健康監(jiān)測(cè)制度

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上幼兒健康監(jiān)測(cè)制度一、兒童健康檢查。 1.入園健康檢查 （1）兒童入園前應(yīng)到廣州市縣級(jí)以上婦幼保健院進(jìn)行健康檢查，合格后方可入園。 （2）兒童入園體檢中發(fā)現(xiàn)疑似傳染病者，應(yīng)當(dāng)“暫緩入園”，及時(shí)確診治療。（3）兒童入園時(shí)，應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)“兒童入園（所）健康檢查表”、“06歲兒童保健手冊(cè)”、“預(yù)防接種證”。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有預(yù)防接種證或未依照受種的兒童，應(yīng)當(dāng)在30日內(nèi)向所在地的接種單位報(bào)告，督促監(jiān)護(hù)人帶兒童到當(dāng)?shù)匾?guī)定的接種單位補(bǔ)證或補(bǔ)種。兒童補(bǔ)證或補(bǔ)種后復(fù)驗(yàn)預(yù)防接種證。 2.定期健康檢查 （1）兒童定期健康檢查項(xiàng)目包括：測(cè)量身長(zhǎng)（身高）、體重，檢查口腔、皮膚、心肺、肝脾、脊柱、四肢等，測(cè)查

2、視力、聽(tīng)力，檢測(cè)血紅蛋白或血常規(guī)。 （2）3歲以上兒童每年健康檢查1次。每年進(jìn)行1次血紅蛋白或血常規(guī)檢測(cè)。4歲以上兒童每年檢查1次視力。體檢后應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反饋健康檢查結(jié)果。 （3）兒童離園3個(gè)月以上需重新按照入園檢查項(xiàng)目進(jìn)行健康檢查。 （4）轉(zhuǎn)園兒童持原就讀幼兒園提供的“兒童轉(zhuǎn)園（所）健康證明”、“06歲兒童保健手冊(cè)”可直接轉(zhuǎn)園（所）。“兒童轉(zhuǎn)園（所）健康證明”有效期3個(gè)月。 3.晨午檢及全日健康觀察 （1）做好每日晨間或午間入園檢查。檢查內(nèi)容包括詢問(wèn)兒童在家有無(wú)異常情況，觀察精神狀況、有無(wú)發(fā)熱和皮膚異常，檢查有無(wú)攜帶不安全物品等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。（2）幼兒園每天下午2點(diǎn)前將本園晨檢信息上報(bào)

3、廣州市學(xué)生健康檢測(cè)系統(tǒng)。做到及時(shí)、準(zhǔn)確。 （3）對(duì)兒童進(jìn)行全日健康觀察，內(nèi)容包括飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒、行為等，并作好觀察及處理記錄。 （4）衛(wèi)生保健人員每日深入班級(jí)巡視2次，發(fā)現(xiàn)患病、疑似傳染病兒童應(yīng)當(dāng)盡快隔離并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)到醫(yī)院診治，并追訪診治結(jié)果。 （5）患病兒童應(yīng)當(dāng)離園休息治療。如果家長(zhǎng)委托幼兒園代喂藥，需按代喂藥管理規(guī)定做好藥品交接和登記，家長(zhǎng)必須簽字確認(rèn)。二、常見(jiàn)病管理（1）、通過(guò)健康教育普及衛(wèi)生知識(shí)，培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣；提供合理平衡膳食；加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗能力。 （2）、定期開(kāi)展兒童眼、耳、口腔保健，發(fā)現(xiàn)視力低常、聽(tīng)力異常、齲齒等問(wèn)題

4、進(jìn)行登記管理，督促家長(zhǎng)及時(shí)帶患病兒童到醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷及矯治。 （3）、對(duì)貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖等營(yíng)養(yǎng)性疾病兒童進(jìn)行登記管理，對(duì)中重度貧血和營(yíng)養(yǎng)不良兒童進(jìn)行專案管理，督促家長(zhǎng)及時(shí)帶患病兒童進(jìn)行治療和復(fù)診。 （4）、對(duì)先心病、哮喘、癲癇等疾病兒童，及對(duì)有藥物過(guò)敏史或食物過(guò)敏史的兒童進(jìn)行登記，加強(qiáng)日常健康觀察和保育護(hù)理工作。 （5）、重視兒童心理行為保健，開(kāi)展知識(shí)的宣傳教育，發(fā)現(xiàn)心理行為問(wèn)題的兒童及時(shí)告知家長(zhǎng)到醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行診療。 三、傳染病管理（1）、督促家長(zhǎng)按免疫程序和要求完成兒童預(yù)防接種。配合上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好本園兒童常規(guī)接種、群體性接種或應(yīng)急接種工作。 （2）、建立。一旦發(fā)現(xiàn)傳染

5、病疫情或疑似病例，應(yīng)立即向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)（所屬社區(qū)服務(wù)中心）報(bào)告。 （3）、班級(jí)老師每日登記本班兒童的出勤情況。對(duì)因病缺勤的兒童，應(yīng)了解兒童的患病情況和可能的原因，對(duì)疑似患傳染病的，要及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情報(bào)告人。疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)當(dāng)及時(shí)追查兒童的患病情況和可能的病因，以做到對(duì)傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。 （4）、發(fā)現(xiàn)疑似傳染病例時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)設(shè)立臨時(shí)隔離室，對(duì)患兒采取有效的隔離控制措施。臨時(shí)隔離室內(nèi)環(huán)境、物品應(yīng)當(dāng)便于實(shí)施隨時(shí)性消毒與終末消毒，控制傳染病在園內(nèi)暴發(fā)和續(xù)發(fā)。 (5)、配合當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)被傳染病病原體污染（或可疑污染）的物品和環(huán)境實(shí)施隨時(shí)性消毒與終末消毒。 (6)、發(fā)生傳染病期間，加強(qiáng)晨午檢和全日健康觀察，并采取必要的預(yù)防措施，保護(hù)易感兒童。對(duì)發(fā)生傳染病的班級(jí)按要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，醫(yī)學(xué)觀察期間該班與其他班相對(duì)隔離，不辦理入園和轉(zhuǎn)園手續(xù)。 (7)、衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)定期對(duì)兒童及其家長(zhǎng)開(kāi)展預(yù)防接種和傳染病防治知識(shí)的健康教育，提高其防護(hù)能力和意識(shí)。傳染病流行期間，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳工作。 (8)、患傳染病的兒童隔離期滿后，憑醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出