繪本《啪啦啪啦彭》

1、中班語言：啪啦啪啦砰！設(shè)計(jì)意圖：城市里的的孩子，長(zhǎng)期居住在高樓林立的環(huán)境里，遠(yuǎn)離自然，許多孩子很少有接觸自然的機(jī)會(huì)，甚至連一般的農(nóng)作物都不認(rèn)識(shí)，作為成人，我們應(yīng)多為孩子提供擁抱自然的機(jī)會(huì)，讓孩子親身接觸生長(zhǎng)在地底下的食物?；顒?dòng)名稱：啪啦啪啦-砰執(zhí)教教師：鄧祖芝活動(dòng)目標(biāo)：1、通過小鼴鼠找家發(fā)出的“啪啦啪啦砰”的聲音線索中，了解并學(xué)會(huì)講述地底下生長(zhǎng)的各種不同的植物名字。2、嘗試大膽地在集體面前表述自己的觀察與想象。3、在有趣的情境故事引導(dǎo)下，體會(huì)濃濃的說話氛圍。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、PPT課件；實(shí)物：紅薯、馬鈴薯、花生、蘿卜、等若干個(gè)。2、紙箱一個(gè)?；顒?dòng)過程：一、聽一聽：認(rèn)識(shí)不同聲音。1、老師帶來了幾只喇

2、叭（課件）什么顏色的？2、這個(gè)喇叭里面藏著好聽的聲音。想先來聽聽哪只喇叭的聲音？（1）那先來聽聽紅喇叭發(fā)出的聲音。（2）我們?cè)賮砺犅牼G喇叭發(fā)出的聲音。（3）（黃色喇叭）哎呀！那這只喇叭里藏著什么聲音呢？ 提問：啪啦啪啦砰是什么聲音呢？二、說一說：故事中的精彩。（一）小鼴鼠搬家的原因：1、先來認(rèn)識(shí)一下故事里可愛的小動(dòng)物。（第一張幻燈片）它是誰？ 2、知道小鼴鼠的家住在哪里嗎？這就是小鼴鼠的家，它的家住在地底下。3、哇！有一天，天上下起了大大的雨，地面上積滿了水。然后，這個(gè)水就滴滴答答、滴滴答答地漏到了地底下小鼴鼠的家里。提問：你從哪里看到小鼴鼠的家漏水了？4、你們看小鼴鼠在干什么？5、小結(jié)：家里

3、都是水，小鼴鼠這個(gè)家被水淹了，它不能再住下去了。小鼴鼠準(zhǔn)備去找一個(gè)新的家。（二）小鼴鼠找新家：1、小鼴鼠出發(fā)了（幻燈片）（1）啪啦啪啦，啪啦啪啦，小鼴鼠在地底下干嘛？（2）小朋友都知道地底下是黑黑的，它挖的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音？挖著挖著，你覺得他撞到了什么？地底下有什么呢？（3）到底撞到了什么呢？（幻燈片）老師把它撞到的東西拿給你們看看。（紅薯）（4）對(duì)了，這個(gè)東西是長(zhǎng)在地底下的，小鼴鼠啪啦啪啦，砰！撞上去了，一看這是什么呀？小鼴鼠張開大嘴巴“啊嗚，真甜，原來是個(gè)香噴噴的紅薯呀。2、小鼴鼠又繼續(xù)向前找家了。（1）（出示幻燈片）啪啦啪啦，啪啦啪啦，嘭??？你從哪里看出這是一個(gè)蘿卜？（2）你們看的真仔

4、細(xì)，蘿卜的下面長(zhǎng)著一根小小細(xì)細(xì)的尾巴。誰能告訴我，蘿卜長(zhǎng)在哪里的？（3）原來啊，地底下長(zhǎng)著好多好吃的東西，除了紅薯、蘿卜，猜猜小鼴鼠啪啦啪啦啦，嘭！還會(huì)撞到什么？（4）小結(jié)：好！孩子們剛才講的有的是長(zhǎng)在地底下，小鼴鼠會(huì)嘭！的一聲撞到，但有些是長(zhǎng)在地面上、長(zhǎng)在樹上的，小鼴鼠能砰到嗎？（三）小鼴鼠認(rèn)識(shí)更多的植物。1、小鼴鼠在地底下啪啦啪啦，還會(huì)砰到什么呢？我們用手來做只小鼴鼠，到地底下啪啦啪啦鉆一鉆，猜猜會(huì)碰到誰？（誰愿意來當(dāng)小鼴鼠？）2、我們來幫他說一說：啪啦啪啦，嘭?。ㄓ變撼鍪緦?shí)物） （1）哦！原來花生也長(zhǎng)在地底下的。（2）啪啦啪啦砰！碰到誰了？胡蘿卜長(zhǎng)在哪里的？（3）啪啦啪啦砰！是什么？（紅薯）看來地底下紅薯長(zhǎng)了好多啊。3、小鼴鼠啪啦啪啦找自己的新家，沒想到能嘭到這么多長(zhǎng)在地底下的好吃的東西。（四）鼴鼠和他的好朋友。1、小鼴鼠你有繼續(xù)往前啪啦啪啦，看！他摸到一只大蘿卜！咦？小鼴鼠你看，已經(jīng)挖了一條長(zhǎng)長(zhǎng)地地洞了。突然，他聽到對(duì)面也有啪啦啪啦的聲音，是誰也在挖山洞呢？2、噢！原來又是一只小鼴鼠也