2022年毛概社會實踐調查報告范文_第1頁
2022年毛概社會實踐調查報告范文_第2頁
2022年毛概社會實踐調查報告范文_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、高品質文檔2022年毛概社會實踐調查報告范文 一、指導思想 本次社會實踐(調查)以馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導,全面貫徹黨的訓練方針,堅持理論聯系實際,以“貫徹落實科學進展觀,構建社會主義和諧社會”為主題,以教材第一章第五節(jié)科學進展觀和第十一章構建社會主義和諧社會基本內容為中心,開展暑期社會實踐(調查),加強和完善毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(“概論”)課的實踐教學。 二、目的意義 社會實踐(調查)是高校思想政治理論課毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論實踐教學的重要環(huán)節(jié)之一,也是我校省級教學討論項目高校思想政治理論課實踐教學資源整合與利用討論成果“大

2、實踐”模式的嘗試和詳細應用。 通過社會實踐(調查),使學生了解社會、熟悉國情,加深對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系基本原理的理解,深化對黨的路線方針政策的熟悉,堅決在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路的信念,實現中華民族宏大復興的共同抱負,增加歷史使命感和社會責任感。同時,還可以熬煉毅力、培育品行,增長才能、關注民情、服務基層、奉獻社會,提高熟悉問題、分析問題和解決問題的力量,培育創(chuàng)新精神,使同學們成為中國特色社會主義宏大事業(yè)的合格建設者和牢靠接班人。 三、實施過程 1、本學期理論課結束之前,1618周,任課老師按要求對所教班級學生進行布置;講清晰本次調查報告的格式和題目,組織形式和

3、詳細要求。 2、暑期老師對自己所代學生進行準時輔導、溝通和溝通。 3、本次調查報告的收集:下學期開學后的第1-2周,各位老師收齊自己教學班的社會調查信息反饋表和社會實踐(調查)報告,進行批改并評定成果。 四、組織形式 本次暑期社會實踐(調查)活動采納學校統一組織和個人自主結合的方式進行,大多數同學可通過自主方式完成課程實踐活動。學校統一組織的社會實踐(調查)有兩種形式: 一是學校組織的校級學生實踐團隊。 二是各學院組織的專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)等社會實踐小分隊,由學院團委組織、專業(yè)老師帶隊指導。 以上各種形式的社會實踐(調查),要求學生在指導老師指導下,將“概論”課社會實踐(調查)與專業(yè)考察、科技下

4、鄉(xiāng)結合進行,并按要求撰寫社會實踐(調查)報告。 五、詳細要求 1、全員參加。全校XX級本科生必需人人參加本次社會實踐(調查)活動。 2、就近就地進行。除了學校和各院系統一組織的社會實踐活動以外,自主社會實踐(調查)的同學,建議結合家鄉(xiāng)所在的市縣鎮(zhèn)村相關實際狀況進行調查。 3、社會實踐(調查)要眼睛向下,充分占有第一手材料,利用所把握的思想政治理論學問以及專業(yè)理論學問實事求是地進行討論分析,制造性地提出思索和建議。 4、調查對象必需真實、詳細。為了反映本次社會調查的真實性,要求將本次調查的對象(被調查的單位、個人及地點)用圖片及相關證明材料(須簽字蓋章)表現出來,調查報告須插入自己的實踐圖片,相關證明材料(須簽字蓋章)請?zhí)顚懙健柏瀼芈鋵嵖茖W進展觀高校生社會調查信息反饋表”(格式見附件一)里。 5、自主實踐的同學應準時通過電子信箱、電話加強與指導老師的溝通。指導老師選取高校生社會實踐(調查)較為集中的地區(qū)進行走訪指導。 6、本次社會實踐(調查)活動時間一般1-3周,活動結束撰寫報告,報告的撰寫要明確一個主題,以事實為依據,盡量做到內容詳實,圍繞一個中心問題綻開論述(報告題目可參考下面所供應的參考選題),篇幅3000字左右,下學期開學第12周提交指導老師(任課老師)。 7、社會實踐調查報告留意事項: (1)封面、正文、封底使用相同格式,報告用word文檔打印,可插入能夠反映自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論