(zhì)需均勻。影子小孔日月食,還有激光能準(zhǔn)直;向右看齊聽口令,三點一線能命

2、中。月亮本不是光源,長度單位有光年;傳光最快數(shù)真空,8分能飛到月宮。光線原以直線過,遇到界面成反射;一面兩角和三線,法線老是在中間。三線本來就共面,兩角又以相等見;入射角變反射角,光路可逆互相看。反射類型有兩種,成像反射靠鏡面;學(xué)生坐在各角落,看字全憑漫反射。假設(shè)是個別有“反光,那是鏡面幫倒忙。鏡面反射成虛像,像物同大都一樣;物遠像遠沒影響,連線垂直鏡中央;還有凸面凹面鏡,反光作用不一樣;凹面鏡能會聚光,來把燈碗灶臺當(dāng);觀后鏡使光發(fā)散,擴大視野任車轉(zhuǎn)。不管凸透凹透鏡,都有一定折射性;經(jīng)過光心不變向,會聚發(fā)散要分清。平行光束穿透鏡,通過焦點是一定;折射光線可逆行,焦點出發(fā)必平行。顯微鏡來是組合,

3、兩個鏡片無分別;只是大小不一樣,焦距位置要適當(dāng)。物鏡實像且放大,目鏡虛像再放大;望遠鏡來看得清,全靠兩片凸透鏡。物鏡實像來縮小,目鏡虛像又放大;為啥感覺像變大,全靠視角來變化。畫反射光路圖作圖首先畫法線,反入夾角平分線。垂直法線立界面,光線方向要標(biāo)全。畫折射光路空射水玻折向法,水玻射空偏離法。海市蜃樓是折射,觀察虛像位偏高。凸透鏡成像一倍焦距不成像,內(nèi)虛外實分界明;二倍焦距物像等,外小內(nèi)大實像成;物近像遠像變大,物遠像近像變?。粚嵪竦沽⑻撓裾?,照、投、放大對應(yīng)明。眼睛和眼鏡晶薄焦長看遠物,晶厚焦短看近物;晶厚近視薄遠視,凹透矯近凸矯遠。近物光聚網(wǎng)膜前,已經(jīng)成為近視眼;遠物光聚網(wǎng)膜后,已經(jīng)成為老花眼。熱學(xué)冷熱表示用溫度,熱脹冷縮測溫度;冰點零度沸點百,常用單位攝氏度。量程分度要看好,放對觀察視線平;測體溫前必須甩,細(xì)縮口和放大鏡。物體狀態(tài)有三類,固體液體和氣體;物態(tài)變化有六種,熔凝汽液升凝華。汽化當(dāng)中有不同,既有蒸發(fā)又沸騰;蒸發(fā)快慢不一樣,溫度面積氣流通。液化方法有區(qū)分,壓縮體積和降溫;液化現(xiàn)象遍天地,雨霧露水和白氣。升華現(xiàn)象不一般,燈絲變細(xì)凍衣干;凝華現(xiàn)象造圖畫,窗花霜雪和樹掛。晶體熔化和凝固,吸放熱但溫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論