五年級(jí)語文版語文下冊(cè)課外知識(shí)閱讀理解專項(xiàng)針對(duì)練習(xí)含答案_第1頁
五年級(jí)語文版語文下冊(cè)課外知識(shí)閱讀理解專項(xiàng)針對(duì)練習(xí)含答案_第2頁
五年級(jí)語文版語文下冊(cè)課外知識(shí)閱讀理解專項(xiàng)針對(duì)練習(xí)含答案_第3頁
五年級(jí)語文版語文下冊(cè)課外知識(shí)閱讀理解專項(xiàng)針對(duì)練習(xí)含答案_第4頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、五年級(jí)語文版語文下冊(cè)課外知識(shí)閱讀理解專項(xiàng)針對(duì)練習(xí)含答案班級(jí):_ 姓名:_一、 閱讀短文,回答問題。_晚上,我們?nèi)以陂T前場地上乘涼。忽然,爸爸笑著對(duì)我說:“小玲,我考你幾個(gè)問題,回答得即要準(zhǔn)確,又要訊速,好嗎?”“好!”我爽快地答應(yīng)。心想:自己是高年級(jí)的學(xué)生了,能不會(huì)回答嗎?爸爸問:“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?”我眼皮一翻,高聲答道:“鐵重!”“哈哈”一旁的媽媽、哥哥都笑了起來。我一愣,正在憂豫,爸爸又提醒道:“注意,我問的是一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?”我連忙改口說:“一樣重!”媽媽說:“對(duì)了,要聽清問話。”爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的鐵哪個(gè)重?”這回我特別聽清了“一立方米”幾個(gè)

2、字,馬上說:“一樣重。”“哈哈”大家又笑了。我撓了撓頭,想了想,恍然大悟道:“哦,這回是鐵重?!苯又?,哥哥也來考我了:“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)體積大?”我吸取了前兩次的教訓(xùn),盤算了一會(huì)兒說:“棉花體積大!”“為什么?”爸爸追著問?!耙?yàn)橐唤镨F的體積只有一小塊,一斤棉花的體積比它大多了!”大家聽了,滿意地笑了。這時(shí),爸爸語氣平靜地說:“ ,否則會(huì)鬧出笑話?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了。1請(qǐng)給這篇短文擬一個(gè)標(biāo)題,寫在文前的橫線上。2聯(lián)系上下文,解釋下列詞語?;腥淮笪颍?_盤算: _3前兩個(gè)自然段有三個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來并改正過來。_4“我吸取了前兩次的教訓(xùn)”中的“兩次教訓(xùn)”是指什么? _ _5本文是按照 的順序

3、來寫的。請(qǐng)?jiān)谖哪┑臋M線上填寫合適的話。二、 課外閱讀。一束白色的梔(zh)子花一束鮮花一束白色的梔子花,總會(huì)在我的每個(gè)生日送到我家?;ㄊ餂]有通??梢姷牧粞钥ǎ坏交ǖ昀习迥抢镆膊椴怀鲑?zèng)花人的姓名,因?yàn)檫@花是現(xiàn)金零售的。白色的梔子花依偎在柔和的粉紅色的包裝紙中,純潔無瑕,芬芳沁(qìn)人,為我?guī)砹藷o盡的欣悅。我沒法查明送花人的身份,然而沒有一天不在揣想這位匿(nì)名者的形象。每一次我想起這位也許是出于羞澀或是出于躲避而不愿意透露自己真名實(shí)姓的神秘人士的時(shí)候,都是我最為幸福的時(shí)刻。媽媽也給我的想象推波助瀾。她多次問我,是不是我曾為某人做過什么好事,而今他以這種方式向我表示

4、他的謝意?會(huì)不會(huì)是那位我常常幫他卸(xiè)車的開雜貨店的鄰居?會(huì)不會(huì)是那位老人,在整個(gè)寒假里我都幫他取郵件,讓他省去在冰地上滑倒的危險(xiǎn)?會(huì)不會(huì)是哪位青年人,對(duì)我懷有浪漫之想?我實(shí)在沒法知道。而梔子花的馥(fù)郁與溫馨(xn)卻無時(shí)無刻不陪伴在我的身旁,讓我真切地感覺到自己是可愛的,是值得別人關(guān)心與愛的。我就是在這梔子花香中想象,在梔子花香中成長,一直到22歲。這一年,我媽媽過世了,生日里的梔子花也就是在這一年中斷的。1寫出下列詞語的近義詞。依偎(_) 芬芳沁人(_)2讀畫線句子,回答問題。(1)本句運(yùn)用了哪種修辭手法?_(2)把“依偎”換成“躺”或“靠”,行不行?為什么

5、?_(3)“純潔無瑕”、“芬芳沁人”分別指什么?_3作者猜想送花人時(shí),為什么總會(huì)“真切地感覺到自己是可愛的,是值得別人關(guān)心與愛的”?_4讀過文章,你覺得母親送花的目的是什么?_三、 課外閱讀,完成練習(xí)。 鯨不少人看到過象,都說象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物,那就是鯨。目前已知最大的鯨約有一百六十噸重。我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨,約十八米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴,人站在它嘴里,舉起手來還摸不到它的上腭,四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書,還顯得很寬敞。鯨生活在海洋里,因?yàn)轶w形像魚,許多人管它叫鯨魚。其實(shí)它不屬于魚類,而是哺乳動(dòng)物。在很遠(yuǎn)的古代,鯨的祖先跟牛羊的祖先

6、一樣,生活在陸地上。后來環(huán)境發(fā)生了變化,鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過了很長很長的時(shí)間,它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,后肢完全退化了,整個(gè)身子成了魚的樣子,適應(yīng)了海洋的生活。鯨的種類很多,總的來說可以分為兩大類:一類是須鯨,沒有牙齒;一類是齒鯨,有鋒利的牙齒。鯨吃什么呢?須鯨主要吃蝦和小魚。它們?cè)诤Q罄镉蔚臅r(shí)候,張著大嘴,把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進(jìn)嘴里,然后閉上嘴,把海水從須板中間濾出來,把小魚小蝦吞進(jìn)肚子里,有的一頓就可以吃兩噸多。齒鯨主要以烏賊、魚類為食,有的還能捕食大魚和海獸。它們遇到大魚和海獸,就兇猛地?fù)渖先?,用鋒利的牙齒撕咬,很快就吃掉了。有一種號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨,常

7、常好幾十頭結(jié)成一群,圍住一頭三十多噸重的長須鯨,幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光。鯨跟牛羊一樣用肺呼吸,這也說明它不屬于魚類。鯨的鼻孔長在腦袋頂上,呼氣的時(shí)候浮出海面,從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣;等肺里吸足了氣,再潛入水中。鯨每隔一段時(shí)間必須呼吸一次。不同種類的鯨噴出的氣形成的水柱也不一樣:須鯨的水柱是垂直的,又細(xì)又高;齒鯨的水柱是傾斜的,又粗又矮。有經(jīng)驗(yàn)的人根據(jù)水柱的形狀,就能判斷出鯨的種類和大小。鯨每天都要睡覺,睡覺的時(shí)候,總是幾頭聚在一起。它們通常會(huì)找一個(gè)比較安全的地方,頭朝里,尾巴向外,圍成一圈,靜靜地浮在海面上。如果聽到什么聲響,它們立即四散游開。 鯨是胎生的,幼鯨靠吃母

8、鯨的奶長大,這些特征也說明鯨是哺乳動(dòng)物。長須鯨剛生下來就有六米多長,一兩噸重,兩三年就可以長成大鯨。鯨的壽命很長,一般可以活幾十年,有的甚至能活近一百年。1文章第一自然段介紹了鯨的什么特點(diǎn)?_2文章第一自然段主要運(yùn)用了哪些說明方法來介紹鯨?_3用鯨的一條舌頭和十幾頭大肥豬比,有什么好處呢?_4鯨叫鯨魚而不是魚,它是_,靠_呼吸。請(qǐng)用波浪線畫出描寫鯨呼氣時(shí)的情景的句子。5鯨的鼻孔長在腦袋頂上,呼氣的時(shí)候浮出海面,從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣。這句話運(yùn)用了_的說明方法。你會(huì)仿寫一句嗎?_四、 課外閱讀。 和氏璧相傳在春秋時(shí)期的楚國,有個(gè)叫卞和的人,在楚山中拾到一塊玉璞(即未經(jīng)

9、過加工的美玉),把它奉獻(xiàn)給了楚厲王。厲王就叫辨別玉的專家來鑒定,鑒定的結(jié)果說是石頭。厲王大怒,認(rèn)為卞和在欺騙、戲弄自己,就以欺君之罪,砍掉了卞和的左腳。不久,厲王死了,武王即位,卞和又把這塊玉璞奉獻(xiàn)給武王。武王叫辨別玉的專家來鑒定,結(jié)果同樣說是石頭,武王以欺君之罪,砍掉了卞和右腳。武王死后,文王即位。卞和抱著玉璞到楚山下大哭,哭了三天三夜。眼淚哭干了,最后哭出了血。文王聽說后,就派人問他,說:“天下被砍掉腳的人很多,都沒有這樣痛苦,你為什么哭得這樣悲傷呢?”卞和回答說:“我不是為我的腳被砍掉而悲傷痛哭,我所悲傷的是有人竟把寶玉說成是石頭,給忠貞的人扣人欺騙的罪名?!蔽耐跤谑蔷团扇藢?duì)這塊玉璞進(jìn)行

10、加工,果然是一塊罕見的寶玉。于是就把這塊寶玉命名為 “和氏璧”。由于這塊寶玉的珍奇,加之來歷的不平凡,因此,便成了世間所公認(rèn)的至寶,價(jià)值連城。這也是秦王不惜以15座城為誘餌來騙取“和氏璧”的原因所在。1聯(lián)系上下文,理解詞語。 鑒定:_罕見:_至寶:_2寫出下列詞語的近義詞。 奉獻(xiàn)_   欺騙_    戲弄_    來歷_3卞和把玉獻(xiàn)給厲王、武王,為什么他們砍掉他的腳? _4為什么將這塊玉命名為“和氏璧”? _5從卞和獻(xiàn)玉這件事,看出卞和具有怎樣的特點(diǎn)? _五、 課外閱讀。 小時(shí)候,包餃子是我家的

11、一樁大事。那時(shí)候,家里生活拮(jié)據(jù),吃餃子當(dāng)然只能挨到年節(jié)。平常的日子,破天荒包上一頓餃子,自然就成了全家的節(jié)日。一般,媽媽總要包兩種餡的餃子,一種肉餡兒(xianr),一種素菜餡兒的。這時(shí)候,圓圓的蓋簾兒上分兩頭碼上不同餡兒的餃子,像是兩軍對(duì)陣,隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂,把餃子弄混,但媽媽不生氣,用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說:“來,媽教你們包花邊餃!”我和弟弟好奇地看著,媽媽把包好的餃子沿著邊兒用手輕輕一捏,捏出一圈穗狀的花邊兒,像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán),煞(shà)是好看。我們卻不知道媽媽耍了一個(gè)小小的花招兒,她把肉餡的餃子都捏上花邊,讓我和弟弟連吃帶玩兒地吞

12、進(jìn)肚里,眼睛笑得瞇成了一條縫。她自己和爸爸卻吃著那些素餡兒的餃子。那艱苦的歲月,媽媽的花邊餃,給了我們難忘的記憶。但是,這些記憶,都是長到自己做了父親的時(shí)候,才開始清晰起來,仿佛它一直沉睡著,必須我們用經(jīng)歷的代價(jià)才可以把它喚醒。自從我能寫幾本書之后,家里經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn),餃子不再是什么“圣餐”。我想至少不能讓媽媽在吃的方面再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷(hn),她連連搖頭:“媽老了,腿腳不利索了,懶得下樓啦!”我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時(shí)令蔬菜,回到家里自己做,但媽媽并不那么愛吃,只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽:“您呀,真是享不了福!”后來,我明白了,盡管世上食品名目繁多,人的胃口

13、花樣翻新,媽媽雷打不動(dòng)只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资隁v久常新的最佳食譜。我知道,讓媽媽吃得開心的惟一方法是常包餃子。有一年大年初二,全家又包餃子。我要給媽媽一個(gè)意外的驚喜,因?yàn)檫@一天是她老人家的生日。我包了一個(gè)帶糖餡的餃子,放進(jìn)蓋簾兒一圈圈餃子之中,然后對(duì)媽媽說:“今兒您要吃著這個(gè)帶糖餡的餃子,您一準(zhǔn)兒是大吉大利!”媽媽連連搖頭笑著說:“這么一大堆餃子,我哪兒那么巧能有福氣吃到?”說著,她親自把餃子下進(jìn)鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼,我看出來她是想吃到那個(gè)糖餃子呢!熱騰騰的餃子盛上盤,端上桌,我往媽媽的碟中先撥上三個(gè)餃子。第二個(gè)餃子?jì)寢尵鸵е颂丘W

14、,驚喜地叫了起來:“喲!我真的吃到了!”我說:“要不怎么說您有福氣呢?”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。其實(shí),媽媽的眼睛實(shí)在是太昏花了。她不知道我耍了一個(gè)小小的花招,用糖餡包了一個(gè)有記號(hào)的花邊餃,那曾是她老人家教我包過的花邊餃?;ㄟ咃溊锝M濃濃的母愛,如今,我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。1抓住主要人物和主要事件是梳理記事類文章信息的好方法。本文主要人物是: 和 ;主要事件有兩件:一件事是 ;一件事是 。(每件事不超過12字)2結(jié)合上下文,第段在文中所起的作用是_。3閱讀時(shí),品味印象深刻的場景、細(xì)節(jié),可以幫助我們更好地體會(huì)作者的思想感情。閱讀指定內(nèi)容,聯(lián)系前后文,你體會(huì)到了什么?(1)讀第段

15、畫橫線的句子,這個(gè)細(xì)節(jié)讓你體會(huì)到了_。(2)讀第段畫波浪線的句子,這個(gè)“場景”讓你體會(huì)到了_。4根據(jù)神態(tài)描寫,揣摩人物的心理活動(dòng)。(1)第段里,我和弟弟“眼睛笑得瞇成了一條縫”,此時(shí),看見這一幕的媽媽心里會(huì)這樣想:_(2)第段里,“媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫”,此時(shí),將這一切看在眼里的“我”會(huì)這樣想:_六、 課外閱讀。葉落歸根到黃山的第二天,我準(zhǔn)備坐索道車上山去。剛行至索道登客站附近,但見索道車徐徐而下。停穩(wěn)后,幾個(gè)人攙扶著一位帶氧氣瓶的白發(fā)老翁走出索道車。才走了幾步路,那老翁額上虛汗直冒,步履蹣跚,胸脯在急劇起伏,呼吸異常急促。老翁身邊攙扶他的和幫助提氧氣瓶的幾個(gè)中年人,急得手忙腳亂。我和其

16、他游客見狀也都上前七手八腳地幫著倒來溫開水,送上冷手巾,遞去藥品我急忙高喊:“哪位是醫(yī)生,快來救人??!”話音剛落,遠(yuǎn)處閃過來一個(gè)人,說他就是醫(yī)生。他走到老翁跟前跪下來,俯身做人工呼吸“掛著氧氣瓶怎么還讓他上山呢!”在一旁攙扶老翁的幾位中年男女,聽了我的埋怨聲,含著眼淚向我解釋,他們都是老翁的親生兒女。老人原是安徽黃山人,早在孩提時(shí)代,他就戀上了黃山,與奇松、怪石、云海、溫泉結(jié)下了不解之緣。新中國成立前夕,三十來歲的他帶著妻兒去了臺(tái)灣,后來又輾轉(zhuǎn)到了新加坡。四十余年的鄉(xiāng)情離愁,無時(shí)無刻不牽動(dòng)他的情腸。前不久,他知道自己已身患絕癥,便決定在見上帝之前回到祖國,重游黃山。兒女們不忍心違背他“葉落歸根

17、”的意愿,只得替他提著氧氣瓶,上了黃山?;ㄎ灏僭屗盎汀鄙狭斯饷黜敚肿鞯儡囅聛硪幌挵盐业男恼鸷沉?。此刻,老人吃力地睜開眼睛,似乎是想最后再看一眼美麗的黃山。須臾,他漸漸閉上眼,再也沒有睜開1給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出。葉落歸根(luò là)倒水(do dào)違背(bi bèi)似乎(shì sì)2給“解”字選擇正確的解釋,填在括號(hào)里。解: A分開;B把束縛著或系著的東西打開;C解除;D解釋;E了解;明白。(1)不解之緣(_)(2)善解人意(_)3“見狀”:“狀”在這里解釋為“情形”,文章中具體指“_”的情

18、形。4“葉落歸根”的意思是樹葉掉落又回歸到_,比喻人長期在外,最終要回到_。文中指_。5“老人吃力地睜開眼睛”是為了( )A看一眼他的兒女。B看看誰在救他。C最后再看一眼黃山,再看一眼祖國。6“我的心震撼了”中“我”的心為什么而震撼?_七、 課外閱讀提升。與虎鯨為鄰的水母水母屬軟體海洋動(dòng)物,長有細(xì)長的觸須,一般體重在1公斤以下。而生活在美國加利福尼亞州附近的深海中的水母卻與眾不同,它們的觸須有人的手臂粗,每只水母重達(dá)60公斤,不但體型大,肌肉也比其他地方的水母強(qiáng)健有力。同是水母,為什么生活在這里的如此(強(qiáng)壯 堅(jiān)強(qiáng))呢?美國蒙特利灣水族研究所的凱文·拉斯科夫,是一位研究水母的專家。為了

19、解開這個(gè)謎團(tuán),他對(duì)這種巨型水母進(jìn)行長期跟蹤研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn),與這些水母為鄰的(居然 果然)都是海洋中最兇猛的動(dòng)物,如虎鯨、鯊魚等。為了躲避這些兇猛的動(dòng)物,水母不得不快速逃命,每天的快速游動(dòng)把它們的身體鍛煉得十分強(qiáng)壯??墒?,就算水母逃命的速度再快,也還是經(jīng)常被那些兇猛的動(dòng)物咬傷,輕則觸須斷裂,重則皮開肉綻。令凱文·拉斯科夫驚訝的是,這些被咬得遍體鱗傷的水母不但不會(huì)死,而且很快會(huì)從折斷觸須的根部長出新觸須,傷口也會(huì)迅速愈合,因?yàn)閭创碳ち诵玛惔x。水母就是在這樣殘酷的環(huán)境里,在性命攸關(guān)的危機(jī)中,在肉體劇烈的傷痛里將自己一點(diǎn)點(diǎn)變得強(qiáng)大起來的。人一生中不可能總是一帆風(fēng)順,總會(huì)遭受這樣那樣的苦痛

20、和危機(jī)。但,如果不在苦難中選擇堅(jiān)強(qiáng)與抗?fàn)?,讓自己?磨煉、鍛煉)中強(qiáng)大起來,就會(huì)被苦難一點(diǎn)點(diǎn)扼殺!1選擇文中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~打“”。2文章第一自然段有兩處畫橫線,這兩處運(yùn)用的說明方法是什么?_3在第三自然段中用波浪線畫出把水母變得強(qiáng)壯的原因的句子。4判斷下列說法,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”。(1)文章第二自然段中的“謎團(tuán)”,指水母能戰(zhàn)勝兇猛的虎鯨、鯊魚。(_)(2)生活在美國加利福尼亞州附近的深海中的水母體型大,肌肉強(qiáng)健有力。(_)(3)水母逃命的速度總是比虎鯨、鯊魚快得多。(_)(4)水母強(qiáng)大的根本原因是自己每天快速地游泳,加強(qiáng)鍛煉。(_)5這篇文章給人的啟示是什么?_八、 課外閱讀。

21、說鼠老鼠,北方俗稱耗子,大概是人類最熟悉也是最痛恨的動(dòng)物。按照動(dòng)物學(xué)分類,鼠是嚙齒目動(dòng)物,是一個(gè)龐大的家族,不算差別較大的袋鼠和松鼠,其種類就超過180多種。老鼠對(duì)氣候及自然環(huán)境的適應(yīng)性極強(qiáng),所以,地球上老鼠的數(shù)量大大超過人類。老鼠無犬齒,門齒卻很發(fā)達(dá),且無齒根,終生不斷生長,需常常嚙物以不斷磨短,所以尤愛啃“硬骨頭”。故老鼠對(duì)建筑物、儀器、電纜、圖書、文物、家具、乃至橋梁、堤壩的破壞及危害極大。老鼠的食物主要還是以植物為主。據(jù)統(tǒng)計(jì),一只老鼠每年要吞食和糟蹋十幾公斤糧食。全世界每年被老鼠消耗的糧食可夠全球人類吃兩個(gè)月。無怪乎俗語要說“老鼠過街,人人喊打”了。對(duì)人類來說,老鼠最可怕、最危險(xiǎn)的危害

22、是它們能傳染多種致命的疾病。在上幾個(gè)世紀(jì)中,鼠疫數(shù)次流行曾使幾千萬人死亡。如今,老鼠配合跳蚤使鼠疫和埃波拉出血熱在印度和非洲又大施淫威,奪去了成千上萬人的生命,人類又一次面臨著瘟疫的威脅。人類與老鼠的斗爭歷來就沒有停止過,利用老鼠的天敵消滅老鼠是最有效的方法。老鼠有三大天敵:貓頭鷹、蛇和貓。貓頭鷹晝伏夜出捕食老鼠,是著名的捕鼠能手。蛇更是老鼠克星,如果住宅內(nèi)有一條家蛇,那么,老鼠必將銷聲匿跡。老鼠見了貓,其機(jī)警、靈活、狡猾瞬間全變成“倉皇逃竄”,最后“束手就擒”,成為貓的美餐。鼠年說鼠,當(dāng)然也要說說老鼠的益處。老鼠能夠預(yù)感某些災(zāi)害性天氣和天災(zāi),如洪水、地震等。由于老鼠身體器官、生理功能和靈長類

23、動(dòng)物較接近,因此醫(yī)學(xué)家和科學(xué)家常用鼠做各種實(shí)驗(yàn)。對(duì)于我們無所不吃的中國人來說,鼠肉也是一個(gè)可待開放的食物資源。鼠肉是一種高蛋白低脂肪的營養(yǎng)佳品。什么動(dòng)物一旦能被人類作為一種偏愛的食物,那么它們就有滅頂之災(zāi)的危險(xiǎn)。希望有朝一日老鼠會(huì)成為稀有動(dòng)物。我們拭目以待。1本文是一篇介紹老鼠的說明文,閱讀全文后,請(qǐng)概括本文介紹了老鼠的哪些內(nèi)容?_2請(qǐng)你說說文章主要采用了哪幾種說明方法?_3作者引用“老鼠過街,人人喊打”這個(gè)俗語的目的是什么?_4請(qǐng)你說說第一段中“大概”一詞所體現(xiàn)的說明本文語言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。 _九、 閱讀理解,完成練習(xí)。故鄉(xiāng)紅葉香山的紅葉,我是賞過的。但我只感到親切,并沒有難抑的驚奇。因?yàn)槲矣X得

24、,故鄉(xiāng)的秋天,也是紅葉滿山、流丹溢彩的;而且,山脈綿亙,紅到極遠(yuǎn)遙的地方,比香山來得有氣魄。只因?yàn)橄闵诫x市區(qū)近些,且是一個(gè)著名的公園,命運(yùn)便很闊達(dá)了。故鄉(xiāng)的山巒,植被是極豐茂的:黃櫨滿坡,柘叢盈崗,楸樹峰聳, 檀木溝伏夏時(shí)山色蓊郁,入秋,則漸漸變化起來,先是淡黃,而后是斑駁,最終是紅得一統(tǒng)了,滿山滿野就一如火燒。但這時(shí)卻是故鄉(xiāng)的農(nóng)忙時(shí)節(jié),人們哪顧得多看幾眼呢。所以,山里人并未想到,那一叢叢的紅葉,便是一團(tuán)團(tuán)的激情、一首首的詩, 自己正生于美境與福地,正可以坐享一番。紅就讓其兀自紅去吧,我們還有正經(jīng)的營生干不完呢,他們想。那時(shí),我并沒有一絲悲哀,因?yàn)樯碓谄渲?,與村人的感覺相同。真正醒悟了,感到有

25、些惆悵了,是看到城里人,居然要爬那么遠(yuǎn)的路徑,到香山專程賞紅葉之后。于是,我懷著這么一種情緒,待人們?nèi)ハ闵劫p紅葉的時(shí)候,我便回到故鄉(xiāng)去,探撫那故鄉(xiāng)的紅葉。它們被漠視和遺忘得太久了!我爬到屋后的山上:高遠(yuǎn)的天,襯以峻拔的山形,那凌風(fēng)的紅葉, 簌簌地,便讓人極感動(dòng)。但激動(dòng)的心,很快就黯然了沉默的父親,正在地堰的邊上埋頭打柴草,于是,觀賞紅葉的這一份閑雅,就顯得多么不合時(shí)宜,顯得多么奢侈,兀然就生出一絲羞恥,便踅到父親的身邊,想給他打個(gè)下手。父親很懂我的心思,笑笑,“去賞你的景吧?!币娢胰赃t遲不動(dòng),父親說:“有什么不好意思的呢,你高興賞景就賞景,我高興做活就做活,不都圖個(gè)自在么?!”我知道,要父親埋

26、頭干他喜歡干的活,比要他賞紅葉更使他心安與歡悅,這是情理中的事,不關(guān)乎我的勤與懶。但我終究不忍在勞作的父親身邊,作賞景的清客,便同他一起干下去了。這是第一次回故鄉(xiāng)賞紅葉的情景。第二年秋深,想到故鄉(xiāng)那滿山的絢麗,仍有熱熱的歸心。但父親在地堰上彎曲的身影從腦底晃出的時(shí)候,歸心就有了幾分遲疑,心中就有了一種惆悵。最后,還是回去了。因?yàn)椋杭t葉歲歲依舊,而父親卻要一天天衰老;父親已經(jīng)辜負(fù)了紅葉,兒女還要辜負(fù)父親么?!回到故鄉(xiāng),父親很高興,抱出一壇雄自釀:“崽呀,知道你要回來,爹特意給你留著呢?!蔽业难鄹C便不由得濡濕了。從此,每到秋深,我皆毫不遲疑地回故鄉(xiāng)去。每次,我們低頭砍著柴草,卻都把紅葉擱置于一邊。

27、但只要我們抬起頭來,山上的紅葉,便很執(zhí)著地紅到我們的眼眸中來紅葉沒有怨艾,只有默默的守望和多情的注視,一依如山里的人們。(注)漚(òu):長時(shí)間地浸泡,使起變化。惆悵:傷感,失意。踅(xué):中途折回。1本文以“故鄉(xiāng)紅葉”為題,為什么在一、二兩段中要寫“香山紅葉”?_2故鄉(xiāng)的人們不賞紅葉是因?yàn)開。3第二年作者內(nèi)心惆悵遲疑,可為什么還是回去了?_4從下面兩題中任選一題作答。(1)試著寫一寫:“故鄉(xiāng)紅葉”在文中象征著什么?_(2)試著分析文中“父親”這個(gè)形象。_答案1、1要三思而后言2形容“我”一下子明白了。 指“我”在心里算計(jì)。 3即既訊迅憂猶4“我”認(rèn)為一斤棉花和一斤鐵相

28、比,鐵重。 “我”認(rèn)為一立方米的棉花和一立方米的鐵一樣重。 5事情發(fā)展凡事要三思而后言2、1依靠 香氣襲人 2擬人 不行。因?yàn)椤耙蕾恕币辉~更能體現(xiàn)梔子花的可愛。 顏色,花香。 3因?yàn)樗秊閯e人付出了許多的“關(guān)心與愛”,覺得別人也一定會(huì)認(rèn)為自己是可愛的。4讓女兒體會(huì)到:為別人付出愛,定會(huì)有愛的回報(bào)。3、1介紹了鯨很龐大的特點(diǎn)。2作比較、列數(shù)字、舉例子。3能讓我們非常形象地感受到鯨的身體又大又重。4哺乳動(dòng)物 肺 鯨的鼻孔長在腦袋頂上,呼氣的時(shí)候浮出海面,從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣5打比方 松鼠的尾巴張開時(shí)像降落傘。4、1(1)辨別并確定事物的真?zhèn)?、?yōu)劣等(2)難得見到,很少見到(3)最珍貴的寶物2貢獻(xiàn)欺詐玩弄來源3因?yàn)樗麄冋?qǐng)人鑒定的結(jié)果是石頭,厲王、武王都認(rèn)為卞和在欺騙、戲弄自己。4這塊寶玉是春秋時(shí)期楚人卞和在楚山中所得,卞和為了獻(xiàn)玉,被兩位君王分別砍掉左腳和右腳,后來楚文王發(fā)現(xiàn)這塊“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論