小學(xué)三年級湘教版語文下冊按要求寫句子過關(guān)專項(xiàng)練習(xí)

1、小學(xué)三年級湘教版語文下冊按要求寫句子過關(guān)專項(xiàng)練習(xí)班級：_ 姓名：_一、 句子練習(xí)。1親愛的姐姐，你難道不會疲勞？（改成肯定句，使句子意思保持不變）_2才能讓懶惰支配。才能一無所為。（用合適的關(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句）_3鹿把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。（改成被字句）_二、 按要求寫句子。1用“有的有的還有的”說一句話。_2灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。（改寫成反問句）_3人們把街道打掃得十分干凈。（“把”字句改成“被”字句）_4愛是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位，愛是_（把句子補(bǔ)充完整）5他樂于助人。他很受歡迎。（用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話。）_三、 按要求完成句子練習(xí)。1.門前有一條小河。（

2、擴(kuò)句）_2.校園里回蕩著歌聲。（擴(kuò)句）_3.少先隊(duì)員黃遠(yuǎn)明攙扶盲人叔叔過了馬路。（改成把字句和被字句）_4.清潔工人清理掉了一堆堆的垃圾。（改成把字句和被字句）_5.熊貓有趣的動作逗得孩子們哈哈大笑。（改成把字句和被字句）_四、 按要求，寫句子。1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫。畫家的本領(lǐng)可真大。（用關(guān)聯(lián)詞語合并一句話）_2.一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞。（造句）_3.珍珠泉  石頭  周圍  的  不大整齊  鑲嵌著（排成通順的一句話）_4.不用說我是多么喜歡和喜愛珍珠泉了。（改病句）_5.

3、村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒著水泡。（用關(guān)聯(lián)詞語合并一句話）_五、 按要求寫句子。（1）小螞蟻把糧食搬回家。（改為“被”字句）_（2）雷云拍著大手。（仿寫一個擬人句）_（3）說出的話難道可以不算數(shù)嗎？（改為陳述句）_（4）美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（仿寫句子）_（5）聽到鈴聲，立刻向教室跑去。（修改病句）_六、 按要求寫句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號。（1）我真希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，這樣我就可以到處旅游了。（用加點(diǎn)的詞寫一句話）_（2）蜜蜂逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，他們確確實(shí)實(shí)飛回來了。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）_（3）這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？（改為陳述句）_（4）我的腦海中

4、浮現(xiàn)了兩年多以前剛剛發(fā)生的事情。（修改病句）_七、 我能按要求改寫句子。1這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？（改為陳述句）_2河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。（改為“被”字句）_3媽媽送了我美麗的一條紅裙子。（修改病句）_4走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢。（用加點(diǎn)詞語仿寫句子）_八、 按照要求完成下面句子練習(xí)。1藏在石塊下的一只小蝦被我捉到了。（改成“把”字句）_2那么長的頭發(fā)，洗起來是很麻煩的。（改成反問句）_3植物學(xué)家把花圃修建得像鐘面一樣。（改成“被”字句）_4那些泡泡輕輕地飛起，是那么圓滿那么自由，那么美麗。（用加點(diǎn)詞造句）_5海底難道不是個景

5、色奇異、物產(chǎn)豐富的世界嗎？（改成陳述句）_6這位顧客歪著頭想了想，不得不承認(rèn)裁縫說得有道理。（改為肯定句）_九、 按照要求完成下面句子練習(xí)。1方帽子店主人對兒子說，你怎么能戴圓帽子？（改成陳述句）_2第一頂是方的，第二頂是方的，第三頂還是方的。（用加點(diǎn)詞語造句）_3兒子不理他，拾起圓帽子戴在頭上，一溜煙似的跑了。（用相同的修辭方法造句）_4一頂好看舒服的圓帽子被走進(jìn)店里的顧客買走了。（改成“把”字句）_十、 按要求完成句子練習(xí)。1小男孩剪了一段胡蘿卜先生的胡子。（改為“被”字句）_2蜘蛛織了一張網(wǎng)。（把句子寫具體）_3小貓從門上的破窗戶跳了出來。（縮句）_4還有比這更好聽的叫聲嗎？（換一種說法

6、，使句子意思不變）_十一、 按要求完成句子練習(xí)。1黃黃的銀杏樹葉好像一把把小扇子。（仿寫句子）_2筆盒里放了很多文具，有鉛筆、橡皮擦、尺子、眼鏡和卷筆刀。（修改病句）_3這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）_4列寧經(jīng)常給這三只灰雀帶來面包渣和谷粒。（改為“把”字句）_十二、 改寫句子。1戰(zhàn)士們沒有離開陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（換一種說法，意思不變）_2小溪唱著愉快的歌流向遠(yuǎn)方。（仿寫句子）_3果園里種著蘋果樹、桃樹、梨樹、柳樹等果樹。（修改病句）_十三、 按要求完成句子練習(xí)。1.我和阿成哥把小蝦從河里帶回家。 (改為“被”字句) _2.我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂。(縮句

7、)_3.蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。(用加點(diǎn)詞語造句)_4.法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家。(改為反問句)_5.在魚缸里養(yǎng)了金魚幾條。(修改病句)_十四、 讀句子，按要求完成練習(xí)。1五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇開了。（改寫句子，把薔薇當(dāng)作人來寫）_2我把小蝦帶回家養(yǎng)在缸里。（改為“被”字句）_3小女兒喊道：“有兩只蜜蜂回來了！”（補(bǔ)充動作和神態(tài)描寫，使句子更具體生動）_十五、 按照要求寫句子。1你瞧，這多像兩只綜紅色的小鳥。（修改病句）_2解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三部軍車。（修改病句）_3下雨了，我們撐著五顏六色的紅傘回家。（修改病句）_4照樣子寫句子：孫中山想：這樣糊里糊涂的背

8、，有什么用呢？孫中山想：這樣糊里糊涂的背，沒有什么用。對浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們怎能容忍呢？_5一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草地上跳舞、狂歡。（這句話運(yùn)用了什么樣的修辭，請你仿寫一個這樣的句子）_十六、 按要求完成句子練習(xí)。1這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。（用加點(diǎn)詞語造句）_2我把蜜蜂放在紙袋里。（改為“被”字句）_3從鹿身后追來的不正是一頭兇猛的獅子嗎？（改為陳述句）_4我們要認(rèn)真解決并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的問題。（修改病句）_5飛倦了的燕子閑散地在纖細(xì)的電線上休憩。（縮句）_6小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動。（照樣子，添加動作、神態(tài)）媽媽_，看上去很生氣。7因釋其耒而守株，冀復(fù)得

9、兔。（用“/”給句子斷句）_十七、 按要求寫句子。1小溪唱著愉快的歌兒流向遠(yuǎn)方。（仿寫句子）_2我想，這缸不是正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？（不改變句意，換一種說法）_3小真說：“沒關(guān)系，到那時我就把頭發(fā)燙起來?！保ㄓ米约旱脑掁D(zhuǎn)述別人的話）_4蒙山的夏天是個美麗的地方。（修改病句）_答案1、親愛的姐姐，你一定會疲勞。 才能一旦讓懶惰支配，它就一無所為。 兇猛的獅子被鹿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。 2、下雪了，飄著的雪花形狀各異,有的像鵝毛，有的像棉花，還有的像柳絮。 難道灰雀告訴列寧昨天它去哪了？ 街道被人們打掃得十分干凈。 愛是給下班的爸爸媽媽送上一杯茶。 因?yàn)樗麡酚谥?，所以他很受歡迎。3、我家門前有一條清

10、澈見底的小河。 美麗的校園里回蕩著歡樂的歌聲。 少先隊(duì)員黃遠(yuǎn)明把盲人叔叔攙扶過了馬路。盲人叔叔被少先隊(duì)員黃遠(yuǎn)明攙扶過了馬路。 清潔工人把一堆堆的垃圾清理掉了。一堆堆的垃圾被清潔工人清理掉了。 熊貓有趣的動作把孩子們逗得哈哈大笑。孩子們被熊貓有趣的動作逗得哈哈大笑。4、如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。 姑娘們伴隨著歡樂的樂曲翩翩起舞。 珍珠泉周圍鑲嵌著不大整齊的石頭。 不用說我是多么喜歡珍珠泉了。/不用說我是多么喜愛珍珠泉了。 雖然村里的井水干涸了，但是珍珠泉依然不停地冒著水泡。5、糧食被小螞蟻搬回家。 小溪?dú)g快地奔跑著。 說出的話不可以不算數(shù)。 紅彤彤的太陽在向我

11、們招手。 聽到鈴聲，我們立刻向教室跑去。6、我希望期末可以考滿分。 雖然蜜蜂逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但是他們確確實(shí)實(shí)飛回來了。 這清閑的生活無憂無慮，沒有什么能夠代替。 我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多以前發(fā)生的事情。7、這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。 尖頭綠螞蚱被河北人叫作“掛大扁兒”。 媽媽送了我一條美麗的紅裙子。 元宵節(jié)到了，人們紛紛走上大街：有的舞獅，有的舞龍，有的踩高蹺。 8、我把藏在石塊下的一只小蝦捉到了。 那么長的頭發(fā)，洗起來難道不麻煩嗎？ 花圃被植物學(xué)家修建得像鐘面一樣。 一片桃林，樹上結(jié)滿了桃子，那么大，那么紅，那么誘人。 海底是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。 這位顧客歪著頭想了想，

12、承認(rèn)裁縫說得有道理。9、方帽子店主人對兒子說，你不能戴圓帽子。 前天是晴天，昨天是晴天，今天還是晴天。 教室里安靜極了，一片落葉的聲音都能聽到。 走進(jìn)店里的顧客把一頂好看舒服的圓帽子買走了。 10、胡蘿卜先生的胡子被小男孩剪了一段。 蜘蛛很快地織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。 小貓?zhí)顺鰜怼?沒有比這更好聽的叫聲了。11、藍(lán)藍(lán)的天空像大海。 筆盒里放了很多文具，有鉛筆、橡皮擦、尺子和卷筆刀。 這樣糊里糊涂地背，沒有用。 列寧經(jīng)常把面包渣和谷粒給這三只灰雀帶來。12、戰(zhàn)士們沒有離開陣地，我不能離開自已的陣地。 花兒在微風(fēng)中跳著歡快的舞蹈。 果園里種著蘋果樹、桃樹、梨樹等果樹。13、小蝦被我和阿成哥從河里帶回家。 我捉了蜜蜂。 他不是一個調(diào)皮搗蛋的孩子,而是一個好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。 難道我捉了蜜蜂。法布爾不是法國著名的昆蟲學(xué)家嗎? 14、清晨五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇早早起來，綻開了笑臉。 小蝦被我?guī)Щ丶茵B(yǎng)在缸里。 小女兒沖過來，臉紅紅的，看上去很激動。她高聲喊道：“有兩只蜜蜂飛回來了！”15、你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥。 解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)，擊毀了三部軍車。 下雨了，我們撐著五顏六色的傘回家。 對浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們不能容忍。 擬人句。一片一片的