學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病的預(yù)防和控制

1、編輯ppt 編輯ppt學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病簡介學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)防和控制要點(diǎn)內(nèi)容內(nèi)容編輯ppt學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病簡介第一部分編輯ppt傳染病流行過程傳染病流行過程 傳染源 自然和 社會因素傳播途徑 易感人群編輯ppt學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病呼吸道傳染病流感、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘、猩紅熱等消化道傳染病手足口病、甲型肝炎、細(xì)菌性痢疾、感染性腹瀉編輯ppt春季為呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，以麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘等傳染病流行為主。編輯ppt簡稱流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，傳染病性極高。傳染源是流感患者。經(jīng)空氣或飛沫傳播，亦可通過直接接

2、觸患者的分泌物而傳播。人群普遍易感。主要臨床表現(xiàn)：發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，還可出現(xiàn)腸胃不適。接種流感疫苗。流行性感冒流行性感冒編輯ppt麻疹是麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。病人是唯一的傳染源，自發(fā)病前2日至出疹后5日內(nèi)有傳染性。主要經(jīng)過飛沫傳播。臨床癥狀：發(fā)熱、咳嗽、流涕、眼結(jié)膜充血、出疹；主要特征：口腔粘膜有麻疹粘膜斑、皮膚出現(xiàn)斑丘疹。人群普遍易感。易感者90以上發(fā)病。病后有持久免疫力。接種疫苗。麻疹麻疹編輯ppt風(fēng)疹是風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。病人是唯一的傳染源，自發(fā)病前2日至出疹后5日內(nèi)有傳染性。主要經(jīng)過飛沫傳播。臨床癥狀：低熱、皮疹和耳后淋巴結(jié)腫大。人群普遍易

3、感。病后有持久免疫力。接種疫苗。風(fēng)疹風(fēng)疹編輯ppt流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病 。病人和隱性感染者是傳染源。主要經(jīng)過飛沫傳播。臨床癥狀：腮腺非化膿性腫脹、疼痛，伴發(fā)熱和輕度不適。人群普遍易感。病后有持久免疫力。接種疫苗。流行性腮腺炎流行性腮腺炎編輯ppt猩紅熱是由A組乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病。病人和帶菌者是傳染源。主要經(jīng)過飛沫傳播。臨床癥狀：發(fā)熱、咽峽炎、全身彌漫性紅色皮疹和疹后脫屑。人群普遍易感。猩紅熱猩紅熱編輯ppt水痘是由水痘帶狀皰疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。病人是傳染源。主要經(jīng)過飛沫傳播，密切接觸可使90%易感者發(fā)病。臨床癥狀：小兒皮疹和全身癥狀多同

4、時出現(xiàn)。發(fā)熱12日即進(jìn)入發(fā)疹期。人群普遍易感。接種水痘疫苗。水痘水痘編輯ppt手足口病是由腸道病毒（以CoxA群16型，EV71型多見）引起的急性傳染病多發(fā)于學(xué)齡前兒童，尤以5歲以下年齡組發(fā)病率最高主要臨床表現(xiàn)為手、足、口腔等部位斑丘疹、皰疹；重癥病例可出現(xiàn)腦炎、腦脊髓炎、腦膜炎、肺水腫、循環(huán)衰竭等手足口病手足口病編輯ppt傳染源為現(xiàn)癥患者和隱性感染者主要通過人群消化道、呼吸道和分泌物密切接觸等途徑傳播在發(fā)病的第一周傳染性最強(qiáng)，患者的糞便在數(shù)周內(nèi)仍具傳染性。接種疫苗。手足口病手足口病編輯ppt疾病名稱 隔離期主要防控及消毒措施麻疹病人隔離至疹退或出疹后5天；接觸者醫(yī)學(xué)觀察21天。易感者麻疹疫苗

5、應(yīng)急接種率達(dá)90%；室環(huán)境空氣消毒、濕式掃除、保持空氣流通，減少人員流動和組織大型聚會。風(fēng)疹病人隔離至疹后第5天；密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察21天。建議易感者進(jìn)行預(yù)防接種，室內(nèi)空氣消毒，保持空氣流通，避免組織大型集體活動。流行性腮腺炎病人隔離至腮腺腫大消失（約3周）；密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察21天。建議易感者進(jìn)行預(yù)防接種，室內(nèi)空氣消毒，保持空氣流通，減少集體活動。水痘隔離至皰疹全部結(jié)痂或不少于病后14天 ；密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察21天。建議易感者進(jìn)行預(yù)防接種，室內(nèi)空氣消毒，保持空氣流通，避免組織大型集體活動。猩紅熱病人隔離6天至咽拭子培養(yǎng)陰性；密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察12天。做好室內(nèi)外通風(fēng)和個人清潔衛(wèi)生，兒童避免聚焦

6、活動。流行性感冒患者居家隔離至病后57天或熱退2天。教室定時通風(fēng)換氣，保持空氣流通，濕式掃除，減少集體活動。及早發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例，及時隔離治療。手足口病 病人隔離到病后2周；密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察10天。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，不共用食具，玩具等共用品定期洗刷消毒，教室定時通風(fēng)換氣，保持空氣流通，濕式掃除，減少集體活動。編輯ppt學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)防和控制要點(diǎn)第二部分編輯ppt預(yù)防發(fā)現(xiàn)及報告處理編輯ppt學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)防學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)防各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視學(xué)校春季傳染病的防控工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行傳染病防治法和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，明確各有關(guān)部門和人員的職責(zé)及層層負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，積極

7、配合衛(wèi)生等有關(guān)部門，認(rèn)真督查各項(xiàng)防控工作的落實(shí)情況。編輯ppt學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)防學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)防學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢制度，并做好相關(guān)記錄。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱及出疹學(xué)生必須要求其立即離校就醫(yī)，注意追訪就診及病情發(fā)展情況，并嚴(yán)格要求其在家隔離治療至該病的隔離期滿。密切注意病例班級內(nèi)有無續(xù)發(fā)病例，如有續(xù)發(fā)，及時報告，同時采取相應(yīng)的預(yù)防性措施?；疾W(xué)生必須持復(fù)課證明方可返校上課。編輯ppt長期開展、做好記錄對到校的每名學(xué)生進(jìn)行觀察詢問，了解其健康狀況，發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病病征應(yīng)予登記并要求其去醫(yī)院診治對缺勤的學(xué)生，了解學(xué)生缺勤的原因；對因病缺勤的學(xué)生，了解學(xué)生患病情況，對患有傳染病者予以登記班主任將

8、晨檢及因病缺勤調(diào)查結(jié)果登記，上報至指定的疫情報告人疫情報告人核實(shí)、上報。編輯ppt學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)防學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)防學(xué)校傳染病疫情報告人應(yīng)及時了解學(xué)生的出勤、健康情況，每天對缺勤的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計，并電話追訪缺勤原因。一旦發(fā)現(xiàn)患傳染病的學(xué)生，要及時報告。編輯ppt學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)防學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)防新生入學(xué)及轉(zhuǎn)入時要審查免疫接種證，嚴(yán)格按照國家計劃免疫的規(guī)定完成相應(yīng)年齡的免疫程序，對于應(yīng)接種但又未接種者進(jìn)行補(bǔ)種。傳染病流行季節(jié)或疫情發(fā)生時，根據(jù)傳染病流行特點(diǎn)和實(shí)際情況，配合疾控中心，遵循自愿的原則，對學(xué)生進(jìn)行疫苗接種或開展應(yīng)急接種工作。編輯ppt學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)防學(xué)

9、校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)防對教室、宿舍、活動場所等保持通風(fēng)換氣，搞好環(huán)境衛(wèi)生和日常消毒。必要時對可能受到病人污染的場所，選用有效的方法進(jìn)行消毒。編輯ppt學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)防學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)防加強(qiáng)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化對學(xué)校專職或兼職醫(yī)務(wù)人員、校保健教師及相關(guān)人員傳染性疾病防治知識的培訓(xùn)。開展宣傳教育活動，使學(xué)生了解常見傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識。編輯ppt學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)防學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)防加強(qiáng)飲食、飲水及個人衛(wèi)生管理，保持良好個人衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)體育鍛煉，注意天氣變化，隨時增減衣服。編輯ppt學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病發(fā)現(xiàn)及報告學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病發(fā)現(xiàn)及報告法律依

10、據(jù)中華人民共和國傳染病防治法突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法傳染病信息報告管理規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生工作條例學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）編輯ppt責(zé)任人學(xué)校校長或托幼機(jī)構(gòu)主要領(lǐng)導(dǎo)人是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責(zé)任人學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病發(fā)現(xiàn)及報告學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病發(fā)現(xiàn)及報告編輯ppt學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病發(fā)現(xiàn)及報告學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病發(fā)現(xiàn)及報告報告內(nèi)容及時限在同一宿舍或同一班級，1天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或共同用餐、飲水史時，疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

11、當(dāng)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，疫情報告人應(yīng)立即報出相關(guān)信息。編輯ppt學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病發(fā)現(xiàn)及報告學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病發(fā)現(xiàn)及報告報告內(nèi)容及時限個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，疫情報告人應(yīng)當(dāng)在2小時內(nèi)報出相關(guān)信息。編輯ppt班級與學(xué)生班級與學(xué)生學(xué)校教師學(xué)校教師教師要提醒班長或衛(wèi)生委員在發(fā)現(xiàn)以下異常情況時立即報告教師要提醒班長或衛(wèi)生委員在發(fā)現(xiàn)以下異常情況時立即報告老師：老師：有學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、出疹、咳嗽、腹瀉、嘔吐等癥狀；有學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、出疹、咳嗽、腹瀉、嘔吐等

12、癥狀；班內(nèi)有兩個以上學(xué)生同時發(fā)病并有相似癥狀。班內(nèi)有兩個以上學(xué)生同時發(fā)病并有相似癥狀。晨檢時多個學(xué)生病假，一定要詢問家長原因；晨檢時多個學(xué)生病假，一定要詢問家長原因；發(fā)現(xiàn)兩個以上學(xué)生同時出現(xiàn)相似病癥，如發(fā)熱、皮膚出疹發(fā)現(xiàn)兩個以上學(xué)生同時出現(xiàn)相似病癥，如發(fā)熱、皮膚出疹子、咳嗽、腹瀉、嘔吐等癥狀，應(yīng)迅速報告專職（兼職）衛(wèi)子、咳嗽、腹瀉、嘔吐等癥狀，應(yīng)迅速報告專職（兼職）衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報告人或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報告人或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。懷疑個別學(xué)生患有傳染病，也要通知校方做出適宜處理并懷疑個別學(xué)生患有傳染病，也要通知校方做出適宜處理并叮囑學(xué)生父母盡快帶孩子就醫(yī)。叮囑學(xué)生父

13、母盡快帶孩子就醫(yī)。專職（兼職）衛(wèi)專職（兼職）衛(wèi)生保健人員或?qū)W生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報校傳染病疫情報告人或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)告人或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)登記和跟蹤各班級師生病假或患病情況，做好常規(guī)登記和跟蹤各班級師生病假或患病情況，做好常規(guī)病假及缺勤記錄、健全學(xué)校晨檢制度。病假及缺勤記錄、健全學(xué)校晨檢制度。發(fā)現(xiàn)以下異常情況，應(yīng)立即上報當(dāng)?shù)丶部夭块T請求發(fā)現(xiàn)以下異常情況，應(yīng)立即上報當(dāng)?shù)丶部夭块T請求協(xié)助，并向上級教育行政部門進(jìn)行報告；協(xié)助，并向上級教育行政部門進(jìn)行報告；A.如學(xué)校某個班級或多個班級短期內(nèi)同時出現(xiàn)多個學(xué)如學(xué)校某個班級或多個班級短期內(nèi)同時出現(xiàn)多個學(xué)生（生（5例以上）患病，并有類似癥狀或共同用餐或飲例以上）患病

14、，并有類似癥狀或共同用餐或飲水史；水史；B.發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人C.個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因高熱、呼吸急促、劇烈嘔吐個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因高熱、呼吸急促、劇烈嘔吐及腹瀉等癥狀。及腹瀉等癥狀。D.群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。相關(guān)衛(wèi)生部門和教相關(guān)衛(wèi)生部門和教育部門育部門編輯ppt及時隔離病人，盡快使病人得到治療。封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者/患病人群所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校的一切集體活動。停止校內(nèi)人員相互之間和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和教育部門的處理意見。學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情處理學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情處理編輯p

15、pt疫點(diǎn)消毒。對場所進(jìn)行徹底消毒。消毒工作可請疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)操作或在其指導(dǎo)下具體實(shí)施，消毒結(jié)束后要進(jìn)行通風(fēng)換氣。疫情調(diào)查。學(xué)校應(yīng)密切配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病病人到過的場所，接觸過的人員，包括同學(xué)、老師以及家庭成員等進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情處理學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情處理編輯ppt出現(xiàn)病例后進(jìn)行逐一排查。嚴(yán)格患兒的復(fù)課標(biāo)準(zhǔn)（手足口病患兒隔離到病后14天，無手足口病相關(guān)癥狀），持復(fù)課證明方可復(fù)園。宣教：加強(qiáng)傳染病的宣傳教育工作。（注重個人衛(wèi)生、健兒避免與患病兒童接觸、患兒避免與患兒接觸、“洗手”）學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情處理學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情處理編輯ppt發(fā)生大范圍疫情時，經(jīng)學(xué)校所在地縣級以上人民政府決定，并報省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生主管部門備案后，學(xué)校應(yīng)配合當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T對學(xué)校人群進(jìn)行預(yù)防性服藥和預(yù)防接種工作。必要時根據(jù)上級部門要求，啟動每日報告工作。做好學(xué)生家長的接待與宣傳解釋工作。學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情處理學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情處理編輯ppt傳染病暴發(fā)、流行時，縣區(qū)級以上地方人民政府傳染病暴發(fā)、流行時，縣區(qū)級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)立即組織力量，按照預(yù)防、控制預(yù)案進(jìn)行防應(yīng)當(dāng)立即組織力量，按照預(yù)防、控制預(yù)案進(jìn)行防治，切斷傳染病的傳播