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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上正方形的性質(zhì) 及判定 中考要求板塊名稱中考考試要求層次ABC正方形會(huì)識(shí)別正方形掌握正方形的概念、性質(zhì)和判定,會(huì)用正方形的性質(zhì)和判定解決簡(jiǎn)單問題會(huì)用正方形的知識(shí)解決有關(guān)問題知識(shí)點(diǎn)睛1正方形的定義:有一組鄰邊相等,并且有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做正方形2正方形的性質(zhì)正方形是特殊的平行四邊形、矩形、菱形它具有前三者的所有性質(zhì): 邊的性質(zhì):對(duì)邊平行,四條邊都相等 角的性質(zhì):四個(gè)角都是直角 對(duì)角線性質(zhì):兩條對(duì)角線互相垂直平分且相等,每條對(duì)角線平分一組對(duì)角 對(duì)稱性:正方形是中心對(duì)稱圖形,也是軸對(duì)稱圖形平行四邊形、矩形、菱形和正方形的關(guān)系:(如圖)3正方形的判定判定:有一組鄰邊相
2、等的矩形是正方形判定:有一個(gè)角是直角的菱形是正方形教學(xué)目標(biāo)1. 掌握正方形的定義和性質(zhì),弄清正方形與平行四邊形、菱形、矩形的關(guān)系2. 掌握正方形的判定方法并能在解題中選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ā?. 提高學(xué)生分析問題及解決問題的能力。4. 通過分析概念之間的聯(lián)系與區(qū)別,培養(yǎng)學(xué)生辨證唯物主義觀點(diǎn)重、難點(diǎn)重點(diǎn):知曉正方形的性質(zhì)和正方形的判定方法。難點(diǎn):正方形知識(shí)的靈活應(yīng)用例題精講一、正方形的性質(zhì)【鋪墊】正方形有 條對(duì)稱軸【例1】 已知正方形的邊長(zhǎng)是正方形的對(duì)角線,則 如圖,已知正方形的面積為,點(diǎn)在上,點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上,且,則的長(zhǎng)為 如圖,在正方形中,為邊的中點(diǎn),分別為,邊上的點(diǎn),若,則的長(zhǎng)為 【例2】 將個(gè)邊長(zhǎng)
3、都為的正方形按如圖所示擺放,點(diǎn)分別是正方形的中心,則個(gè)正方形重疊形成的重疊部分的面積和為 【例3】 如圖,正方形的邊長(zhǎng)為,以為圓心,長(zhǎng)為半徑畫弧交對(duì)角線于點(diǎn),連接,是上任意一點(diǎn),于,于,則的值為 【鋪墊】如圖,是正方形對(duì)角線上的一點(diǎn),求證:【例4】 如圖,為正方形對(duì)角線上一點(diǎn),于,于.求證:.【鞏固】 如圖所示,正方形對(duì)角線與相交于,且分別與交于試探討與之間的關(guān)系,寫出你所得到的結(jié)論的證明過程【鞏固】 如圖,已知是正方形內(nèi)的一點(diǎn),且為等邊三角形,那么 【例5】 已知正方形,在、上分別取、兩點(diǎn),使,求證:是等腰直角三角形【例6】 如圖,已知、分別是正方形的邊、上的點(diǎn),、分別與對(duì)角線相交于、,若,
4、則 【例7】 如圖,四邊形為正方形,以為邊向正方形外作正方形,與相交于點(diǎn),則 【例8】 如圖,正方形中,在的延長(zhǎng)線上取點(diǎn),使,連結(jié)分別交,于,求證:是等腰三角形【鞏固】 如圖,過正方形頂點(diǎn)引,且若與的延長(zhǎng)線的交點(diǎn)為,求證【例9】 如圖所示,在正方形中,、是內(nèi)的兩條射線,求證,.【鞏固】 如圖,正方形的邊在正方形的邊上,連接,求證:.【例10】 (2007年三帆中學(xué)期中考試)如圖,在正方形中,為邊上的一點(diǎn),為延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),求的度數(shù).【鞏固】 已知:如圖,在正方形中,是上一點(diǎn),延長(zhǎng)到,使,連接并延長(zhǎng)交于(1)求證:;(2)將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,判斷四邊形是什么特殊四邊形?并說明理由ABCDEFG
5、【例11】 若正方形的邊長(zhǎng)為,為邊上一點(diǎn),為線段上一點(diǎn),射線交正方形的一邊于點(diǎn),且,則的長(zhǎng)為 【例12】 如圖1,在正方形中,、分別為邊、上的點(diǎn),連接、,交點(diǎn)為 如圖2,連接,試判斷四邊形的形狀,并證明你的結(jié)論; 將正方形沿線段、剪開,再把得到的四個(gè)四邊形按圖3的方式拼接成一個(gè)四邊形若正方形的邊長(zhǎng)為,則圖3中陰影部分的面積為_【鞏固】 如圖,正方形對(duì)角線相交于點(diǎn),點(diǎn)、分別是、上的點(diǎn),求證:(1);(2).【例13】 如圖,正方形中,是邊上兩點(diǎn),且于,求證: 【鞏固】 如圖,點(diǎn)分別在正方形的邊上,已知的周長(zhǎng)等于正方形周長(zhǎng)的一半,求的度數(shù)【鞏固】 如圖,設(shè)正方形的對(duì)角線,在延長(zhǎng)線上取一點(diǎn),使,與交
6、于,求證:正方形的邊長(zhǎng)【例14】 把正方形繞著點(diǎn),按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到正方形,邊與交于點(diǎn)(如圖)試問線段與線段相等嗎?請(qǐng)先觀察猜想,然后再證明你的猜想【例15】 如圖所示,在直角梯形中,是的垂直平分線,交于點(diǎn),以腰為邊作正方形,作于點(diǎn),求證.二、正方形的判定【例16】 四邊形的四個(gè)內(nèi)角的平分線兩兩相交又形成一個(gè)四邊形,求證:四邊形對(duì)角互補(bǔ);若四邊形為平行四邊形,則四邊形為矩形四邊形為長(zhǎng)方形,則四邊形為正方形【鞏固】 如圖,已知平行四邊形中,對(duì)角線、交于點(diǎn),是延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且是等邊三角形 求證:四邊形是菱形; 若,求證:四邊形是正方形【鞏固】 已知:如圖,在中,垂足為點(diǎn),是外角的平分線,垂足為點(diǎn)
7、 求證:四邊形為矩形; 當(dāng)滿足什么條件時(shí),四邊形是一個(gè)正方形?并給出證明【例17】 如圖,點(diǎn)是矩形邊的中點(diǎn),點(diǎn)是邊上一動(dòng)點(diǎn),垂足分別為、,求點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形為正方形【例18】 如圖,是邊長(zhǎng)為的正方形,是內(nèi)接于的正方形,若 則= 【例19】 如圖,在線段上,和都是正方形,面積分別為和,則的面積為 【鞏固】 如圖,在正方形中,點(diǎn)為正方形內(nèi)的兩點(diǎn),且,則 【例20】 如圖,若在平行四邊形各邊上向平行四邊形的外側(cè)作正方形,求證:以四個(gè)正方形中心為頂點(diǎn)組成一個(gè)正方形【例21】 已知:,以AB為一邊作正方形ABCD,使P、D兩點(diǎn)落在直線AB的兩側(cè).(1)如圖,當(dāng)APB=45°時(shí),求AB及PD的長(zhǎng);(2)當(dāng)APB變化,且其它條件不變時(shí),求PD 的最大值,及相應(yīng)APB的大小.課后練習(xí)1. 如圖,正方形中,是對(duì)角線的交點(diǎn),過點(diǎn)作
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