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1、給老師的一封信200字篇一:給老師的一封信200字尊敬的老師:您好!老師,能與您朝夕相處的時間已經(jīng)不多了,隨著離別的日子越近,我們的師生情也越來越濃。做了您兩年的學(xué)生,我一直覺得您愛布置很多作業(yè),還愛發(fā)脾氣,因為這兩個壞毛病,難免有時我會記恨您。也許是日久生情吧!也或許是您的脾氣好多了,作業(yè)也少多了,與我們的溝通也越來越多。漸漸地,您和我們之間不像老師和學(xué)生,倒像是朋友和朋友般和諧。老師,您就像春雨,滋潤了我們的心田;您就像蠟燭,照亮了我們的人生;您就像園丁,培育著我們幼小的心靈。十年樹木,百年樹人;插柳之恩,無以為報。即將離別的我,只有默默地為您祝福。愿您青春永駐 笑口常開您的學(xué)生 黃濤5月
2、28日篇二:給老師的一封信200字敬愛的康老師:您好!時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就過去了。您像太陽一樣>溫暖著我們,把您的知識無私的傳播給我們。在這一個學(xué)期里,就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦?您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識,還讓我明白了什么是奉獻。每次我們淘氣不聽話的時候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè),每一個錯字,每一個符號,哪怕是一個細微的筆畫,在您的“火眼金睛下都能把錯的找出來,這都讓家長和同學(xué)們刮目相看,敬佩不已。老師,您是我的啟蒙老師,我永遠永遠都不會忘記您,永遠愛您!祝工作順利,笑口
3、常開!您的學(xué)生12月15日篇三:給老師的一封信200字項老師:您好。不知道您還記不記得這樣一件事,一件發(fā)生在我三年級的事:在一個夏天的上午,我們班出操回來,我像往常一樣不緊不慢地走在隊伍里。突然,我感覺我的褲子被一只溫暖的大手拉了一下,這個動作我太熟悉不過了,因為我有一個小毛?。合矚g把褲子穿歪,而往往幫我拉正褲子的是我媽媽。難道是媽媽?媽媽在學(xué)校里?我猛地轉(zhuǎn)過身去,想大叫一聲:“媽媽??墒牵谖疑砗髱臀依澴拥牟皇菋寢?,而是您!頓時,這個動作好似烙印一樣印在我的心里;頓時,我發(fā)現(xiàn)您好似>我的媽媽,好似好似,簡直一模一樣!項老師,謝謝您!謝謝您的那一個動作!敬祝教師節(jié)快樂您的學(xué)生:
4、張逸篇四:給老師的一封信200字敬愛的老師:您好老師,您好,老師,有人說您像一根蠟燭,點亮著我們,但我說老師就像一本書,讀也讀不完,老師您的知識是無窮無盡的,老師您就像一滴露水滋潤著我們。老師是您把我們領(lǐng)上了學(xué)習(xí)的道路?,是您給予我們知識。老師,即將登上初一的教室,將離開這個教室,也將離開您,老師謝謝您分享給我們折們多的知識。老師,我就要登上初一的教室,將要到那里去學(xué)習(xí),我將去三樓,而您就要去一樓,教那些不懂事的小弟弟或妹妹,老師我們不舍得離開您啊。老師,在這里我要對您說老師“謝謝您、“您幸苦了老師,您永遠都是我們最好的老師。老師,謝謝。篇二:給老師的一封感恩信給老師的一封感恩信敬愛的老師們:
5、您好!老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們豐富的知識。老師,在這里我真的要對你說:老師,感謝你。 老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯的地方,您不會大聲地批評我,只會和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)心的眼神??!有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有鼓勵。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道
6、理,讓我知道做錯了不要緊,只要肯改正就行了。老師,你教給我許多知識,教給我許多道理,讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功績。您為了我們費了多少功夫,多少精力??!老師,多么感謝您!俗話有說:滴水之恩,涌泉相報。老師對我的恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,也沒有地位來報答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會讀好書,長大了有好的工作,過上美好的生活。但是,我也不會忘記我的恩師,在來母??赐业睦蠋?,道一聲:“老師,我沒有令你失望,感謝您對我的栽培,感謝您??!祝:身體健康,工作順利。你的學(xué)生
7、:王麗2021年4月20日給老師的一封感恩信時光荏苒,老師你還好嗎?老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,保護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。老師,我想對你說:是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)發(fā)奮圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我翻開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或
8、許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。老師,我想對你說:感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。老師,我想對你說:你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,突然叫起一個正在開小差的同學(xué)答復(fù)下列問題,那個同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎么回事?!昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師你也能笑一笑??!這樣,你的
9、不快、同學(xué)們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。下課了,有很多同學(xué)跑上講臺,想跟你談?wù)勗挘梢活^忙碌的你一句:“什么事?正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!“笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后。我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什么時候能在你面前開心地唱一唱呢?最后,老師,我要對你說:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!給老師的一封感恩信敬愛的老師:您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,
10、因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人?我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路?!袄蠋?,這兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚骸D鷤兊膫ゴ?,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停歇。老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時,您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要
11、裁剪枝葉時,您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。?。±蠋煟鸀槲覀兏冻龅奶嗔?,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一直記在心里,因為那是您最真誠的言語 。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良! 愿您在這個喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!祝您:節(jié)日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利,!您的學(xué)生: 單興2021-04-25給父母的一封感恩信親愛的爸爸媽媽:你們好,當我展開這張叫情感的紙
12、時,滿腦子只有兩個字:感恩。在這個世界上,在蕓蕓眾生中,我可以沒有朋友、沒有同學(xué)、甚至沒有兄弟姐妹。但是,我不可以沒有你們。在我的血脈里流動著你們的血,世界再也沒有比這更偉大的了。你們都借給了我“還不清的債,可這些“債卻是不經(jīng)意的“杰作。可我還是非常的感謝你們,如果沒有這些“債也就沒有今天的我。然而,“債是以不同的方式降臨的。你們賦予我血肉之軀,養(yǎng)育我長大,教會我認識自己、認識世界。讓我成為對世界,對人類有用的人。在我成長的過程中,我記下了生活中感覺幸福的一點一滴,感覺得到你們那無盡的關(guān)愛,感覺得到你們?yōu)榱宋夷姆瞰I?原來那個老是沖著自己發(fā)火的爸爸,其實是很愛自己的;在他重重的偽裝下隱藏著的
13、是深沉的愛。愛讓我的世界充滿了溫暖,沒有愛的生活就像冬天落光樹葉;生活沒有愛,即使最可愛的微笑都是勉強?尤其是你們無私的愛讓我的生活充滿陽光,微笑,迷人的醉意!女兒在一天天的長大,慢慢地明白了你們的用心良苦。以前,你們對我的嘮叨,我熟視無睹,充耳不聞,現(xiàn)在才知道那是世界上最美的語言;以前,我不明白為什么在我摔跤時,你們總是讓我自個兒爬起來,現(xiàn)在才知道不扶我是要我學(xué)會堅強;以前,我抱怨你們沒能給我山珍海味,綾羅綢緞,現(xiàn)在才明白你們給我的是無私的愛,只有你們的愛才是世界上最大的財富。你們的愛,就像一杯茶,把苦澀保存在心中,散發(fā)出來的都是清香。親愛的爸爸媽媽,感謝你們的用心良苦。你們的愛太陽般溫暖你
14、們的愛春風(fēng)般溫暖你們的愛百花般美麗。親愛的爸爸、媽媽你們辛苦了,感謝你們用翅膀為我遮風(fēng)擋雨,撐起一方晴空;感謝你們吞吐著我的委屈,包容著我的過錯,做我的堅強后盾;感謝你們無私的為我付出那么多。我決定在以后的日子離,用我的懂事為你們少添白發(fā),用我的成績帶給你們欣慰,用我的孝心帶給你們快樂。爸爸、媽媽,我愛你們。祝你們?nèi)f事如意愛你們的女兒給父母的一封感恩信你們好!此時此刻,我正懷著一顆感恩的心,給你們我最親愛的爸爸、媽媽寫這封信。也許這封信你們并不會看到,但你們對女兒的愛,將永遠銘記在女兒的心間。母愛是偉大的!就讓我先從母親十月懷胎開始說起吧。那個時候我還未成形,淘氣的我在您的肚子里玩耍,自由的泛
15、著跟頭。雖然經(jīng)常踢得您很痛,但您卻從未抱怨過,還常常輕輕的拍著肚子,笑著說:“我的女兒將來肯定是個體育健將。您喜歡躺在椅子上,給我講動聽的故事,雖然我還不能聽到。在一個初冬的清晨,我出生了。“兒的生日,母的難日,當我呱呱墜地的時候,也結(jié)束了您的苦難,也就是從那時起,我就成了您生活的全部。于是有了咿呀學(xué)語,于是我進入了小學(xué)、初中和高中。二十年一路走來,我長大了,長高了,您變瘦了,變老了,您把青春都給了我,我在您無私的愛里茁壯成長。直到我接到大學(xué)的錄取通知書,您開始為我準備行囊,打點一切。好幾次深夜里都會隱隱聽見您與父親哭訴。我知道您有一千個一萬個放心不下,這二十年來,我未曾離開過您的羽翼。坐在火
16、車里,向站臺上的您揮手辭別,您靠在父親的肩頭,向我喊著:“到了學(xué)校要先給家里打個 ,好好照顧自己,注意身體,不要總是忘了吃飯?火車緩緩想前開動,眼前依然是您的淚水和父親那微駝的背。母愛是偉大的,可誰說父親就不偉大了?!您是一個沉默、保守的人,從小到大,我的衣、食、住、行斗都有母親打理,您很少插手。可我明明記得,上初中的我得了急性肺炎,在一個深秋的夜晚,您背著我趕到醫(yī)院,第二天當我睜開眼,看到的是您滿臉的胡渣和疲憊的面容。在我離開家,準備去讀大學(xué)的時候,母親忙碌著為我打點行李,而您就坐在旁邊抽煙不時的問母親:“錢都給他帶好了嗎?“到了想吃什么就買些什么,但不能亂花錢,和老師同學(xué)要好好相處。您深感
17、賺錢的辛苦,您省吃儉用,為的就是讓女兒幸福。信寫到這里,我已淚流滿面,原來爸爸、媽媽對我的愛是不可以細數(shù)的,我的記憶,我的成長以被你們的愛填滿,無法衡量。也許我現(xiàn)在能做的就是加倍努力,用我的一生去報答你們,讓你們幸福。而此刻我懷著一顆感恩的心,虔誠的祈禱,祝福我的父親和母親健康、平安!兒子:篇三:給老師的感謝信致謝孫老師時光荏苒,歲月易逝,轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期即將結(jié)束,不知是太充實還是太放任,時間過的是如此之快,在這學(xué)期之末,感謝孫老師對我們的教育與關(guān)心。在您的引導(dǎo)下,我們學(xué)會了許多,這些知識不僅局限于書本上的專業(yè)技能,也包括了做人做事等為人哲學(xué),也有您經(jīng)天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣,更重要的是老
18、師開闊了我們的思想,讓我們懂了該做什么和怎麼做。我代表同學(xué)感謝孫老師,謝謝您!昨日聽老師提及經(jīng)濟史是在學(xué)習(xí)一種世界觀與方法論,略加思考后,醍醐灌頂,豁然開朗, 經(jīng)濟史作為一門世界經(jīng)濟的開展歷史, 蘊含經(jīng)濟開展的規(guī)律性與必然性,這豈不是一種世界觀? 其涵蓋各國開展的道路與方法,這不正是一種方法論?如此好的課程,再加孫教授名師指路,可謂如沐春風(fēng),如飲甘露,好不快活。不過提及至此,學(xué)生就感覺羞愧萬分,頓生悔意,在學(xué)習(xí)之初,雖說次次坐前排,每堂課都認真聽老師意氣風(fēng)發(fā)的諄諄教導(dǎo),但課下卻沒有對經(jīng)濟史做更進一步的了解,探求,沒有此發(fā)現(xiàn)其作用如此重大,現(xiàn)在真是追悔莫及。不過,學(xué)生愿意從今天開始在知識如海般遼闊的經(jīng)濟史中學(xué)得一二,還請老師指導(dǎo)。至此,感謝孫老師以往的教導(dǎo)!課堂上,老師常拿自己的留日背景以自嘲,言語之間能聽出老師對局部日本優(yōu)秀文化的認同,雖有“國仇,但學(xué)術(shù)無國界,優(yōu)秀的東西值得我們學(xué)習(xí),我想這就是老師虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度吧。這些想法也讓我感同身受,潛移默化中發(fā)現(xiàn)外面的世界也很精彩,原來我還需要去看看世界的。感謝老師讓我有了這個目標!其次,老師講課平易近人。內(nèi)含著一種領(lǐng)導(dǎo)的的氣質(zhì),卻從不用領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度,老師即如孔子,雖學(xué)富五車,滿腹才華,卻謙虛如水。這讓我意識到,原來把自己放的很低更
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