化學解題思路：別在實驗題上丟分數(shù)

1、.化學解題思路：別在實驗題上丟分數(shù)中考馬上就要到了，同學們在中考化學考試中需要注意哪些呢?跟著查字典化學網(wǎng)的小編一起看看專家點評近幾年中考化學實驗試題特點以及給考生化學復習的幾點建議吧!總的來看，化學考試“簡單是主題，70%以上的題目均為根本知識的考察;對“酸和堿、“鹽、化肥的考察尤為突出。分析近五年的天津市中考微博化學試題，可以看出第一單元每年考兩道單項選擇，一道“物質(zhì)變化，一道“實驗根本操作;“空氣、酸與堿、鹽和化肥、溶液四個單元每年幾乎都占了一半以上的分數(shù)，為重點考察部分，其他單元所占比例每年都有所變化。近幾年中考化學試題特點從2019年試題看，加大了“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、鹽和化肥兩章的考察

2、，“我們周圍的空氣、自然界的水、燃料及其利用明顯減少，題目的靈敏性增強，總體難度提升。試卷的丟分點主要集中在實驗探究或?qū)嶒炘O計的綜合題上?！拔镔|(zhì)變化、“溶解度曲線、“化學方程式書寫為每年必考的知識點;“元素的化合價、“溶液的組成、“質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容及其應用為連考三年的知識點?！吧磉叺幕瘜W物質(zhì)而以“空氣、“碳、“酸、堿、鹽的性質(zhì)及用處為主，它涵蓋了一部分單項選擇題和大部分的多項選擇題，單項選擇題知識點分散但難度不大，多項選擇題根本考察的都是酸堿鹽的內(nèi)容，一道題考察多個知識點，稍不注意就容易失分?！盎瘜W實驗部分，必考的有“實驗根本操作、“三大氣體氧氣、氫氣、二氧化碳的制備。除此以外“配制溶液、“

3、分子不斷運動、“海水淡化，除雜提純、“硫燃燒、濃硫酸稀釋、氫氣驗純、“物質(zhì)組成、節(jié)水方法、除雜、“銨態(tài)氮肥檢驗、“測定空氣中氧氣含量、水資源等也是填空題或?qū)嶒烆}中考察的知識?；瘜W復習的幾點建議1.制訂詳細、周密的復習方案第一輪復習重點是回歸教材分單元復習，也可以將各單元的內(nèi)容重新組合，按根本概念和原理、我們身邊的化學物質(zhì)、化學實驗、化學計算分塊復習。第二輪復習重點是根據(jù)實際情況，安排專題復習。例如：物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、常見的物質(zhì)、物質(zhì)的檢驗、鑒別和別離、物質(zhì)的推斷、化學用語、圖像題、新情景題、社會熱點題、綜合計算題等。同時本階段還應注意試題的訓練和題型的分析。第三輪復習重點是閱讀課本，通讀加精讀，

4、把缺漏的知識，不扎實的概念，設計成專項訓練題進展查漏補缺，同時學生要關注課本中的閱讀材料、家庭小實驗、課本注解、教材中的實例分析和解釋、課本中的圖和表以及課后習題。2.運用適當、高效的學習方法在復習物質(zhì)性質(zhì)時，要將所學的物質(zhì)如氧氣、氫氣、碳、鐵、銅、二氧化碳、一氧化碳、水、氧化鐵、氧化銅、鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、碳酸鈣、碳酸氫鈉的性質(zhì)聯(lián)絡在一起，看看它們互相之間能發(fā)生哪些反響。3.注重復習技巧，進步學習效率講究質(zhì)量：不要只追求做題數(shù)量，而要追求做題的質(zhì)量。建備忘錄：對疑難問題和錯誤隨時記錄，不能輕易放過。一時解決不了的問題，記下來以備以后解決。跟著老師走：認真聽課很關鍵，只有認

5、真聽課才能領會到老師的精華，才不會落后于老師的時間表。4.注意審題、答題要標準不管是在平時練習，還是考試，都要認真審題，看好是讓寫序號還是化學式、名稱;描繪實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灢襟E;一定要語言標準，描繪現(xiàn)象的語言中不要出現(xiàn)結(jié)論性語言，實驗方法要由實驗步驟、實驗現(xiàn)象及實驗結(jié)論三句話組成。典型例題分析例題：以下是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關實驗，其中合理的是A. B. C. D.分析：氫氧化鈉溶液吸收空氣中二氧化碳生成碳酸鈉而變質(zhì)，證明變質(zhì)即證明氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉;碳酸鹽的檢驗：滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水;已變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，確定成分即檢驗碳酸鈉和氫氧化鈉的存在;變質(zhì)的氫氧化

6、鈉溶液為碳酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液，測定純度即測定氫氧化鈉或碳酸鈉的含量;氫氧化鈉溶液吸收空氣中二氧化碳生成的碳酸鈉即雜質(zhì)，除去雜質(zhì)即去除混合溶液中的碳酸鈉。解答：證明變質(zhì)即證明氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，根據(jù)碳酸鈉可與鹽酸反響放出二氧化碳，采取滴加鹽酸并將生成的氣體通入澄清石灰水的方法，觀察到石灰水變渾濁時，即可證明溶液中混有碳酸鈉;故正確;確定成分即檢驗碳酸鈉和氫氧化鈉的存在，采取參加石灰水與碳酸鈉反響生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，過濾后的溶液中含有反響生成的氫氧化鈉，此時滴加酚酞變紅不能證明原溶液中含有氫氧化鈉;故不正確;測定純度即測定氫氧化鈉或碳酸鈉的含量，采取參加鹽酸與碳酸鈉反響放出二氧化碳，使用固體氫氧化鈉吸收放出的二氧化碳，通過稱重測定放出二氧化碳的質(zhì)量;但由于氫氧化鈉還能吸收水，因此所測得重量并非二氧化碳的質(zhì)量;故不正確;除去雜質(zhì)即去除混合溶液中的碳酸鈉，采取滴加石灰水至恰好完全反響，碳酸鈉與氫氧化鈣恰好完全反響全部轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸c和碳酸鈣，濾去碳酸鈣沉淀即可得到氫氧化鈉溶液;故正確; 此題選D。點評：利用氫氧化鈉與碳酸鈉性質(zhì)不同及變化規(guī)律的不同，選取恰當?shù)脑噭?，可以檢驗、測定、除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉。 證明變質(zhì) 取少量溶液，滴加鹽酸，將生成的氣體通入石灰水