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1、體育課教案班級(jí):高二(16)班 日期:2014年6月11日 人數(shù):男(36)女(26) 教師:趙海斌教材內(nèi)容原地雙手胸前傳球重點(diǎn):要求掌握正確的持球方法和腕指的翻、撥、壓動(dòng)作。 教 學(xué) 目 標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):讓90%的學(xué)生了解原地雙手胸前傳接球技術(shù)要領(lǐng),在練習(xí)時(shí)體會(huì)腕指的翻、撥、壓動(dòng)作技能目標(biāo):使85%95%的學(xué)生掌握傳接球的基本技術(shù)。情感目標(biāo):通過游戲方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。負(fù)荷目標(biāo):預(yù)計(jì)密度33%,平均心率120150次/分。課的部分課 的 內(nèi) 容組 織 教 法練習(xí)時(shí)間練習(xí)次數(shù)準(zhǔn)備部分 一、 課堂常規(guī)1、 師生問好2、 教師談話導(dǎo)入:十年前的納什成長(zhǎng)為了控衛(wèi)

2、里的戰(zhàn)斗機(jī);十年后的他同樣成長(zhǎng)為聯(lián)盟里最老的球員;他為何有著這樣的魅力,那就是他出奇的傳球,我們更應(yīng)該向他靠攏。 二、 慢跑600800m三、踩氣球(尋寶)方法:聽到教師哨聲開始積極的踩踏非本組隊(duì)員的氣球,再次聽到哨聲停止踩踏,剩余氣球最多的隊(duì)為勝。一、根據(jù)尋寶指示進(jìn)行傳球練習(xí)要求:集合快、靜、齊。練習(xí)隊(duì)形:六列橫隊(duì)站立。要求:學(xué)生認(rèn)真聽講,如實(shí)回答教師提出的問題。練習(xí)隊(duì)形:同上* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

3、 * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求:體育委員帶隊(duì),隊(duì)伍整齊,速度適中。練習(xí)隊(duì)形:沿各種圖形慢跑(體育委員領(lǐng)頭),穿插聽數(shù)變向跑。組織:全班集體進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)隊(duì)形:均勻分布在兩個(gè)個(gè)籃球場(chǎng)內(nèi)。教法:1.講解游戲方法。 2.及時(shí)提醒學(xué)生注意安全。 3.比賽結(jié)束教師為勝隊(duì)語言鼓勵(lì),指揮學(xué)生以剩余氣球鳴炮獎(jiǎng)勵(lì)。組織:全班集體嘗試、體驗(yàn)。練習(xí)隊(duì)形:六列橫隊(duì),每?jī)膳琶鎸?duì)面站。教法:1.教師指定各組進(jìn)行練習(xí)。 2.嘗試不同的傳球方式,體會(huì)傳球的實(shí)用方法。3'3'4'5'2次基本部分 結(jié) 束 部 分二、新授課:1.原地雙手胸前傳接球。

4、動(dòng)作要領(lǐng):(一)持球時(shí),五指自然分開,指根以上部位握球的側(cè)后方,拇指成八字形開立,持球于胸腹間,手指、腕放松。(二)傳球時(shí),后腳蹬地,重心前移,兩臂前伸,拇指用力下壓,食指中指彈撥將球傳出。(三)出球后,手心和拇指向下,其余四指向前。2.教師出示道具教學(xué),提示學(xué)生創(chuàng)新練習(xí)方法。3.點(diǎn)評(píng)練習(xí)方法。4.練習(xí)后的自我體會(huì)5.考驗(yàn)練習(xí)結(jié)果。6.簡(jiǎn)單演示單手傳球。一、 集合隊(duì)伍,集體放松上下肢積極放松二、簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)三、收拾器材四、師生再見組織:全班集體練習(xí)。練習(xí)隊(duì)形:六列橫隊(duì)站立(同上)教法:1.教師講解動(dòng)作要領(lǐng)。 2.教師進(jìn)行動(dòng)作示范。要求:嚴(yán)格按照教師要求。組織:全班集體練習(xí)。練習(xí)隊(duì)形:分小組練習(xí)。

5、* * * * * * * * * * * ¶* * * * * * * * * * * ¶* * * * * * * * * * * ¶* * * * * * * * * * * ¶ * * * * * * * * * * * ¶* * * * * * * * * * * ¶*教法:1.集中講解練習(xí)要求(先用尋寶指示方式嘗試)。2.教師示范,用雙手在胸前傳球方式擊打前面的礦泉水瓶。 3.學(xué)生自己練習(xí),嚴(yán)格按照老師的要求。4.放兩個(gè)礦泉水瓶進(jìn)行練習(xí)。5.提示,在自己練習(xí)的過程當(dāng)中研發(fā)新的練習(xí)方法。要求:積極參與,盡快完成教學(xué)任務(wù)。組織:全體集中參與。練習(xí)隊(duì)形:六路縱隊(duì)(男女等同)隊(duì)形:六列橫隊(duì)* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求:最大限度的放松'58'8'4'預(yù) 計(jì) 生 理

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