一年級(jí)蘇教版語文下學(xué)期閱讀理解培優(yōu)補(bǔ)差專項(xiàng)含答案

1、一年級(jí)蘇教版語文下學(xué)期閱讀理解培優(yōu)補(bǔ)差專項(xiàng)含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 我閱讀，我快樂。金魚魚池中的金魚數(shù)（sh shù）不清，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。它們非?；顫姡谒镩_心地游著（zhe zháo），有時(shí)互相追逐，有時(shí)一起游戲，加上色彩美麗，真蔥人喜愛。1請(qǐng)給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“”。2我知道短文共有（_）個(gè)自然段。3金魚有很多種顏色，請(qǐng)?jiān)诙涛闹杏谩啊碑嫵霰硎窘痿~顏色的詞語。二、 閱讀理解。小動(dòng)物我問你“小花貓，我問你，為什么你走起路來沒聲音？”“小朋友，問的好，請(qǐng)你看看我的腳，軟軟

2、肉墊腳底，走起路來多輕巧?！薄靶“淄茫覇柲?，為什么你蹦蹦跳跳愛淘氣？”“小朋友，別著急，請(qǐng)你把我看仔細(xì)，身上長著四條腿，長短不是一般齊。”1在文中用“ ”畫出小朋友問的話。2想一想，連一連。 走起路來沒聲音小白兔 蹦蹦跳跳愛淘氣小花貓 腳底有肉墊 四條腿不是一般齊3照樣子，學(xué)著問一問。例：小花貓，我問你，為什么你走起路來沒聲音？_，我問你，_？三、 閱讀下文，回答問題拔蘿卜一天，小兔子來拔蘿卜，它拔啊拔，就剩下一個(gè)大大的蘿卜沒有拔完，它就去拔那根大蘿卜?？墒撬趺窗我舶尾簧蟻?，它急得轉(zhuǎn)圈跑。小狗看見了，對(duì)它說：“我來幫你拔蘿卜吧?！彼鼈儌z一起拔呀拔，還是拔不上來，這時(shí)候小熊來了，它們倆一起說

3、：“小熊的力氣大，你來幫我們拔蘿卜吧?！毙⌒苷f：“好吧?！彼鼈冇忠黄鸢伟“?，還是拔不出來，最后小象來了，對(duì)它們說：“我來幫你們拔蘿卜吧”。于是，小象就用長鼻子把一些蘿卜葉子卷上，使勁拔。終于把大蘿卜拔上來了。小兔高興地說：“小狗，小熊，小象，謝謝你們幫我拔蘿卜，我們晚上一起吃蜜汁大蘿卜吧！”到了晚上，小狗，小象，還有小熊都來了，小象先把大蘿卜用鼻子卷到了桌子上，小狗負(fù)責(zé)把皮刮掉，小兔把大蘿卜切開，小熊往上邊抹了很多很多的蜜汁。這下，大蘿卜成了又香又脆的蜜汁大蘿卜。它們每人都咬一口，呀！這個(gè)蜜汁大蘿卜實(shí)在是太甜了！1這篇短文共_個(gè)自然段。2小兔子在拔蘿卜，最后一個(gè)大蘿卜拔不動(dòng)，_、_、_來幫小兔

4、子拔蘿卜。3這個(gè)故事告訴我們什么道理？_A團(tuán)結(jié)的力量大。                   B小象的力氣最大了。                   C蜜汁大蘿卜真好吃。四、 閱讀兒歌，完成練習(xí)。小蝸牛小蝸牛，小蝸牛，

5、背著房子去旅（l）游；不著急，不著慌，東張西望慢慢走。遇到一只小螞蟻，向著螞蟻點(diǎn)點(diǎn)頭。風(fēng)來啦，雨來啦，雨水“嘩嘩”滿地流。小螞蟻看看天，心里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！靶∥浵?，別發(fā)愁（ ）躲進(jìn)我的房里頭（ ）”小螞蟻，躲進(jìn)去，看著蝸牛笑瞇瞇：“ ”1認(rèn)真讀讀兒歌，把正確答案的序號(hào)寫在下面橫線上。快 慢 小蝸牛 小螞蟻小蝸牛去旅游，走得很 ，路上遇到一只 。下雨了， 很發(fā)愁， 讓 躲進(jìn)它的房里頭。2在文中“（ ）”里填上合適標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3想一想，小螞蟻會(huì)說些什么呢？寫在兒歌最后的橫線上。五、 讀一讀，完成練習(xí)。小彩筆小彩筆，真神奇，它讓祖國更美麗。畫道彩虹空中架，畫條帆船駛得急。畫群小鳥高高飛，畫片綠綠青草地。

6、畫出媽媽開口笑，畫出爸爸心歡喜。我在畫中快樂多，小小彩筆我愛你。1短文一共有_句話。2讀一讀，選一選。（填序號(hào)）群 道 片 條一（_）彩虹 一（_）帆船 一（_）小鳥 一（_）草地3“我”用彩筆畫了什么？在后面的括號(hào)里打“”。彩虹（ ） 妹妹（ ） 小鳥（ ） 青草（ ）紅花（ ） 帆船（ ） 爸爸（ ） 大山（ ） 媽媽（ ）4“我”愛彩筆是因?yàn)椋╛）。（填序號(hào)）小彩筆很漂亮 我用小彩筆畫畫很快樂5如果讓我用小彩筆畫畫，我會(huì)畫_。六、 讀短文，完成練習(xí)。奇怪的雨傘天下起雨來，媽媽撐開一把漂亮的雨傘，一邊走，一邊和女兒聽小雨點(diǎn)兒在傘上唱歌。為了不讓雨點(diǎn)兒淋濕女兒的衣服，媽媽總是把傘伸向女兒那邊

7、。雨停了，媽媽收起雨傘。女兒摸摸自己身上，一點(diǎn)兒也沒濕，再看看媽媽，半邊身子全濕了，她疑惑地說：“這把雨傘真奇怪。”1短文一共有_個(gè)自然段。2發(fā)生了什么事，讓女兒覺得“這把雨傘真奇怪”？（）A小雨點(diǎn)兒在傘上唱歌。B兩個(gè)人一起打著雨傘，自己身上一點(diǎn)兒沒濕，媽媽半邊身子全濕了。3你知道為什么女兒身上一點(diǎn)兒沒濕，媽媽卻半邊身子全濕了嗎？答案就在短文中，用“_”在文中畫出來。4從畫出來的這句話中，我看出了媽媽_女兒。七、 閱讀下文，回答問題。星期天下午，我坐在陽臺(tái)上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的

8、云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了個(gè)名字：小鳥的家。1短文一共有_個(gè)自然段，第二自然段有_句話。2我在白紙上畫了_、_和_。3找出文中表示顏色的詞語。_4照樣子寫詞語。碧綠碧綠     _、_、_八、 讀短文，回答問題。小雪花潔白的小雪花，從高高的云層輕盈地飄下。雪花落滿屋頂，給房屋蓋上潔白的銀瓦；雪花落滿高山，給高山披上漂亮的白紗；雪花落滿松林，給松柏戴上美麗的白花；雪花落滿麥田，讓麥田睡在松軟的棉絮下潔白的小雪花，你凍死害蟲，保護(hù)了莊稼。你凈化空氣，把灰塵洗刷。?。】蓯鄣男⊙┗?，從高高的云層輕盈地飄下

9、。1數(shù)一數(shù)，這篇短文一共有_個(gè)自然段。2潔白的小雪花都落到哪里了？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癬”畫出來。3小雪花落下來后，都變成了什么？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵鰜怼?小雪花還會(huì)落在哪里？會(huì)發(fā)生什么？雪花落滿_，給_。九、 閱讀理解 山羊老師的學(xué)生山羊老師給小猴、小兔、小豬和小花貓出了一道題目：畫雞蛋。小猴說：“畫雞蛋，好辦，好辦！”小兔說：“畫雞蛋，我早會(huì)畫了。”小豬說：“畫雞蛋，時(shí)間還早，我先睡一會(huì)兒再畫吧！”小花貓聽了老師的題目，去找老母雞。他一見老母雞正在下蛋，就和和氣氣地說：“母雞朋友，老師要我畫雞蛋，我平時(shí)沒有看清，再給我看看好嗎？”“請(qǐng)吧！”老母雞說，“你到我家里來畫吧！”小花貓一邊看，一邊畫，畫得很

10、認(rèn)真。大家畫好了，都拿著自己的畫給老師看。山羊老師一看，小猴畫的像桃子，小兔畫的像蘿卜，小豬畫的像它的大肚子。只有小花貓畫得好，山羊老師稱贊地說：“這才像雞蛋呢！”1短文共有 小節(jié)，第四小節(jié)有 句話。并在短文中標(biāo)出小節(jié)號(hào)。2山羊老師的學(xué)生有_、_、_和_。3山羊老師出的題目是：_4山羊老師稱贊_畫得好。5用“ ”劃出母雞說的話。十、 我會(huì)讀短文，回答問題。下雪了，樹上，房上，地上，一片白。小狗從屋子里跑出來，奇怪地叫：“下糖了，大家快來看！”小花貓從屋子里跑出來，搖搖頭說：“不對(duì)，不對(duì)，是鹽，大家快來看?！贝蟀座Z聽了，走過來，嘗了嘗，說：“這雪不甜也不咸，冰冰涼。”1短文共有（_）個(gè)自然段，第

11、一自然段有（_）句話。2小狗認(rèn)為雪花是（_），小花貓認(rèn)為雪花是（_），大白鵝說雪花（_）。3誰說的對(duì)？（ ）A小狗B小花貓C大白鵝十一、 閱讀空間。農(nóng)民把玉米種在地里，到了秋天，收了很多玉米。小貓看見了，把小魚種在地里。它想：到了秋天，一定會(huì)收到很多小魚呢！1短文共有（_）句話。2小貓能收到小魚嗎？（在正確答案后面畫“”）能（ ） 不能（ ）3小貓為什么收不到魚？（ ）A因?yàn)樾◆~生活在水里。B因?yàn)槭盏搅擞衩住?用“ ”畫出小貓心里想的話。十二、 我會(huì)讀短文，也會(huì)完成練習(xí)。聰明的烏鴉烏鴉喝水的故事一流傳開，很多動(dòng)物都不服氣。他們想方設(shè)法要難倒烏鴉。這天，松鼠也來找烏鴉，他拿出一把榛子，請(qǐng)烏鴉吃。

12、圍觀的動(dòng)物們想：榛子的殼硬邦邦的，烏鴉能弄開嗎？烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子，來到林子外的馬路上，把榛子丟在了路當(dāng)中，一輛汽車開過，輕松地壓碎了榛子，可是烏鴉并沒有立即飛下去吃，而是等紅燈亮了，車都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來，喇叭響起時(shí)，烏鴉又連忙飛到空中?？吹竭@一切，大家紛紛叫好，松鼠也不得不認(rèn)輸，承認(rèn)烏鴉的確很聰明。1讀一讀，連一連。想方 不慌 紛紛 叫好 設(shè)法 不忙2烏鴉是用什么方法吃到榛子的呢？用“ ”畫出相關(guān)語句。3根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷。對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。（1）大家看到烏鴉吃榛子的過程后，大家紛紛叫好。（_）（2）小松鼠還是不服氣，想辦法再來難為烏鴉。（_）十

13、三、 讀短文，回答問題。祖國山水多美麗轟?。╤ng lóng） 轟隆，轟隆隆?；疖囅耱E（jùn）馬，在原野（y）上跑得歡。車窗像照相機(jī)，拍下了一張張活動(dòng)的照片。一張照片是原野。田野好大好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色的田野分成一塊塊的。一張照片是高山。山好高好高，高得望不到頂（dng）。一座座高山，手牽（qin）著手，肩并著肩。一張照片是綠水。水面好寬（kun）好寬，寬得望不到岸（àn）。漁（yú）船星星點(diǎn)點(diǎn)，漁民撒（s）網(wǎng)捕魚。轟隆隆，轟隆隆。火車像駿馬，在原野上跑得歡。山水看不完，祖國山水多美麗！1照樣子，寫詞語。例：好寬好寬好_好_好_好_好

14、_好_好_好_2填空。一_照片 一_大道一_高山3選擇正確的答案，把序號(hào)填在橫線上。照相機(jī)駿馬（1）火車像_，在原野上跑得歡。（2）車窗像_，拍下了一張張活動(dòng)的照片。4短文中作者拍了3張照片，拍的是哪里？請(qǐng)?jiān)谖闹腥Τ鰜?。十四?課外閱讀。月亮走，我也走晚上，一群孩子在玩兒老鷹捉小雞的游戲。丁丁邊跑邊望著月亮說：“哈，月亮在跟我走呢！”于是，孩子們不再做游戲了，都抬起頭，看著月亮，說：“月亮也跟我走呢！”“跟我走呢！”為什么月亮?xí)易吣?？因?yàn)樵铝翏煸谔焐希x我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，而且沒有東西擋著。所以，你走到哪兒都能看到。1第五自然段共有（_）句話。2晚上，一群孩子在玩兒什么游戲呢？請(qǐng)選一選。（）A老

15、鷹捉小雞。B捉迷藏。C捉敵人。3為什么月亮?xí)拔摇弊吣?？_答案1、1sh zhe223金色 黑色 白色 白色和金色相間2、1“小花貓，我問你，為什么你走起路來沒聲音？”“小白兔，我問你，為什么你蹦蹦跳跳愛淘氣？”23 小花狗 你為什么喜歡啃骨頭3、122小狗、小熊、小象3A4、1 2， 。3謝謝你，小蝸牛！5、152 3彩虹、小鳥、青草、帆船、爸爸、媽媽45大山6、132B3媽媽總是把傘伸向女兒那邊。4愛7、1 3 5 2 森林 天空 小鳥 3綠色 碧綠碧綠 湛藍(lán) 潔白 黃黃的4 雪白雪白 烏黑烏黑 火紅火紅8、142屋頂 高山 松林 麥田3銀瓦 白紗 白花 棉絮4 小路 小路鋪上了一層厚厚

16、的地毯9、14 3 山羊老師給小猴、小兔、小豬和小花貓出了一道題目：畫雞蛋。小猴說：“畫雞蛋，好辦，好辦！”小兔說：“畫雞蛋，我早會(huì)畫了。”小豬說：“畫雞蛋，時(shí)間還早，我先睡一會(huì)兒再畫吧！”小花貓聽了老師的題目，去找老母雞。他一見老母雞正在下蛋，就和和氣氣地說：“母雞朋友，老師要我畫雞蛋，我平時(shí)沒有看清，再給我看看好嗎？”“請(qǐng)吧！”老母雞說，“你到我家里來畫吧！”小花貓一邊看，一邊畫，畫得很認(rèn)真。大家畫好了，都拿著自己的畫給老師看。山羊老師一看，小猴畫的像桃子，小兔畫的像蘿卜，小豬畫的像它的大肚子。只有小花貓畫得好，山羊老師稱贊地說：“這才像雞蛋呢！”2 小猴 小兔 小豬 小花貓 3畫雞蛋4小花貓5“請(qǐng)吧！”“你到我家里來畫吧！”10、1 3 2 2