進同學會宣揚部申請書（精選5篇）

1、進同學會宣揚部申請書（精選5篇）進同學會宣揚部申請書1 敬重的同學會領(lǐng)導： 您好！ 特別感謝大家給了我競聘同學會的機會，加入這個團體是我始終以來的志向由于帶領(lǐng)同學們將高校生活變得更有意義，是一件很美妙的事情。今日，我將用我士氣和熱忱將我的志向付諸實現(xiàn)！ 關(guān)于我為甚么選擇宣揚部。 我競聘的部分是宣揚部。我以為宣揚部對整個學院的學習氛圍和思想導向起到舉足輕重的作用。它是一起平臺，給全院師生有了一個同等交換的機會；它是一起陣地，讓整個.感知我們的心聲。 因此我打算申請加入這個完榮的團體。 關(guān)于我加入宣揚部的一些上風。 我深知：一位合格的宣揚職員應(yīng)當具有活潑性、親和力、個人品牌力和良好的人際關(guān)系。很慶

2、幸，我本人的特質(zhì)與這些宣揚職員的基本要求相當契合。從學校到高中，我始終以對生活的熱忱和一點點幽默感感染著我身邊的人，我團結(jié)著身邊的每個人，共享我的喜悅和生活的感悟。 當然，我不單單是具有一腔熱血的青年。我知道理智的重要性，因此在做事情常常常要求自己有一個理性的思索。我想，這可讓我在應(yīng)付紛紛復雜的宣揚工作時，能夠做到有條不紊。同時，我本人特別喜愛看各類書籍，對文字的駕馭力量比較強。 這份申請僅僅是一個開頭，請接納我，我將呈現(xiàn)給大家一個合格宣揚職員的風采。 申請人： 申請日期： 進同學會宣揚部申請書2 敬重的學院同學會： 我是工程系一班級的同學xx，我自愿申請加入同學會宣揚部。 我清晰的知道，“同

3、學會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與同學，是一個同學自己管理自己的組織。向上，她反映同學們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學參與各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參與.公益活動。橋梁和紐帶的作用是同學會存在的基礎(chǔ)；自我熬煉，提升自我素養(yǎng)的意義是同學會不斷進展的動力源泉。而宣揚部，作為校同學會最大的最重要的部門之一，是同學會對外溝通與合作的窗口，本著服務(wù)學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。 本人在書法、繪畫、版面設(shè)計上有深厚的愛好愛好，信任加入宣揚部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的領(lǐng)導下，協(xié)同本部成

4、員，做好全校對內(nèi)對外的宣揚工作，第一時間了解上級指示，把握學校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及詳細支配并通過張貼海報、通知等方式宣揚于廣闊師生。 假如我能加入，將遵守有關(guān)同學會的章程，履行同學會成員的相關(guān)義務(wù)，主動參與同學會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素養(yǎng)，時時要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴于律己、寬以待人；假如我不能加入，我也決不氣餒，肯定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！但愿同學們和組織上能給我這個機會。 此致 敬禮！ 申請人： 申請日期： 進同學會宣揚部申請書3 敬重的團委領(lǐng)導： 我是XXX級預(yù)修2班同學xxx，現(xiàn)申請加入同學會宣揚部。 同學會是由同學組成的一支為同學

5、服務(wù)的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學間也有不小的反響。 水本無波，相蕩而起漣漪，石本無華，相撞而起火花。融入到同學會這個團體中，出來能以自身所長的為同學們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取，借鑒和學習他人特長，不斷提高自身素養(yǎng)、培育良好的人際關(guān)系。 宣揚部作為學校同學會而最重要的部門之一，是同學會對外溝通與合作的窗口，本著服務(wù)學校和同學的宗旨，在學校之間起著一種橋梁紐帶的作用。 本人在書法，繪畫，版面設(shè)計上有深厚的愛好愛好，信任加入宣揚部后更能發(fā)揮之間的特長，在部長的領(lǐng)導下，協(xié)同本部成員，做好全校對內(nèi)對外的宣揚工作，第一時間了解上級的指示，把握學校動態(tài)，新聞，活動內(nèi)容極詳細支配并通過

6、張貼海報，通知的方式宣揚于廣闊師生。 假如我能加入，將遵守有關(guān)同學會章程，履行同學會成員的相關(guān)義務(wù)，主動參與同學會組織的活動。并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素養(yǎng)，時時嚴格要求自己。假如我不能加入，我也決不氣妥，也會好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！ 此致 敬禮！ 申請人： 申請日期： 進同學會宣揚部申請書4 敬重的團委領(lǐng)導： 我是XX系XX級同學李妍，現(xiàn)申請加入同學會宣揚部。 同學會是由同學組成的一支為同學服務(wù)的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。 水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到同學會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務(wù)，還能夠

7、在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人特長，不斷提高自身素養(yǎng)，培育良好的人際關(guān)系。 宣揚部作為校同學會最大的最重要的部門之一，是同學會對外溝通與合作的窗口，本著服務(wù)學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。 本人在書法、繪畫、版面設(shè)計上有深厚的愛好愛好，信任加入宣揚部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的領(lǐng)導下，協(xié)同本部成員，做好全校對內(nèi)對外的宣揚工作，第一時間了解上級指示，把握學校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及詳細支配并通過張貼海報、通知等方式宣揚于廣闊師生。 假如我能加入，將遵守有關(guān)同學會的章程，履行同學會成員的相關(guān)義務(wù)，主動參與同學會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提

8、高和完善自身的素養(yǎng)，時時要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴于律己、寬以待人；假如我不能加入，我也決不氣餒，肯定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！ 此致 敬禮！ 申請人： 申請日期： 進同學會宣揚部申請書5 敬重的領(lǐng)導： 你好！ 在你們百忙之中，給你們添麻煩了，首先說聲不好意思。身為同學會的一員：同學會宣揚部長，我盡到了責任，只為這一點，我心安理得。感謝各位老師及各位同學為我做出的指導和點撥，使我從中獲益非淺，從而使工作也有了明顯的進步。 如今，我升入大二，學習和工作兩難兼顧，深有力不從心的感覺，這樣不好，我并不想由于我的精力有限，而對自己的課業(yè)有影響，大二學習量的增加，各個方面的壓力也越來越多了，為了完成作為同學的本職工作，我不得不有此選擇。為此我也想了很長的時間，對自己做了很大的思想工作，在去和留之間徘徊。但深感有許多的專業(yè)學問沒有學好，對自己的表現(xiàn)不是很滿足。挨到今日，我不得不做出辭職的選擇請不要見怪。 既然，我不能兼顧兩方面，工作也肯定會受到一些無心的影響，給大家添麻