文明餐桌-從我做起”活動方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上龍臺小學(xué)“文明餐桌”活動方案為進一步使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、守秩序、懂文明的優(yōu)良品質(zhì)，教育引導(dǎo)學(xué)生從文明細節(jié)做起，規(guī)范言行，摒棄陋習(xí)，崇尚禮儀，切實提高師生素質(zhì)和學(xué)校公共文明程度，營造健康文明氛圍，樹立良好學(xué)校形象，我校決定開展“文明餐桌從我做起”活動。特制訂本實施方案。 一、活動主題 文明餐桌，從我做起 二、活動目的 以提高小學(xué)生文明素質(zhì)和社會文明程度為目標(biāo)，以“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”為標(biāo)準(zhǔn)，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀和文明用語，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。 三、組織領(lǐng)導(dǎo) 為了加強對學(xué)校“文明餐桌”活動的落實

2、，本校成立由于馬有祥長任組長，各教師及班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，指導(dǎo)學(xué)校開展“文明餐桌”活動，確保活動取得成效。 四、活動安排 （一）宣傳發(fā)動階段 各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識，明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開展“文明餐桌”行動做好思想發(fā)動。號召學(xué)校師生積極參與到“文明餐桌”行動中來，并通過自己向親朋好友進行更廣泛的倡導(dǎo)發(fā)動。（二）全面展開階段 在學(xué)校課間餐（飲用學(xué)生奶）期間，爭創(chuàng)“三個一”： 1.校園廣播站課間進行一次提醒，要求就餐有序文明，不到操場走廊飲用，盡量做到不剩，飲用完的牛奶盒要扔入垃圾桶； 2.各班要有一名“文明餐桌”行動

3、監(jiān)督員，接受培訓(xùn)，講文明用語，主動引導(dǎo)學(xué)生文明就餐。 3.學(xué)校安排勸導(dǎo)員及時跟蹤各班級“文明餐桌”開展情況，并列入“每周禮儀”和“八項常規(guī)評比”，每周進行一次反饋。 （三）總結(jié)評比階段 各班認(rèn)真總結(jié)“文明餐桌”行動經(jīng)驗做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對于行動積極、效果明顯，示范作用突出的班級和個人予以表彰。 五、活動形式1.國旗下講話：文明就餐，提升素養(yǎng)。2.主題班隊會：文明餐桌，從我做起。 3.大隊部發(fā)起倡議，發(fā)放倡議書和致家長的一封信。 4.利用紅領(lǐng)巾廣播站宣讀倡議書和說明餐桌上的文明禮儀。 5.文明餐桌評比活動。六、活動要求： 1.為確保這一活動落在實處，學(xué)校成立了相應(yīng)的組

4、織機構(gòu)，落實責(zé)任、精心組織，確保活動順利開展。2.學(xué)校要召開動員會，廣泛發(fā)動，深入宣傳加強學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系和溝通。 3.學(xué)校要貼近學(xué)生實際，使他們能理解、能學(xué)習(xí)、能提高，真心實意的變?yōu)閷W(xué)生的自覺行動。發(fā)揮他們體育與健康、品德與生活、品德與社會學(xué)科的重要作用。半月鎮(zhèn)龍臺小學(xué)2017年9月18日文明餐桌行動宣傳標(biāo)語口號1. 微笑服務(wù)，文明消費。 2. 吃多少點多少，節(jié)約糧食，避免浪費。 3. 食為天、禮為先。 4. 珍惜糧食就是熱愛生命。 5. 珍惜糧食，遠離浪費。 6. 飲食文化，請從餐桌文明做起。 7. 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 8. 一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。 9.

5、剩下的是飯菜，流走的是血汗。 10. 粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。 龍臺小學(xué)文明餐桌行動活動記錄表 時    間2017年9月20日地    點學(xué)校參加人員教師、學(xué)生參加人數(shù)   210活動主題       文明餐桌  從我做起活動議程· 利用升旗儀式動啟動本次活動· 開展系列教育活動活動信息遵照上級指示，在2017年9月中旬我校認(rèn)真開展了本次文明餐桌活動。首先學(xué)校行政進行了認(rèn)真的討論，制定了活動計劃。在周一的升旗儀式上，學(xué)校少先隊大隊面向全體少先隊員進行了“文明餐桌，從我做起”的動員，同時學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播和宣傳