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1、行進間直線運球課時教學(xué)計劃授課單位銀川市興慶區(qū)第二小學(xué)授課年級五年級授課人數(shù)32授課教師張 薈課 時第一學(xué)時授課內(nèi)容小籃球行進間直線運球教學(xué)目標1通過學(xué)習(xí),能夠說出行進間運球的動作要領(lǐng)及與原地運球的不同之處。2通過教學(xué),使80%的學(xué)生在已經(jīng)掌握的原地運球的基礎(chǔ)上,基本掌握行進間運球的技術(shù);通過體能練習(xí)使上下肢力量及協(xié)調(diào)性有所提高。3.學(xué)習(xí)中逐步養(yǎng)成善于觀察、勤于思考、機智、果斷的品質(zhì),增強合作學(xué)習(xí)的意識。教學(xué)重點直線運球時推按球的后上方,手隨球上下移動教學(xué)難點球與地面反彈的高度和人行進的速度與運球時的動作要協(xié)調(diào)課的順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與要求運動強度時間開始部分一課堂常規(guī)(1)師
2、生問好(2)報告人數(shù)(3)語言引入,創(chuàng)設(shè)情景1組織變換、整理隊形。2宣布本節(jié)課的授課內(nèi)容。3提出對學(xué)生要求。1.學(xué)生站成四列橫隊。2.認真傾聽教師講解。3精神飽滿。組織: ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× 要求:整隊靜、快、齊。小2準備部分1.慢跑熱身。2. 球操3. 熟悉球性(1) 手指
3、撥球(2) 用球做頸部、腰部、膝部環(huán)繞交接球1帶領(lǐng)學(xué)生慢跑熱身,提示拿球。2.組織學(xué)生進行游戲。3.口令引導(dǎo)游戲速度由慢到快。4給予鼓勵。1慢跑熱身,最后一圈拿球。2.學(xué)生跟隨教師進行游戲。3動作反應(yīng)快。4注意力集中。組織:要求:注意力集中。中8課的順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與要求運動強度時間基本部1. 復(fù)習(xí)原地運球游戲:(老狼!老狼!幾點了?)1帶領(lǐng)學(xué)生通過游戲來復(fù)習(xí)原地運球動作技術(shù)。2教師提示動作要領(lǐng)。3帶領(lǐng)學(xué)生教師游戲。1認真聽講。2通過教師出示的手指來回答幾點了。3當(dāng)聽到教師說天黑了的時候,要降低重心原地運球。組織:要求:認真觀察,思考,積極練習(xí)2.直線運球練習(xí)1.教師提出問
4、題。2.組織學(xué)生進行體驗練習(xí)。3.教師講解動作要領(lǐng)并示范。4.組織學(xué)生反復(fù)練習(xí)。5.巡回指導(dǎo)。1.認真聽講,并積極思考2.帶問題體驗并回答問題。3.反復(fù)練習(xí)掌握動作。強223.游戲:(紅燈倒計時)1.教師講解游戲方法并示范。2.組織學(xué)生進行游戲3.小結(jié)。1.認真聽講。2.進行游戲。4.運球走圖形練習(xí)1.教師講解方法。2.組織學(xué)生進行練習(xí)。3. 小結(jié)。1.兩人一條邊線。2.學(xué)生進行練習(xí)。組織:2134課的順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與要求運動強度時間基本部分5.體能練習(xí)1.教師講解與示范1.學(xué)生認真聽講。2.開始練習(xí)。組織:強3結(jié)束部分1放松整理運動(小白,小白)2.總結(jié)。3.宣布下課。4.歸還器材。1教師帶領(lǐng)同學(xué)做放松。2教師點評。1.跟隨教師做放松練習(xí)。2.下課禮儀3.歸還器材。組織:小5場地器材1.籃球場一塊2.小籃球33
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