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從健康促進(jìn)學(xué)校觀點(diǎn)談視力保健議題策略課件_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

劉秀枝劉秀枝好學(xué)校健康的學(xué)校觀念決定了生活的樣貌與希望觀念決定了生活的樣貌與希望1990年代興起的新公共衛(wèi)生觀帶有濃厚的場(chǎng)域取向色彩(setting approach),引導(dǎo)人們從日常生活環(huán)境來(lái)檢視不健康或疾病的成因,強(qiáng)調(diào)我們要在平常花很多時(shí)間過(guò)日子的地點(diǎn)開始創(chuàng)造健康,當(dāng)然學(xué)校就是一個(gè)典型的場(chǎng)域。 激發(fā)學(xué)生自我健康管理的意識(shí)激發(fā)學(xué)生自我健康管理的意識(shí)發(fā)展班級(jí)自我的健康議題發(fā)展班級(jí)自我的健康議題知識(shí)知道該做知識(shí)知道該做- -願(yuàn)意做願(yuàn)意做- -行為實(shí)踐行為實(shí)踐做法:教師於開學(xué)視力檢查的隔週後開始做法:教師於開學(xué)視力檢查的隔週後開始發(fā)放保眼計(jì)畫的學(xué)習(xí)單,於期末時(shí)讓學(xué)生發(fā)放保眼計(jì)畫的學(xué)習(xí)單,於期末時(shí)讓學(xué)生評(píng)估自己是否達(dá)成自己的目標(biāo)。評(píng)估自己是否達(dá)成自己的目標(biāo)。 家長(zhǎng)篇學(xué)生家長(zhǎng)於應(yīng)先連續(xù)觀察二三星期正確用眼時(shí)間為每用眼持續(xù)3040分鐘時(shí)須休息1015分鐘注意學(xué)生的心理注意學(xué)生的心理長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間近距離近距離用眼不當(dāng)用眼不當(dāng)1 點(diǎn)睫狀肌鬆弛劑2 配鏡3 角膜塑型術(shù)4 雷射開刀THE END

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