輔導(dǎo)員工作只要找到了路,就不怕路遠(yuǎn)！

1、輔導(dǎo)員工作只要找到了路，就不怕路遠(yuǎn)！今天，我能站在這里如果說是一次評選，我覺得對于我個人而言是對一年工作的總結(jié)和回顧。是把一年來自己與學(xué)生一起共成長的點點滴滴匯報給大家。好！現(xiàn)在我們就一起起航，踏上我的輔導(dǎo)員之路！把輔導(dǎo)員工作真正當(dāng)事業(yè)，用自己的真心去“樹人”。開篇還記得去年教師節(jié)的一幕，在報告廳。一位位優(yōu)秀的輔導(dǎo)教師走上演講臺，訴說那一個個感人的事跡，增加了我對這份職業(yè)的向往。在那一刻我也默默地告訴自己，我要用我的“真心”去對待每一位學(xué)生，體會這份工作帶給我的一切。我要把這最平凡的輔導(dǎo)員工作當(dāng)做我人生的事業(yè)去做。一 讓學(xué)生在班集體中體會“贏”，用自己的熱情感染每一位學(xué)生。(班級建設(shè))作為輔導(dǎo)

2、員，要盡全力支持每一個學(xué)生成功。同時我深知自己平日做人、做事的態(tài)度會潛移默化地影響學(xué)生。注重班級活動，注重細(xì)節(jié)，讓學(xué)生從班集體中找到自身價值，找到自我歸屬感。一次大合唱凝聚了每一個學(xué)生的心。在建國六十周年之際，我?guī)ьI(lǐng)的09機(jī)電班60個錚錚男兒以一曲精忠報國唱響了輕工校園。拿到一等獎獎杯時我很激動，但是比完賽的一個很小細(xì)節(jié)更加讓我為我的學(xué)生驕傲。記得當(dāng)時班內(nèi)特困生很多，沒有經(jīng)費買演出服，我們就找高年級同學(xué)借實訓(xùn)服，當(dāng)比賽結(jié)束，其他班同學(xué)匆匆離去時，我班的同學(xué)卻在報告廳的一角認(rèn)認(rèn)真真疊著服裝。服裝整整齊齊交到我手里時，我提議我們一起給自己鼓一次掌，我大聲的和每一個同學(xué)說：“今天的比賽結(jié)果只能說明一

3、點，只要用心去做，任何事都能成功。我要你們贏，要你們贏在起跑線上，我要你們每一個人認(rèn)真對待你們?nèi)甑拇髮W(xué)生活。學(xué)會做人、做事?！币苍S對于人的培養(yǎng)就從這一個個不經(jīng)意的細(xì)節(jié)上。也許就是這一個個小小的細(xì)節(jié)才是我們工作的價值和重心。也就是從那時起，我所負(fù)責(zé)的09機(jī)電班就成為一個整體。我們推進(jìn)“我的班級我做主”的管理機(jī)制，建立了嚴(yán)格的班級管理制度。每個星期都有一次班會，兩個星期四個班就要召開一次班委會。在會上班委互相交流，互相評比，并且每個班都制定了班級五本。和兄弟班組織關(guān)于富二代的辯論賽。和新生班組織有意義的拓展活動。在大一下半學(xué)期組織學(xué)生參加環(huán)渤海人才招聘會。一學(xué)期來，我所帶的09機(jī)電二班、三班2個

4、班均獲得09-10學(xué)年院級“五四紅旗十佳團(tuán)支部”稱號。院級優(yōu)秀班集體，以及成功申報市級優(yōu)秀團(tuán)支部。二 讓學(xué)生從校園活動中“凝練”，用自己的激情帶動每一位學(xué)生。（學(xué)生組織工作）作為系團(tuán)總支書記，負(fù)責(zé)多個學(xué)生組織。帶領(lǐng)好學(xué)生干部隊伍是我的職責(zé)。工作從以下幾方面進(jìn)行開展團(tuán)總支工作方面，我們堅持公開公正原則發(fā)展新團(tuán)員、開展推優(yōu)工作，積極開展團(tuán)日等各種主題活動，利用青年志愿者活動平臺，五四期間組織掃墓緬懷革命先烈、組織全系學(xué)生為玉樹災(zāi)區(qū)捐款3661元，并且開展豐富多彩的志愿者活動，如到養(yǎng)老院志愿服務(wù)3次. 鄧研會從上學(xué)期實行黨課的二級管理，各系承擔(dān)學(xué)生黨課。介紹入黨流程、組織學(xué)生討論活動。 此次活動共參

5、加140人，優(yōu)秀學(xué)員占14%、合格學(xué)員占88%。成功組織模擬面試。學(xué)生會 舉辦籃球賽、組織09級健康杯運動會、辯論賽。出色的完成“情系一家人緣是一片天”民族晚會為西南干旱獻(xiàn)出同學(xué)們的愛心。 紅十字會，在2010年5月“世界紅十字日”手抄報評比活動中獲得最佳組織獎。三與同學(xué)生共“成長”，用自己的努力回報每一位學(xué)生?！耙虢o學(xué)生一碗水，自己首先要有一桶水”。學(xué)生的需求，就是我的努力的方向。學(xué)生對我的信任、依賴是推進(jìn)我前行的動力。因為我想給予學(xué)生更多，就要不斷學(xué)習(xí)。堅持每周日去上公共管理專業(yè)的研究生課程，暑期還參加了市教委組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)，并被推薦在開學(xué)前輔導(dǎo)員培訓(xùn)中為全體輔導(dǎo)員做講座，得到了一致好

6、評。針對高職院校職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)撰寫論文待發(fā)表。積極準(zhǔn)備下學(xué)期職業(yè)生涯規(guī)劃課程授課工作、制作課件。在工作中堅持邊學(xué)邊干，把先進(jìn)的理論應(yīng)用于工作中，把好的工作方法、好的理念融入學(xué)生日常管理中。末篇輔導(dǎo)員之路即使再遠(yuǎn)再難，我也要一直走下去，因為源自一種“愛”。一年的輔導(dǎo)員工作是忙碌、充實的。在這樣一個平凡的崗位上，每天沒有什么轟轟烈烈的事，但是每天又上演著不同的精彩。輔導(dǎo)員之路其實也是一條成長之路，這條路讓我體會到一股強(qiáng)大的“愛”，讓我每天都能有一份激情。因為我愛我的學(xué)生、我愛我的工作、我更愛我的事業(yè)。這條路讓我體會到奉獻(xiàn)的快樂，我為自己在大學(xué)畢業(yè)時執(zhí)著的選擇感到驕傲。這條路讓我學(xué)會了很多的東西、體會了很多美好。我想對幫助過我的