


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、公允價值計量屬性與國際“農(nóng)業(yè)”會計準則的選擇 06-11-18 17:15:00 作者:鄭莉 編輯:studa20國際“農(nóng)業(yè)”會計準則的出臺背景在很多國家,農(nóng)業(yè)是一個重要的行業(yè),尤其對于許多發(fā)展中國家和新興工業(yè)化國家而言,農(nóng)業(yè)經(jīng)常是最重要的行業(yè)。國際會計準則委員會很早就意識到制定有關“農(nóng)業(yè)”項目的國際會計準則的重要性。雖然從事農(nóng)業(yè)活動的大都是小規(guī)模的、家庭經(jīng)營式的企業(yè),通常并不要求他們提供通用的財務報表。然
2、而,隨著農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展,即使是小規(guī)模的農(nóng)業(yè)主也會尋求外部資金或補助,尤其是從銀行或政府部門,而這些資金的提供者越來越多地要求主體提供財務報表。此外,縮小國家對經(jīng)濟干預范圍的國際趨勢、越來越多的跨國上市和更多的投資使得農(nóng)業(yè)活動的規(guī)模、范圍和商業(yè)化程度越來越大。這就更加需要以合理和一般公認的會計原則為基礎編制財務報表。然而,作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對象的生物資產(chǎn),與非生物資產(chǎn)相比,最主要的區(qū)別在于生物資產(chǎn)具有生物轉化能力,從而得以生長蛻化或者生產(chǎn)出農(nóng)產(chǎn)品。企業(yè)的管理活動雖然能夠促成轉化的發(fā)生,但它只為生物資產(chǎn)的轉化創(chuàng)造了外部條件。這樣,動植物的自然再生產(chǎn)過程和人類的經(jīng)濟再生產(chǎn)過程結合在一起,不僅導致了對農(nóng)業(yè)
3、活動會計確認、計量和披露的復雜性;還使得傳統(tǒng)的會計模式產(chǎn)生了很大的不確定性,尤其是改變生物資產(chǎn)性質的生物轉化能力所帶來的生物資產(chǎn)的自然增值,更加難以用歷史成本和以實現(xiàn)為基礎的會計模式進行處理。因此,盡管國際會計準則委員會(IASC)自上世紀90年代以來就開始考慮制定有關“農(nóng)業(yè)”項目的國際會計準則,但由于缺乏美英等國相關會計準則的借鑒;且用公允價值作為生物資產(chǎn)與農(nóng)產(chǎn)品的計量屬性具有較大的爭議,因此,有關“農(nóng)業(yè)”項目的國際會計準則雖經(jīng)過多次討論,卻一直不夠成熟而不能出臺。1999年7月,國際會計準則理事會(IASB)批準了征求意見稿第65號農(nóng)業(yè)。截至2000年1月31日,理事會共收到來自各國際組織
4、和28個國家的62份回饋意見。2000年4月,國際會計準則委員會工作人員向從事農(nóng)業(yè)活動的主體發(fā)出一份調查問卷,以確定征求意見稿第65號中建議的公允價值計量的可靠性,共收到11個國家的20份回復。在考慮了這些回饋意見后,理事會于2000年12月批準發(fā)布了國際會計準則第41號農(nóng)業(yè),它規(guī)定了生物資產(chǎn)的會計處理和主體生物資產(chǎn)收獲物的農(nóng)產(chǎn)品在收獲時的初始計量,并且大膽地采用了公允價值計量屬性。新準則于2001年2月22日正式發(fā)布,2003年1月1日開始生效,并鼓勵有條件的企業(yè)盡早采用該項準則。公允價值計量屬性:國際“農(nóng)業(yè)”會計準則制訂中的爭論與選擇國際“農(nóng)業(yè)”會計準則的公布,最后確定了以公允價值作為生物
5、資產(chǎn)的計量屬性。此前,國際上對于生物資產(chǎn)計量屬性的選擇問題,無論是從已有的會計規(guī)范角度,還是從有關各方的反應來看,分歧很大。1999年,IASB為發(fā)布IAS41而發(fā)布了65號征求意見稿(以下簡稱為E65),該意見稿對將要發(fā)布的IAS41的范圍、計量屬性的選擇、政府補助等方面的內容作了較大篇幅的介紹。尤其是在生物資產(chǎn)計量屬性方面,E65就生物資產(chǎn)選擇公允價值計量問題廣泛地征求意見,引起了世界范圍內的關注。在最終收到的61份有效的評論意見中,各方爭執(zhí)的焦點也正是生物資產(chǎn)的計量屬性。企業(yè)界基本上是支持歷史成本的,而準則制定機構、行業(yè)協(xié)會和學校的意見分歧較大。關于生物資產(chǎn)的會計規(guī)范大致可以分為兩方,一
6、方以IASB和AASB為代表,支持公允價值計量;另一方則以AICPA、CICA、法國會計職業(yè)組織以及企業(yè)界為代表,堅持歷史成本計量。盡管雙方內部尚有分歧,但就選擇歷史成本計量還是公允價值計量問題,雙方的立場是對立的,其焦點集中在計量的可靠性、相關性和公允價值計量的市場環(huán)境等方面。1.計量的可靠性支持公允價值的觀點認為,由于生物資產(chǎn)所特有的生物轉化能力,自然增值的過程使得歷史成本的信息失去了相關性;而混合種植和飼養(yǎng)時共同成本費用的存在,使投入和產(chǎn)出不明,在生物資產(chǎn)的生物轉化能力不同的情況下,成本和費用的分配顯得既復雜又武斷。因此,期末計量不能反映出真實的會計信息。然而,理論界基于決策有用的“美好
7、愿望”,遭到了來自企業(yè)界的強烈反對。他們以其長期從事農(nóng)業(yè)活動、運用歷史成本的實踐經(jīng)驗為依據(jù),認為正是因為農(nóng)業(yè)活動受到各種不確定性的影響,其價值的不斷變化使得在不存在活躍、公開市場的條件下,利用估計的折現(xiàn)率來估算未來現(xiàn)金流量的現(xiàn)值并不公允,這嚴重影響到當前和潛在的投資者(債權人)的投資決策,也影響到企業(yè)的決策。因此,他們認為,在不存在公開、活躍市場的情況下,相比估計現(xiàn)值的一系列不確定因素,歷史成本的歸集、分配是可靠且相對簡單的。2.計量的相關性支持公允價值的觀點認為,對于生長周期長的生物,一個會計期間常常不能包括整個周期歷史成本。在歷史成本計量下,即使產(chǎn)出和市場環(huán)境波動很大,也不確認生物資產(chǎn)的持
8、有損益,只在銷售實現(xiàn)時才計算收益,這不能提供決策有用的財務信息。支持歷史成本的觀點則認為,即使由于農(nóng)業(yè)活動受各種因素的影響加大了生物資產(chǎn)價值的波動性,在不存在公開、活躍市場的情況下,決策有用的目標也很難達到。3、公允價值的市場環(huán)境支持公允價值的觀點認為,在大多數(shù)情況下,活躍、流動的市場是存在或近似存在的;即使在某些情況下,無法取得生物資產(chǎn)或農(nóng)產(chǎn)品在現(xiàn)存條件下的市場價格與價值,企業(yè)也能通過估算未來現(xiàn)金流量的現(xiàn)值來確定公允價值,也就是說公允價值對市場環(huán)境的要求并不高。支持歷史成本的觀點則認為,并不是每個國家和地區(qū)、資產(chǎn)的每個生長階段都存在活躍、流動的市場環(huán)境,如果不存在這樣的市場,通過估算未來現(xiàn)金流量的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國電鋅板行業(yè)深度研究及發(fā)展前景投資評估分析
- 2025至2030中國特種建材行業(yè)發(fā)展分析及競爭策略與趨勢預測報告
- 醫(yī)療知識更新中的學習動力策略
- 企業(yè)內部管理與智慧零售技術融合策略研究
- 大五人格學習路徑與現(xiàn)代教學技術的結合研究
- 教育科技與學生學習動機的激發(fā)
- 創(chuàng)新教育心理學在校園中的應用
- 學生情商與心理健康教育的結合點探討
- 開車安全培訓課件
- 提升小學生學習動力的教育心理學途徑
- 優(yōu)生優(yōu)育課件-提高生育健康水平
- 單位車輛領取免檢標志委托書范本
- 老年患者風險評估與防范措施
- 人教版小學數(shù)學一年級上冊全套課件合集
- 父母與高中生之間的協(xié)議書
- 2022年韶關市法院系統(tǒng)招聘考試真題
- 2022年江蘇省射陽中等專業(yè)學校工作人員招聘考試真題
- 2023年副主任醫(yī)師(副高)-中醫(yī)內科學(副高)考試歷年真題精華集選附答案
- 高中英語新課程標準試題含答案(四套)
- 上海六年級下冊數(shù)學期中考試試卷及答案3篇(滬教版第二學期)
- 危險品儲存、運輸、使用安全技術交底
評論
0/150
提交評論