共同托起明天的太陽

1、1 “共同托起明天的太陽”-在家長會上的發(fā)言鹽池五小 三（3）班 施原旗各位家長，你們好！很高興又能見到大家，首先請允許我代表三年級（3）班全體師生，感謝各位對家長我們工作的大力支持，感謝你們能從百忙中抽出時間來參加本次家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。今天的家長會有以下幾項：一、班主任簡介班級學(xué)生成績情況。二、 數(shù)學(xué)老師反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)情況。三、 班主任詳細(xì)逐個反饋學(xué)生在校情況。四、家長代表發(fā)言。

2、五、簽訂家校教育監(jiān)護責(zé)任書。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)校、班級、學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，共同托起明天的太陽！2 我的教育理念是先成人，再成才。在小學(xué)階段關(guān)鍵培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們的身心健康成長，形成健全的人格，能在各方面全面發(fā)展。一班級基本情況：1（本班學(xué)生40人，其中男生23人，女生17人。）2我們的班委，

3、他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風(fēng)，在班級各項常規(guī)中，班干部的作用舉輕重的。在不斷的磨練下，組織管理能力在不斷地提高，我將會進一步完善班干部職責(zé)，讓所有的孩子獲得機會，使他們在學(xué)生時代的體驗成為終生受用之寶。二、介紹本班開學(xué)以來的教育教學(xué)情況1、介紹班級自然情況以及班級在兩個月以來所做的一些工作，所取得的成績。2、班級特色建設(shè)情況（班訓(xùn)、班規(guī)的制定；）3、交流兩個月以來學(xué)生的學(xué)習(xí)成績走勢（重點針對期中考試）。 我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績吧！這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個，那么這把寶座也是人人眼饞的了。期中考試

4、是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果令人不滿。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進步，但期中考試也反映了一些問題，（一是部分同學(xué)對知識3 的掌握不夠扎實、牢固；二是對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學(xué)下滑的比較快；這些都要引起重視，希望家長配合教育。）三語文教學(xué)工作：（一）本班自開學(xué)以來存在的問題1自信心嚴(yán)重不足2紀(jì)律觀念保持不夠恒久3學(xué)習(xí)方法不科學(xué)（二）針對以上問題，使大家了解學(xué)習(xí)的四個環(huán)節(jié)（課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)），并根據(jù)這些特點制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。 我們班絕大多數(shù)女生都有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠及時保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù)，而有部分男生卻不能很好地管住自己：作業(yè)馬虎，

5、而且在課堂上與課后的表現(xiàn)是判若兩人，課堂上能踴躍發(fā)言。然而，他們在課外的表現(xiàn)卻常常不盡人意，作業(yè)字跡潦草，有的甚至干脆不做，時常會惹周圍的同學(xué)，他們身上的矛盾時時發(fā)生。更有些家長純粹對學(xué)生不聞不問，使學(xué)生成績不好的直接原因。于是，老師尋求了家長的幫助，讓家長也參與到孩子的作業(yè)中來，讓家長平時檢查孩子的作業(yè)，但由于有的家長工作太忙，不能有效的對其督促，導(dǎo)致能拖則拖，能不寫則不寫，從而很大程度影響了學(xué)習(xí)成績。（三）表揚部分家長做的比較好的：趙子梁 曹慧欽 宋沂玨 馬志珍（四）語文方面要求家長配合的工作：4 1課前預(yù)習(xí)：（朗讀課文3遍；生字做好“一字開花”；生字注音；詞語解釋）2聽寫和默寫：（都寫在

6、草稿紙上，督促孩子認(rèn)真完成）3單元復(fù)習(xí)：（課文朗讀，生字表一、表二、詞語表，課堂練習(xí)本） 這里我謝謝大家對我們教學(xué)工作的支持。四給家長們提建議：重視家庭教育，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。在剩下的這段時間里，我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。（一）、樹立正確的教育觀念。（二）、和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。（三）、以平等的心來對待孩子。（四）、要學(xué)會科學(xué)地愛孩子。孩子需

7、要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛，他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會使他們走入歧途；他們也不希望有過于嚴(yán)厲的關(guān)愛，我們在適當(dāng)?shù)臅r候應(yīng)給予學(xué)生更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做十題答對三題，與其責(zé)罵：“你這么笨，才會三5 題?！焙尾挥霉膭畹脑拋碚f：“你真不錯，答對了三題。既然能答對三題，多努力一下，別的也就都會了?！保ㄎ澹?、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心靈是純潔的，它潔白的如一張紙，任何的污點在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調(diào)。幾乎所有的學(xué)生在校園內(nèi)都能主動遵守校紀(jì)校規(guī)，能夠有較強的集體榮譽感，主動為班集體出力。俗話說得好“身教重于言教”，你們是否注意了自己平時的點滴言行呢？是否真正為了自己孩子的來？有些家長能用自己的一言一行來教育孩子，讓孩子從小就做個善良的人，做個樂于助人的人。以上是我的一