試驗(yàn)室培訓(xùn)心得體會(huì)_1_第1頁(yè)
試驗(yàn)室培訓(xùn)心得體會(huì)_1_第2頁(yè)
試驗(yàn)室培訓(xùn)心得體會(huì)_1_第3頁(yè)
試驗(yàn)室培訓(xùn)心得體會(huì)_1_第4頁(yè)
試驗(yàn)室培訓(xùn)心得體會(huì)_1_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余13頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、試驗(yàn)室培訓(xùn)心得體會(huì)試驗(yàn)室培訓(xùn)心得體會(huì)1 礁石由于信念堅(jiān)決,才激起了漂亮的浪花;青春由于追求崇高,才非常地絢麗多彩。50由于年輕,所以自信;由于自信,所以年輕。殼牌石油公司企劃主任德格說(shuō):“惟一長(zhǎng)久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),或許是具備比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的力量?!倍皇兰o(jì)的三大主流的兩大亮點(diǎn)是失業(yè)與學(xué)習(xí),每個(gè)人都不行回避的是你位置站的是不是高,速度是不是比別人更快,能不能比別人更快速的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,對(duì)自己有沒(méi)有更精準(zhǔn)的定位和目標(biāo),在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的.,每個(gè)人的需求都在不斷改變,怎樣才能始終與時(shí)代同步?物競(jìng)天澤,適者生存,我們必需不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)展,不斷提高自身素養(yǎng),以達(dá)到和符合不同人群的需求,團(tuán)隊(duì)試驗(yàn)室的培

2、訓(xùn)正是圍圍著創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織綻開(kāi)的。我們每個(gè)人只有不斷增加學(xué)習(xí)力量,才能適應(yīng)變局,才能活誕生命的意義。 我認(rèn)為,融合五項(xiàng)修煉對(duì)成就學(xué)習(xí)型組織是特別重要的。第五項(xiàng)修煉關(guān)心人們重建一種新的看問(wèn)題的方式,從習(xí)慣看世界、看環(huán)境、看別人,轉(zhuǎn)變到向里看、看自己、看自己的內(nèi)心;從看局部,到看全局、看系統(tǒng)。從而能看到存在與內(nèi)的智障,尋求到克服它們的可能。通過(guò)學(xué)習(xí),使我們懂得如何提升自己的力量;自我開(kāi)發(fā)、自我超越的力量;改善心智、提高認(rèn)知的力量;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的力量;系統(tǒng)思索、把握將來(lái)的力量。 在團(tuán)隊(duì)試驗(yàn)室學(xué)習(xí)中,明確了學(xué)習(xí)型組織建設(shè)要結(jié)合 “心智模式”、 “系統(tǒng)思索”、“共同愿景”等修煉來(lái)發(fā)揮它的潛力?!敖?/p>

3、立共同愿景”培育成員對(duì)團(tuán)體的長(zhǎng)期承諾?!案纳菩闹悄J健睂W⒂谝蚤_(kāi)放的方式,確認(rèn)我們認(rèn)知方面的缺失。系統(tǒng)思索可以使我們了解學(xué)習(xí)型組織最重要的部分,也就是以一種新的方式使我們重新熟悉自己與所處的世界:一種心靈的轉(zhuǎn)變,從將自己看作與世界分開(kāi),轉(zhuǎn)變?yōu)榕c世界連結(jié);從將問(wèn)題看作是由“外面”某些人或事所引起的,轉(zhuǎn)變?yōu)榭吹阶约旱男袆?dòng)如何造成問(wèn)題。學(xué)習(xí)型組織是一個(gè)促使人們不斷發(fā)覺(jué)自己如何造成目前的境況,以及如何能夠加以轉(zhuǎn)變的地方。通過(guò)學(xué)習(xí),我們更加清晰的熟悉到企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),更是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。人才競(jìng)爭(zhēng)是動(dòng)態(tài)的過(guò)程。今日的非人才明天可以變?nèi)瞬?,今日的人才明天可以變?yōu)楦呒?jí)人才。學(xué)習(xí)力對(duì)于企業(yè)來(lái)講才是最重要的

4、?,F(xiàn)在,全球企業(yè)正在形成一個(gè)共同學(xué)習(xí)的局面,各行各業(yè)中如柯達(dá)這樣曾經(jīng)占據(jù)市場(chǎng)領(lǐng)軍地位多年的大型企業(yè)等已不復(fù)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。很多案例使我們朝向?qū)W習(xí)型組織邁進(jìn)的 通過(guò)參與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)試驗(yàn)室的學(xué)習(xí),使我明白彼得。圣吉博士的觀點(diǎn)就是要我們?nèi)ミM(jìn)展學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)合作。我們應(yīng)當(dāng)從中學(xué)到自己需要的理論,并把這項(xiàng)理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,真正做到活學(xué)活用,學(xué)以致用。進(jìn)展學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)是為了提高組織的競(jìng)爭(zhēng)力,保證公司的生存,促進(jìn)企業(yè)的進(jìn)展,也是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人與工作的真正融合,使每個(gè)人在工作中享受生命的意義,更可以引導(dǎo)出不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的新觀念,不斷突破自我,不斷挖掘潛能,努力形成“學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化”的學(xué)習(xí)觀和工作觀,努力制造理念

5、創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、工作創(chuàng)新的氛圍,制造公司內(nèi)部團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的氛圍,更好地履行職責(zé),推動(dòng)公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的進(jìn)展,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的穩(wěn)健進(jìn)展,使自己活誕生命的意義。 試驗(yàn)室培訓(xùn)心得體會(huì)2 為熟識(shí)生物平安法律、法規(guī),建立生物平安意識(shí),保證工作過(guò)程中把握開(kāi)展工作必需的生物平安學(xué)問(wèn)和技術(shù),避開(kāi)試驗(yàn)室感染,防止試驗(yàn)室事故,學(xué)習(xí)了我國(guó)制訂了病原微生物試驗(yàn)室生物平安管理?xiàng)l例。 病原微生物試驗(yàn)室生物平安管理?xiàng)l例的貫徹實(shí)施,我國(guó)試驗(yàn)室生物平安管理已經(jīng)步入良性進(jìn)展軌道。國(guó)家認(rèn)證認(rèn)可監(jiān)督管理委員會(huì)作為高等級(jí)生物平安防護(hù)試驗(yàn)室建設(shè)和管理的牽頭單位,發(fā)改委、科技部、建設(shè)部、環(huán)??偩衷谝?guī)劃、論證、建設(shè)和環(huán)保方面各盡其責(zé),衛(wèi)生部、農(nóng)業(yè)

6、部、訓(xùn)練部和國(guó)家質(zhì)檢總局在各自領(lǐng)域的相關(guān)試驗(yàn)活動(dòng)中分別把關(guān)。高等級(jí)生物平安防護(hù)試驗(yàn)室建設(shè)必需獲得國(guó)家認(rèn)可,與人體相關(guān)的高致病性病原微生物試驗(yàn)活動(dòng)必需通過(guò)衛(wèi)生部批準(zhǔn)、與動(dòng)物相關(guān)的試驗(yàn)活動(dòng)必需通過(guò)農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)。各地方衛(wèi)生行政部門要主動(dòng)討論和制訂bsl2試驗(yàn)室建設(shè)與管理相應(yīng)的法律法規(guī)。 經(jīng)過(guò)多年多的努力,我們成立了生物平安管理組織,建設(shè)了管理體系。參與全國(guó)范圍內(nèi)的生物平安試驗(yàn)活動(dòng)的上崗證學(xué)習(xí),菌(毒)種運(yùn)輸?shù)膶I(yè)學(xué)習(xí),極大地提高了試驗(yàn)室生物平安意識(shí),得到了.的關(guān)注,初步形成了對(duì)意外發(fā)生的應(yīng)急力量。隨著時(shí)代的進(jìn)步,今后可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)施行政檢查、遠(yuǎn)程維護(hù)、學(xué)術(shù)溝通、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等活動(dòng),提高生物平安試驗(yàn)室的管理

7、和技術(shù)水平。隨著我國(guó)試驗(yàn)室生物平安法 律法規(guī)的不斷健全、完善,公共衛(wèi)生突發(fā)大事的應(yīng)急處理力量和重點(diǎn)傳染病防控水平必定穩(wěn)定提高。 對(duì)于我們來(lái)講,學(xué)習(xí)前對(duì)生物平安僅僅停留在一個(gè)較低水平。在學(xué)有關(guān)試驗(yàn)全相關(guān)法津法規(guī)之前,我并不知道國(guó)家還出臺(tái)了這么多法津法規(guī)來(lái)規(guī)范、管理、保障試驗(yàn)室的生物平安。通過(guò)此次學(xué)習(xí)我明確了自己在生物平安體系中所處的位置、應(yīng)盡的責(zé)任及享有的權(quán)利。使自己對(duì)生物平安的熟悉上了一個(gè)新臺(tái)階,為自己的試驗(yàn)室生物平安操作性打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)此次學(xué)習(xí)使我熟悉到試驗(yàn)室生物平安不僅僅是某個(gè)人的事情,它是整個(gè)科室,整個(gè)單位甚至可以說(shuō)是整個(gè)國(guó)家的事情。 此次學(xué)習(xí),了解許多試驗(yàn)室生物平安相關(guān)的操作詳情

8、。使我在今后的試驗(yàn)室工作中,在保證檢測(cè)結(jié)果牢靠性的同時(shí)能更好地愛(ài)護(hù)好自己及他人的身心健康。 試驗(yàn)室培訓(xùn)心得體會(huì)3 在上級(jí)訓(xùn)練行政部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,本期的訓(xùn)練教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?,F(xiàn)將本期的試驗(yàn)室工作作如下總結(jié)。 一、試驗(yàn)室和儀器室的管理工作方面: 本期中,依據(jù)“普實(shí)”工作的相關(guān)支配,試驗(yàn)室管理和用法已經(jīng)達(dá)到規(guī)范化,全部的科學(xué)(自然)教學(xué)均在試驗(yàn)室完成。在教學(xué)中,能做的試驗(yàn)必需做,條件不具備的試驗(yàn),老師通過(guò)自制簡(jiǎn)易教具也盡可能做,使學(xué)校的試驗(yàn)實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面,每周對(duì)試驗(yàn)器材進(jìn)行一次清理,出現(xiàn)損壞準(zhǔn)時(shí)查明緣由并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對(duì)損壞的物品準(zhǔn)時(shí)報(bào)損并入帳,做到帳上日清月

9、結(jié),使教學(xué)儀器的用法監(jiān)督常規(guī)化。對(duì)所缺物品準(zhǔn)時(shí)和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系,通過(guò)匹配和購(gòu)進(jìn)保證了試驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展。 二、試驗(yàn)室的檔案收集和歸檔工作方面: 本期中,是我校迎接省市驗(yàn)收“普實(shí)”工作年。在上期檔案整理的基礎(chǔ)上,重新根據(jù)省培訓(xùn)要求對(duì)檔案重新規(guī)范。按省檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了試驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性,同時(shí)也為保證明驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展供應(yīng)依據(jù)。在本期的省市“普實(shí)”驗(yàn)收工作中,我校的檔案管理得到了檢查組的好評(píng)。 三、儀器借用和管理方面: 儀器借用是保證明驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展的前提,本期中,通過(guò)學(xué)校會(huì)議及教研會(huì)議,要求老師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過(guò)程中,對(duì)老師借出的食品準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行登記,依據(jù)教學(xué)中的用

10、法狀況,督促老師準(zhǔn)時(shí)歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),對(duì)于人為損壞的,準(zhǔn)時(shí)報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償,并做到全天候向師生開(kāi)放。 四、危急藥品管理方面: 本期中的好幾個(gè)試驗(yàn)均用到危急藥品。在用法過(guò)程中,均嚴(yán)格根據(jù)危急藥品管理規(guī)范執(zhí)行,在校長(zhǎng)同意后才予以領(lǐng)用。對(duì)未用完的藥品,依據(jù)狀況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中,我校未發(fā)生過(guò)危急藥品平安事故。 五、同學(xué)課外試驗(yàn)活動(dòng)的開(kāi)展方面: 本期中,學(xué)校組建了“課外氣象活動(dòng)小組”和“環(huán)境愛(ài)護(hù)調(diào)查小組”等課外活動(dòng)小組。在試驗(yàn)老師及試驗(yàn)室管理人員的指導(dǎo)下開(kāi)展課外觀看和課外調(diào)查。 取得了肯定的效果。對(duì)于同學(xué)在課堂上未能做好的試驗(yàn),同學(xué)到試驗(yàn)室主動(dòng)試驗(yàn)的人數(shù)增多,效果也較上期的所

11、提高。在課外活動(dòng)管理方面嚴(yán)格要求,未發(fā)生過(guò)一起同學(xué)損害。 六、試驗(yàn)老師的培訓(xùn)方面: 本期中,嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校制定的試驗(yàn)老師培訓(xùn)方案執(zhí)行,數(shù)學(xué)老師全部進(jìn)行了培訓(xùn),使絕大部分?jǐn)?shù)學(xué)老師會(huì)使學(xué)數(shù)學(xué)儀器??茖W(xué)(自然)專任老師的培訓(xùn)更為嚴(yán)格,通過(guò)培訓(xùn)后的自然老師能用法與自然有關(guān)的試驗(yàn)儀器。在上級(jí)檢查中,我校的“普實(shí)”試驗(yàn)檢查效果良好,得到上級(jí)的確定。 七、試驗(yàn)教學(xué)的研討工作方面: 在試驗(yàn)教學(xué)工作中,出現(xiàn)一些問(wèn)題,試驗(yàn)室總是準(zhǔn)時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行探討。本期中就二氧化碳制法及改進(jìn)進(jìn)行過(guò)兩次爭(zhēng)論,并在試驗(yàn)中檢驗(yàn),取得了較好的效果,除此之處,還對(duì)其它的一些方面也進(jìn)行過(guò)爭(zhēng)論,保證了試驗(yàn)教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高。 八、試驗(yàn)室

12、文化建設(shè)方面: 為了營(yíng)造良好的育人氛圍,本期中,我校通過(guò)多方面投入,在試驗(yàn)實(shí)布置了標(biāo)語(yǔ),試驗(yàn)演示流程圖和儀器圖標(biāo)等內(nèi)容,使我校的試驗(yàn)室形成了良好的育人氛圍。走進(jìn)試驗(yàn)室就似乎置身于試驗(yàn)之中。 九、存在的問(wèn)題及準(zhǔn)備 在本期的試驗(yàn)教學(xué)中,雖然取得了肯定的成果,但也存在著不少問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 1、儀器借用還不充分,還有待加強(qiáng)。 2、課外活動(dòng)開(kāi)展的條件還有待改善,特殊是相關(guān)器材還需要購(gòu)進(jìn),保證課外試驗(yàn)順當(dāng)開(kāi)展。 3、試驗(yàn)教研還有待加強(qiáng),讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)不足,存在著為研而研,實(shí)踐不足的弊病。 4、老師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識(shí)有待加強(qiáng)。 5、儀器修理作為試驗(yàn)室管理人員來(lái)說(shuō)還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 6

13、、試驗(yàn)教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合,讓其它學(xué)科促進(jìn)試驗(yàn)教學(xué),也讓試驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。 總之,試驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方,在今后的工作中,要留意查缺補(bǔ)漏,規(guī)范管理,主動(dòng)宣揚(yáng),提高自身的服務(wù)意識(shí),讓我校的試驗(yàn)教學(xué)能上一個(gè)新臺(tái)階。 試驗(yàn)室培訓(xùn)心得體會(huì)4 9月24日,我有幸參與了縣教體局舉辦的全縣學(xué)校試驗(yàn)老師培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)由陳校長(zhǎng)、孫老師為我們講解了農(nóng)村學(xué)校試驗(yàn)室裝備項(xiàng)目的相關(guān)要求,以及管理試驗(yàn)室的基本方法,為我們解答了試驗(yàn)教學(xué)中的許多疑問(wèn)。這次培訓(xùn)為期一天,我覺(jué)得收獲很大?,F(xiàn)在談一談培訓(xùn)心得: 試驗(yàn)室管理培訓(xùn)的內(nèi)容由三個(gè)部分組成。 第一部分是試驗(yàn)室管理的規(guī)范化,介紹試驗(yàn)室管理傳統(tǒng)的、基礎(chǔ)

14、性的要求。 其次部分介紹的是試驗(yàn)室管理的現(xiàn)代化的基本要求,以現(xiàn)代訓(xùn)練思想為指導(dǎo),將現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)應(yīng)用于試驗(yàn)室管理和試驗(yàn)教學(xué)。 第三部分介紹試驗(yàn)老師應(yīng)具備什么樣的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)和力量結(jié)構(gòu)。 我認(rèn)為作為試驗(yàn)室管理員,最重要的一點(diǎn)就是要規(guī)范地管理教學(xué)儀器,以及合理地應(yīng)用教學(xué)儀器為課堂教學(xué)服務(wù)。 作為一名學(xué)校試驗(yàn)員,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)具備一些基本的素養(yǎng)。由于試驗(yàn)員的素養(yǎng)將挺直影響教學(xué)儀器效益的發(fā)揮和試驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的凹凸。 首先試驗(yàn)員必需熟識(shí)學(xué)??茖W(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)和各班級(jí)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方案、試驗(yàn)內(nèi)容、試驗(yàn)?zāi)康暮驮囼?yàn)要求。試驗(yàn)員在全部熟識(shí)和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,還必需對(duì)各班級(jí)的授課進(jìn)度做到心中有數(shù),才能合理支配各

15、班級(jí)的試驗(yàn)時(shí)間。對(duì)于各班級(jí)的試驗(yàn),特殊是難度較大、裝置較復(fù)雜或需時(shí)較長(zhǎng)的試驗(yàn),應(yīng)當(dāng)弄清有關(guān)反應(yīng)原理,明的確驗(yàn)裝置和操作的來(lái)龍去脈,才能在進(jìn)行試驗(yàn)過(guò)程中把裝置、操作和試劑的處理等技術(shù)上的問(wèn)題正確的加以解決,以提高試驗(yàn)效果,還需要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷,特殊是試做失敗的試驗(yàn),應(yīng)找出失敗的緣由并加以改正。對(duì)于不同的試驗(yàn),應(yīng)當(dāng)熟識(shí)和把握其有關(guān)留意事項(xiàng)及試驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,同時(shí)能獨(dú)立地解決試驗(yàn)中可能遇到的困難和問(wèn)題,能說(shuō)明試驗(yàn)中可能發(fā)生的異樣現(xiàn)象。試驗(yàn)結(jié)束時(shí),試驗(yàn)員應(yīng)收集有關(guān)的試驗(yàn)數(shù)據(jù)和資料、建立各種檔案,如儀器設(shè)備的技術(shù)檔案、管理資料檔案、試驗(yàn)教學(xué)檔案、儀器修理檔案,并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行試劑配方、操作程序、試驗(yàn)現(xiàn)象、試驗(yàn)事故

16、記錄等資料的收集、整理和保管工作。 其次試驗(yàn)員要求熟識(shí)和把握各種儀器的構(gòu)造原理、性能、用途和修理技術(shù),同時(shí)要學(xué)會(huì)科學(xué)的管理方法。試驗(yàn)員對(duì)于儀器、藥品的分類和編號(hào)方法,對(duì)于貯藏儀器、藥品的相宜環(huán)境和條件等要做到了然于心;對(duì)于儀器在用法過(guò)程中出現(xiàn)的異樣技術(shù)狀態(tài)能準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)隱患、準(zhǔn)時(shí)處理。試驗(yàn)員要摸清儀器磨損、老化等規(guī)律,制訂教學(xué)儀器修理方案和改造更新方案,來(lái)了新儀器、新藥品要反復(fù)測(cè)驗(yàn)與演練,做到嫻熟操作、了解性能。 最終試驗(yàn)員必需具備肯定的基本技能。如對(duì)于各種試劑的變質(zhì)現(xiàn)象的觀看及如何處理,各種試劑的不同濃度的溶液的配制技能和標(biāo)記的方法,玻璃管和橡膠塞的加工,儀器的連接、固定和拆卸,氣體的制取、收集

17、、貯存和取用等等一些基本試驗(yàn)技能都要求試驗(yàn)員把握。 作為一名兼職試驗(yàn)員,對(duì)于規(guī)范管理試驗(yàn)室我還要學(xué)太多的東西,信任通過(guò)我的努力,肯定會(huì)把我們學(xué)校的試驗(yàn)室管理得井井有條,為學(xué) 試驗(yàn)室培訓(xùn)心得體會(huì)5 試驗(yàn)室工作是培育同學(xué)素養(yǎng)的一個(gè)重要方面,因此,抓好試驗(yàn)工作管理,以試驗(yàn)為突破口,通過(guò)試驗(yàn)激發(fā)同學(xué)愛(ài)好,提高同學(xué)素養(yǎng),是我校整個(gè)教學(xué)工作方案中的.重要一環(huán),真正體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)的宗旨。 1、努力做好試驗(yàn)室的管理工作 由于學(xué)校重視試驗(yàn)管理工作,因此每學(xué)期學(xué)校方案與總結(jié)都有試驗(yàn)室工作內(nèi)容,每學(xué)期試驗(yàn)室工作方案由科學(xué)老師擬定,并交給試驗(yàn)管理員,以便于管理員合理支配試驗(yàn)室工作。讓試驗(yàn)室有條不紊地運(yùn)作起來(lái),充分

18、發(fā)揮它潛在的功能。 2、試驗(yàn)室工作規(guī)范化 學(xué)校制定了一整套試驗(yàn)管理規(guī)章。如試驗(yàn)室管理制度、老師崗位職責(zé)、同學(xué)試驗(yàn)守則、儀器管理制度,并張貼在墻,全部的自然、科學(xué)老師試驗(yàn)老師在實(shí)施過(guò)程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)用法時(shí)都有嚴(yán)格的借還登記。 3、儀器管理有序化 為使儀器管理更加有序,建立了儀器總帳、分類帳、低值易耗品帳、儀器出借領(lǐng)用登記帳。試驗(yàn)儀器和添置的新設(shè)備準(zhǔn)時(shí)分門別類入帳,有序地?cái)[放好。每個(gè)櫥要有反映內(nèi)容的名目卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目,檢查損壞程度報(bào)總務(wù)處,較珍貴儀器設(shè)備報(bào)校長(zhǎng)室審批后,做好報(bào)廢登記。 4、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)常?;?依據(jù)儀器不同的要求做好通

19、風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,生物標(biāo)本實(shí)行防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施,所以到今未發(fā)覺(jué)生銹、腐蝕等保養(yǎng)不良的問(wèn)題。對(duì)損壞的儀器準(zhǔn)時(shí)修理準(zhǔn)時(shí)做好損壞修理記錄使試驗(yàn)儀器常常處理可用狀態(tài)。 5、試驗(yàn)教學(xué)與討論方面 為提高試驗(yàn)室的用法率,期初訂好科學(xué)教學(xué)試驗(yàn)方案,編排好試驗(yàn)課程總表,備好試驗(yàn)器材。凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組試驗(yàn),我們都想方法給同學(xué)開(kāi)出。分組試驗(yàn)的材料有四個(gè)來(lái)源: (1)、儀器室內(nèi)分組試驗(yàn)盒; (2)、同學(xué)下發(fā)的試驗(yàn)耗材; (3)、自制自購(gòu)分組試驗(yàn)材料及演示教具; (4)、發(fā)動(dòng)同學(xué)平常留意收集各利廢舊物品。 本學(xué)期試驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%。試驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化,每次演示與分組

20、試驗(yàn)都預(yù)先寫好試驗(yàn)通知單,課堂上的演示、分組試驗(yàn)有儀器配備、用法狀況、過(guò)程等整體效果記錄。試驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的驗(yàn)查后整理收放原處,以便下次用法。 以保證儀器設(shè)備的充分用法,體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。試驗(yàn)老師活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中,有特地的自然教研方案與總結(jié)。常常組織試驗(yàn)老師外出聽(tīng)課,學(xué)習(xí)好閱歷,不斷使我校的試驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善。從分組試驗(yàn)的實(shí)際狀況來(lái)看,同學(xué)基本上能把握試驗(yàn)基礎(chǔ)及技能,儀器選取,材料或藥物選取,操作程序都較正確合理,操作較規(guī)范嫻熟,試驗(yàn)效果良好,取得了較好效果。 試驗(yàn)室培訓(xùn)心得體會(huì)6 4月13日未名雷蒙特黃老師一行4人為我中心(廣東省核工業(yè)地質(zhì)局輻射環(huán)境監(jiān)

21、測(cè)中心)開(kāi)展了一次試驗(yàn)室平安培訓(xùn)。黃老師以去年清華高校發(fā)生的試驗(yàn)室爆炸為切入點(diǎn),著重講明白試驗(yàn)室平安在保障人身生命平安和.經(jīng)濟(jì)效益具有重要的意義,平安是試驗(yàn)室工作的首要要素。通過(guò)半天的培訓(xùn),黃老師以其豐富的理論和實(shí)踐平安學(xué)問(wèn)為我們今后試驗(yàn)室平安管理及實(shí)踐方面提出了很多重要的改進(jìn)措施,使我們?cè)诖舜螌W(xué)習(xí)中受益匪淺。 (1)建立健全平安管理制度 試驗(yàn)室的運(yùn)行離不開(kāi)制度的管理,試驗(yàn)室平安制度是一件自試驗(yàn)室建立將始終貫徹執(zhí)行的制度,因此建立健全的平安管理制度是有效預(yù)防平安事故發(fā)生的重要舉措。依據(jù)試驗(yàn)室的特別性,應(yīng)當(dāng)制定一般平安守則,消防平安,水電平安,化學(xué)品平安,生物平安,輻射平安,特種設(shè)備平安,一般設(shè)

22、備平安,常用平安標(biāo)識(shí)等一套試驗(yàn)室平安手冊(cè),以上手冊(cè)要與試驗(yàn)室實(shí)際相結(jié)合,制定具有試驗(yàn)室特色的平安手冊(cè)。 (2)樹(shù)立平安意識(shí) 試驗(yàn)室平安關(guān)系到每個(gè)人的人身平安,良好的平安意識(shí)對(duì)預(yù)防試驗(yàn)室平安事故具有重要的意義,培育大家的主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)以及留意平安行為。試驗(yàn)室作為一個(gè)特別的行業(yè),產(chǎn)生的擔(dān)心全平安因素主要有擔(dān)心全的環(huán)境和擔(dān)心全的行為,其中試驗(yàn)室的平安包括防火、防爆、防毒、防腐蝕、保證壓力容器和氣瓶的平安、電氣平安和防止環(huán)境污染等方面。加強(qiáng)以上方面的管理,制造平安、良好的試驗(yàn)室工作環(huán)境,是每個(gè)試驗(yàn)室工必需仔細(xì)完成的工作。其次,擔(dān)心全行為主要有不適當(dāng)?shù)目捶?、缺乏學(xué)問(wèn)或技能以及不適當(dāng)?shù)臋C(jī)械或物質(zhì)的操作行為,

23、因此各試驗(yàn)室新錄用人員進(jìn)入化驗(yàn)室實(shí)習(xí)和上崗前都必需經(jīng)過(guò)試驗(yàn)室平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn),上崗考核中必需有此項(xiàng)內(nèi)容的考核,試驗(yàn)室平安考核達(dá)到要求后方可從事其它操作技能方面進(jìn)行考核。在崗檢驗(yàn)員每半年至少一次試驗(yàn)室平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn),強(qiáng)化平安學(xué)問(wèn)。 (3)踐行平安操作行為 樹(shù)立了平安意識(shí),踐行平安操作行為是至關(guān)重要的,試驗(yàn)過(guò)程要規(guī)范用法試驗(yàn)器具,通風(fēng)廚,試劑,氣瓶,危急品,電力等各項(xiàng)關(guān)系試驗(yàn)室平安的設(shè)施,對(duì)每個(gè)試驗(yàn)室人員進(jìn)行必要的平安訓(xùn)練,讓大家知平安,懂平安,進(jìn)行平安操作,明白各自崗位出現(xiàn)平安事故的處理方式。 (4)落實(shí)平安監(jiān)督與培訓(xùn) 平安監(jiān)督是保證平安制度有效運(yùn)行的必要措施,監(jiān)督能有效起到持續(xù)踐行平安制度,時(shí)刻提示

24、大家留意平安問(wèn)題,對(duì)潛在的平安問(wèn)題起到準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)、準(zhǔn)時(shí)預(yù)防,對(duì)各項(xiàng)試驗(yàn)室平安環(huán)境起到有效的改進(jìn)和維護(hù)作用,因此試驗(yàn)室應(yīng)建立自己的平安委員會(huì),由平安責(zé)任人進(jìn)行每天的平安檢查,填寫平安記錄,試驗(yàn)室每個(gè)平安員相互之間進(jìn)行平安監(jiān)督。平安培訓(xùn)是平安管理不行或缺的部分,培訓(xùn)能有效的提升大家的平安意識(shí),讓大家明白試驗(yàn)室哪些地方可能出現(xiàn)平安事故,出現(xiàn)平安事故如何處理,而且培訓(xùn)是一個(gè)不斷進(jìn)行深化的過(guò)程,要定期進(jìn)行平安培訓(xùn),起到一個(gè)時(shí)刻警醒的作用,在平安問(wèn)題前面不行出現(xiàn)絲毫松懈。 (5)做好平安事故預(yù)防措施 平安事故預(yù)防為主,不出現(xiàn)平安問(wèn)題才是我們平安生產(chǎn)的最終目標(biāo),因此要做好平安事故的預(yù)防措施。首先試驗(yàn)室需要一個(gè)

25、良好的平安工作環(huán)境,其次依據(jù)試驗(yàn)要求配置相應(yīng)的試驗(yàn)防護(hù)器材,而后進(jìn)行平安實(shí)踐訓(xùn)練與培訓(xùn),規(guī)范平安操作,明確各平安標(biāo)示的意義,接著進(jìn)行平安試驗(yàn)實(shí)踐演練,對(duì)各平安器具進(jìn)行實(shí)踐操作,另外還要留意各平安環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,從開(kāi)頭試驗(yàn)到整個(gè)試驗(yàn)結(jié)束都進(jìn)行有效的平安事故預(yù)防,從而保證大家的人身和財(cái)產(chǎn)平安。 本次培訓(xùn)黃老師講到了許多學(xué)問(wèn),今后我們還要連續(xù)學(xué)習(xí)試驗(yàn)室的平安學(xué)問(wèn),將所學(xué)學(xué)問(wèn)融會(huì)貫穿,運(yùn)用到實(shí)際試驗(yàn)中。 xx省核工業(yè)地質(zhì)局輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)中心 20xx年x月x日 試驗(yàn)室培訓(xùn)心得體會(huì)7 時(shí)間荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間,我已來(lái)到試驗(yàn)室大半年。由于老師的栽培與信任,以及學(xué)哥學(xué)姐的指導(dǎo)與關(guān)心,我各方面的力量都有所提高。從我們的隊(duì)伍剛剛成立到現(xiàn)在的小有成就,我信任每一位隊(duì)員都會(huì)收獲到許多東西。下面我對(duì)我的工作進(jìn)行一下簡(jiǎn)潔的總結(jié): 1 、學(xué)習(xí)收獲 我專業(yè)課的學(xué)習(xí)在試驗(yàn)室的工作中得到了肯定的鞏固與提高。在建模階段,學(xué)長(zhǎng)們給了一些他們的閱歷,讓我在面對(duì)工作時(shí)不至于找不著頭緒而苦惱。每個(gè)人的思索方式都不一樣,參考他們建模的思想和建議,我就少走了許多彎路。團(tuán)隊(duì)合作使我在我們?cè)囼?yàn)室的工作中受益匪淺。 其實(shí),不僅僅是專業(yè)課的學(xué)習(xí),大家在一起也會(huì)常常爭(zhēng)論

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論