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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上新人教版一年級語文下冊第二單元復(fù)習(xí)課教案設(shè)計設(shè)計說明: 通過將近一個學(xué)年的學(xué)習(xí),學(xué)生基本已經(jīng)形成初步的識字能力。本學(xué)期,教材安排了490個要求認識的字,290個要求會寫的字,識字量大,回生率也相對較高。復(fù)習(xí)期間,教師要注重生字的復(fù)習(xí),從讀、記、寫等多方面入手,切實有效地幫助學(xué)生鞏固生字,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律,總結(jié)方法。 目標: 1、復(fù)習(xí)一二單元生字,掌握138個要求會認的字,59個要求會寫的字。 2、指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律,總結(jié)方法。 過程: 一、引憶,出示學(xué)習(xí)任務(wù)
2、160; 師:一個學(xué)期快結(jié)束了。這個學(xué)期,我們認識了多少字?要掌握好這些字,你們有什么好辦法?(課件:多讀、多記、多寫、多練) 今天,我們一起復(fù)習(xí)一二單元的生字。過了這么長的時間,你們還認識這些生字寶寶嗎?今天我們這些老朋友就要一起度過難忘的四十分鐘,我們將一起游戲,一起挑戰(zhàn)難關(guān)。你們有信心嗎?大朋友看到了你們美麗的笑容,真好!用微笑面對學(xué)習(xí),用微笑面對生活,你就會發(fā)現(xiàn),困難只是一條小水溝,輕輕一躍,就可以越過。 二、指導(dǎo)復(fù)習(xí)一、二單元的生字 第一關(guān):讀 1、自由讀。 讀生字表(帶拼
3、音的部分)讀去掉拼音的生字表,把不認識的字圈出來,想辦法認識它。 2、正音:(課件出示四類字) 蘇 澡 灑 歲 載 醉 賽 錯 掃 草 早 村 枝 軟 梳 梢 耍
4、 植 站 詩 首 處 曬 說 收 著 萬 泉 顏 親 眠 愿 碗 換 春 棉 篇 遍 &
5、#160;裝 躺 放 亮 張 胖 冰 丁 鳴 鄧 童 懂 (1)自由讀。 問:讀完后,發(fā)現(xiàn)了什么?(課件演示:平舌音、翹舌音、前鼻音、后鼻音) 師:你們有一雙智慧的眼睛。能用你伶俐的小嘴讀好它嗎? (2)開火車讀,誰讀錯了,火車就停下,修理好了,火車再開。 3、成長樹評價:
6、我會讀 第二關(guān):記 師:兩個單元,我們要會讀一百多字,有的同學(xué)可能忘記了,記不清了。沒關(guān)系,讓我們一起幫幫他。會記的同學(xué),請把你的好辦法展示出來,讓同學(xué)們向你學(xué)習(xí)。 1、回憶學(xué)過的識字方法。 師:有什么記憶方法?(課件演示:加一加、減一減、換一換、編字謎、編兒歌、形聲字、聯(lián)想記憶法)原來你們有這么多好辦法,怪不得可以記住這么多的字。能說說你用了什么方法,記住了什么字嗎? 2、看生字表,小組討論。 3、匯報交流。教師準備: (1)把規(guī)律性的東西反饋給學(xué)生。 如:基本字組字青 情 晴 睛 靜 請 清;扁 篇 偏 遍;直
7、 值 植;由 油 郵等 這些字可以采用形聲字記憶法(音旁表音,形旁表義,既能記字音,也能幫助理解字義),或聯(lián)想記憶法(看到一個字,可以從音、形、義等聯(lián)想到無數(shù)個字)。 再如:同偏旁的字反文旁、言字旁、豎心旁、提手旁、女字旁、木字旁、三點水等偏旁的字 三點水的字和水有關(guān);提手旁的字和手的動作有關(guān);言字旁的字和說話有關(guān); 字謎:人在云上走(會)。 要一半,扔一半(奶)。 小女孩,正年少,人人見她都說好。(妙) (2)及時拓展,及時板書(特別是同偏旁的字)。 3、指導(dǎo)記憶學(xué)生掌握得不好的字 (1)
8、我們的好辦法實在是太多了,由于時間關(guān)系,老師不能讓每個同學(xué)都來展示你的記憶方法。不要著急,老師還要請你用學(xué)到的本領(lǐng)去幫助別人。在前面讀生字時,有的同學(xué)圈出了不認識的字,你有什么辦法幫助他認識這些字,記住這些字呢? (2)小組合作(3)匯報:說說你原來不認識什么字,現(xiàn)在你認識了嗎?是誰告訴你的? 用了什么辦法?(也要鼓勵學(xué)生運用前面說過的辦法自己來識記生字) 4、指導(dǎo)運用字義記憶漢字 (1)師:理解字義也是我們掌握漢字的好辦法。你們知道哪些理解字義的辦法?(課件:組詞、反義詞、近義詞、做動作、聯(lián)系上下文) (2)擴詞練習(xí) 5、成長樹評價:我會記 第三關(guān):寫寫練練 1、練習(xí):(課件) 這些字長得真像,不過你一定能分清他們。請把序號寫下來吧! 青 清 晴 睛 請 天( )( ),水( )( ), ( )你來,做事( ); 小朋友,愛眼( ), ( )( )草兒夸你行!請你來作對子歌(有田字格的地方要寫出來,沒
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