跨國經(jīng)營與國際投資教學(xué)大綱

1、跨國經(jīng)營與國際投資一、課程說明課程編號： 160614Z10課程名稱：跨國經(jīng)營與國際投資/ Transnational Operation and International Investment課程類別：專業(yè)核心課學(xué)時/學(xué)分：32/2先修課程：適用專業(yè)：國際貿(mào)易教材、教學(xué)參考書：1、教材（1）劉宏.跨國公司經(jīng)營與管理；東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社；（21世紀(jì)高等院校國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)精品教材）（2）綦建紅. 國際投資學(xué)教程；清華大學(xué)出版社2、教學(xué)參考書（1）商務(wù)部跨過經(jīng)營管理人才培訓(xùn)教材編寫組.中外企業(yè)跨國戰(zhàn)略與管理比較. 中國商務(wù)出版社；（2）馬述忠、廖紅. 國際企業(yè)管理. 北京大學(xué)出版社；（3）李

2、爾華. 跨國經(jīng)營與管理. 清華大學(xué)出版社二、課程設(shè)置的目的意義本課程的教學(xué)對象為經(jīng)濟(jì)學(xué)科和管理學(xué)科的本科生。本課程是一門理論性和實(shí)務(wù)性較強(qiáng)的專業(yè)課，主要通過闡述有關(guān)跨國經(jīng)營管理方面和國際投資的基本知識和一般原理，使學(xué)生初步理解跨國公司的全球戰(zhàn)略、對外直接投資、技術(shù)轉(zhuǎn)讓和跨國經(jīng)營等方面的基本知識，對企業(yè)的國際化進(jìn)程和跨國的投資與管理方式有一定的系統(tǒng)性認(rèn)識，并加深對跨國公司及其直接投資中的前沿和熱點(diǎn)問題的理解。三、課程的基本要求通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能達(dá)到以下專業(yè)的培養(yǎng)要求：知識：系統(tǒng)掌握跨國經(jīng)營管理與國際投資的基本原理、基本概念、基本方法等專業(yè)知識；通過課外（包括各種經(jīng)濟(jì)、管理報(bào)刊、雜志、書籍及

3、國外原著和譯著）閱讀，了解當(dāng)代跨國企業(yè)經(jīng)營管理及國際投資的最新科研前沿和發(fā)展動態(tài)，擴(kuò)大學(xué)生視野，拓寬學(xué)生的專業(yè)知識。能力：通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面了解在全球經(jīng)濟(jì)一體化條件下，跨國公司經(jīng)營管理及投資的運(yùn)行規(guī)律、注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，采取理論講述與案例分析相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，使學(xué)生完成本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)后，能夠自覺地對跨國經(jīng)營管理與國際投資實(shí)踐中存在的問題進(jìn)行思考、分析并能提出解決方法。從經(jīng)濟(jì)全球化的角度，將跨國經(jīng)營管理與國際投資的知識用于解決跨企業(yè)的實(shí)際問題；培養(yǎng)解決復(fù)雜企業(yè)問題的能力；掌握最基本的分析理念，針對具體問題提出有效的解決方案，提高案例分析

4、的能力；在跨國經(jīng)營管理與國際投資的討論中培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高分析、發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題的能力；素質(zhì):建立跨國經(jīng)營與國際投資的觀念，通過課程中的分析討論辯論培養(yǎng)分析溝通交流素質(zhì)，建立理論學(xué)習(xí)到案例應(yīng)用的思維模式，提升理解跨國企業(yè)管理與經(jīng)濟(jì)決策的基本素質(zhì)。通過課外導(dǎo)學(xué)的模式，提升自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，形成不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展素質(zhì)。四、教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時學(xué)時分配教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方案設(shè)計(jì)（含教學(xué)方法、教學(xué)手段）講課(含研討)實(shí)踐第1章導(dǎo)論220跨國公司的定義和特征；跨國公司形成和發(fā)展的階段；跨國公司的構(gòu)成和類型；熟悉企業(yè)跨國經(jīng)營的動因?？鐕緲?gòu)成與非跨國公司的區(qū)別。講

5、授與課外閱讀第2章跨國公司的經(jīng)營戰(zhàn)略431跨國公司總體戰(zhàn)略的成長戰(zhàn)略和經(jīng)營戰(zhàn)略；跨國公司經(jīng)營戰(zhàn)略的演變，制定程序和制定方法。跨國聯(lián)盟的涵義、特點(diǎn)與類型?？鐕镜念愋鸵约案黝惪鐕境砷L戰(zhàn)略的區(qū)別。講授、案例分析、小組研討第3章跨國公司的經(jīng)營方式與組織結(jié)構(gòu)431跨國公司經(jīng)營方式和組織結(jié)構(gòu)的種類；跨國公司的組織形式；跨國公司的管理體制?？鐕靖鞣N經(jīng)營方式和組織結(jié)構(gòu)的涵義與 區(qū)別。講授、案例分析、小組研討第4章國際投資理論及市場評價431國際投資理論、概念、特點(diǎn)和發(fā)展階段；國際投資環(huán)境概述、特點(diǎn)；掌握國際投資環(huán)境分析評價；國際投資市場選擇策略；跨國公司的國際投資環(huán)境分析與 市場選擇 策略。講授、

6、案例分析、小組研討第5章跨國公司投資行為分析431綠地投資、跨國并購的概念、特點(diǎn)和發(fā)展階段；跨國并購和綠地投資的差異和動因；跨國并購的方式和類型；跨國并購前應(yīng)注意的問題以及跨國并購后的 整合講授、案例分析、小組研討第6章跨國公司技術(shù)管理431跨國公司技術(shù)研發(fā)的內(nèi)涵；跨國公司技術(shù)研發(fā)全球化的優(yōu)勢；跨國公司技術(shù)研發(fā)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；跨國公司對技術(shù)的內(nèi)部化運(yùn)用和全球戰(zhàn)略下的技術(shù)轉(zhuǎn)讓。跨國公司對技術(shù)的內(nèi)部化運(yùn)用講授、案例分析、小組研討、課外閱讀第7章全球制造與供應(yīng)鏈管理440供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈管理的內(nèi)涵。 供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)策略，供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)原則及設(shè)計(jì)步驟；供應(yīng)鏈構(gòu)筑的要點(diǎn)和供應(yīng)鏈管理方法。在跨國公司國際

7、市場定位下對跨國公司供應(yīng)鏈管理策略 的選擇和 構(gòu)筑。講授、案例分析、小組研討第8章跨國公司內(nèi)部貿(mào)易與價格轉(zhuǎn)移440跨國公司內(nèi)部貿(mào)易的含義、特征及內(nèi)部貿(mào)易產(chǎn)生的原因；跨國公司內(nèi)部貿(mào)易對世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響；跨國公司轉(zhuǎn)移價格的涵義、形式與支付方式；跨國公司使用轉(zhuǎn)移價格的經(jīng)濟(jì) 效益?？鐕镜膬?nèi)部貿(mào)易與外部貿(mào)易的區(qū)別，轉(zhuǎn)移價格的具體操作方法。講授、案例分析、小組研討第9章跨文化管理220跨國公司文化和組織文化的概念；熟悉跨國公司的文化沖突特征和方式；跨國公司的跨文化管理；跨國公司的文化沖突和跨文化管理講授、綜合案例分析、小組研討五、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和基本要求案例研討可以在課程學(xué)習(xí)的過程中寓教于學(xué)、寓學(xué)于用，不斷地鞏固所學(xué)的理論知識。案例主要取材于國內(nèi)外教材的相關(guān)案例。在具體組織形式上，主要采用教師引導(dǎo)分析案例與學(xué)生小組案例研討相結(jié)合的方式，將學(xué)生分為若干個不同的討論小組，通過課后查閱資料、課堂分組PPT進(jìn)行匯報(bào)，與其他小組進(jìn)行討論交流，互相提問回答。通過其他小組和教師共同對PPT匯報(bào)及交流問答情況進(jìn)行打分進(jìn)行加權(quán)綜合評定成績?？己朔绞郊俺煽冊u定考核方式考核內(nèi)容成績比例（%）備注課內(nèi)互動和搶答基本知識