練習(xí)十一（一）

1、0602練習(xí)十一（一） 練習(xí)主備人：楊曉霞一、教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生進(jìn)一步掌握兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）的口算方法，并能正確、熟練地口算。1、知識與能力: 讓學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加一位數(shù)（不進(jìn)位）的計算方法的過程，掌握這些加法的口算方法。2、過程與方法：體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，在解決問題的過程中培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。3、情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、初步的自主探究意識、主動合作意識和不怕困難的精神。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 學(xué)生進(jìn)一步掌握兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）的口算方法，能正確、熟練地口算。三、教學(xué)具準(zhǔn)備： 口算卡片四、教 學(xué) 過 程一、復(fù)習(xí) 1、口算： 2+89 53+7

2、64+9 57+4 6+29 73+8 29+7 92+8 54+20 集體口算，選一兩題說說你是怎樣算的？導(dǎo)入新課 2、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法，今天我們一起來上一節(jié)相關(guān)的練習(xí)課。（揭示課題）二、綜合練習(xí)1、第1題 （1）獨(dú)立口算，后集體交流訂正。 （2）選擇第一組題：討論：第1題與第2、3題有什么相同和不同的地方？ （都是兩位數(shù)加一位數(shù)，第1題是不進(jìn)位加法，第2、3題是進(jìn)位加法，因此十位上的數(shù)比原來多1。）2、第2題 老師可以改動加上的一位數(shù)，進(jìn)行多次練習(xí)，牢固掌握計算的方法。3、第4題 （1）出示第4題，老師說明題意：在括號中選擇一個正確的答案，并把它圈起來。 （2）獨(dú)立完成，集體交流時說說你圈的是哪個數(shù)？另一個數(shù)錯在哪里？以后我們算的時候要注意什么地方？4、第7題 （1）出示第7題，指名說圖意，說說這道題已經(jīng)知道了什么？求什么？ （2）學(xué)生獨(dú)立完成，集體交流時說說用什么方法計算？為什么？你還能提出什么問題？5、第3題 先計算，后比較。 （1）每一組的下面一題與上面一題在計算上有什么相同的地方和不同的地方？ （2）問：54+3和54+8為什么前一道題得五十幾，后一道題得六十幾？ （3）師小結(jié)：在計算加法時，個位上的數(shù)要加在個位上，十位上的數(shù)要加在十位上，個位的數(shù)相加滿十，要向