風(fēng)景園林專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)方案

1、華東理工大學(xué)本科教育培養(yǎng)方案 風(fēng)景園林專業(yè)風(fēng)景園林專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)方案一、 專業(yè)特色風(fēng)景園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營(yíng)造人類美好的室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門學(xué)科，是以協(xié)調(diào)人類與自然的和諧關(guān)系為總目標(biāo)，以環(huán)境、生態(tài)、地理、農(nóng)、林、心理、社會(huì)、游憩、旅游、哲學(xué)、藝術(shù)、建筑等廣泛的自然科學(xué)和人文藝術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ)，以規(guī)劃設(shè)計(jì)為核心，面向人類聚居環(huán)境創(chuàng)造建設(shè)、保護(hù)、管理和人文建設(shè)的學(xué)科專業(yè)。目前該學(xué)科在國(guó)外已經(jīng)有百年的發(fā)展歷史，其專業(yè)教育非常重視多學(xué)科的結(jié)合，學(xué)科發(fā)展呈現(xiàn)多元化的態(tài)勢(shì)。在國(guó)內(nèi)，風(fēng)景園林學(xué)科教育也日趨完善、規(guī)范。其次，隨著城市化進(jìn)程的快速推進(jìn)，人類聚居環(huán)境建設(shè)中，生存環(huán)境的保護(hù)、開發(fā)、改善、強(qiáng)

2、化的迫切性和緊迫感正在與日俱增，而該領(lǐng)域中從事園林景觀研究、工程實(shí)踐及其管理的高層次人才卻十分缺乏。因此，必須加強(qiáng)高等院校的風(fēng)景園林學(xué)科建設(shè)，提升辦學(xué)層次，加大力度完善園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)人才教育體系。華東理工大學(xué)是國(guó)家教育部直屬的、全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，工學(xué)一直是該學(xué)校的特色所在，因此，本專業(yè)依靠學(xué)校強(qiáng)大的理工背景和藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳媒學(xué)院的設(shè)計(jì)學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程這三大學(xué)科成熟的發(fā)展體系，立足學(xué)科交叉，以園林建筑、地域文化景觀與遺產(chǎn)保護(hù)研究、資源環(huán)境與生態(tài)景觀設(shè)計(jì)為特色；以此進(jìn)一步彰顯華東理工大學(xué)工學(xué)特色，推動(dòng)學(xué)科之間的交叉，為風(fēng)景園林學(xué)科的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二、 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)

3、代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握風(fēng)景園林學(xué)科基本原理和基本知識(shí)，能從事風(fēng)景園林規(guī)劃、設(shè)計(jì)、保護(hù)、建設(shè)、管理和研究工作，勝任風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、城鄉(xiāng)各類綠地及景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、自然與文化遺產(chǎn)保護(hù)管理、游憩與旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)、環(huán)境與生態(tài)保護(hù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)等各類設(shè)計(jì)實(shí)踐工作，具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、寬廣的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力以及一定的國(guó)際視野，能面向未來的高級(jí)專門人才。三、 畢業(yè)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林遺產(chǎn)保護(hù)、建設(shè)管理的基本理論和基本知識(shí)，接受風(fēng)景園林的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查分析，空間規(guī)劃設(shè)計(jì)、植物等材料應(yīng)用、工程技術(shù)與建設(shè)管理、文字圖紙表達(dá)等方面的基本訓(xùn)練，具備

4、能在風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林遺產(chǎn)保護(hù)、施工管理、教育科研、投資和開發(fā)等相關(guān)部門從事技術(shù)和管理工作的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：（1）具備較高的職業(yè)道德與人文素質(zhì)，具備良好的專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)，具有自然科學(xué)、人文科學(xué)和文化藝術(shù)基本素養(yǎng)，并掌握一門外國(guó)語；（2）掌握風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本原理和分析方法，具備風(fēng)景園林規(guī)劃、園林與景觀設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)及旅游區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的基本實(shí)踐能力；（3）了解本專業(yè)的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，了解與本專業(yè)相關(guān)的建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、生態(tài)、園藝、地質(zhì)、土壤、水文、地理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、社會(huì)、藝術(shù)、管理等學(xué)科專業(yè)知識(shí)

5、，具備融會(huì)貫通多學(xué)科專業(yè)知識(shí)的能力；（4）掌握風(fēng)景園林植物的基本知識(shí)，具有植物應(yīng)用的基本能力；（5）掌握風(fēng)景園林現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、數(shù)據(jù)分析與圖文表達(dá)的方法技術(shù)，具備識(shí)別分析風(fēng)景園林現(xiàn)狀問題的能力；（6）了解風(fēng)景園林工程材料的基本性能和選用原則，掌握工程測(cè)繪和工程制圖的基本原理和方法；（7）了解自然和文化遺產(chǎn)保護(hù)的基本知識(shí)，具有從事風(fēng)景園林遺產(chǎn)及各類自然與人文風(fēng)景園林資源保護(hù)的基本能力；（8）了解與風(fēng)景園林相關(guān)的法律法規(guī)、公共政策和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；（9）具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。三、學(xué)位及學(xué)分要求本專業(yè)學(xué)生在學(xué)期間必須修滿專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的178.5學(xué)分，其中，通識(shí)教育平臺(tái)課程44.5學(xué)分，

6、學(xué)科基礎(chǔ)教育課程平臺(tái)21.5學(xué)分，專業(yè)教育平臺(tái)課程83學(xué)分，實(shí)踐平臺(tái)30.5學(xué)分。學(xué)生修滿學(xué)分并達(dá)到大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，可獲得畢業(yè)證書。獲準(zhǔn)畢業(yè)并符合國(guó)家學(xué)位授予條例，且通過華東理工大學(xué)大學(xué)英語學(xué)位考試者，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。四、課程設(shè)置1. 通識(shí)教育課程（44.5學(xué)分）（1） 通識(shí)必修課程（全校共享）：要求修滿36.5學(xué)分。課程編號(hào)課 程 名 稱考核方式學(xué)分學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配開課學(xué)期授課實(shí)驗(yàn)上機(jī)11106130思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)考查3483216111104620中國(guó)近現(xiàn)代史綱要考查232322創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)考查11616225100120軍事理論考查1361818311104820毛澤東思想和中國(guó)特

7、色社會(huì)主義理論體系概論（上）考查3483216311104920毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論（下）考試3483216411206710中國(guó)文化導(dǎo)論考查11616411104720馬克思主義基本原理概論考查3483216527103220形勢(shì)與政策考查232321-814106010體育(1)考查13232114106110體育(2)考查13232214106210體育(3)考查13232314106310體育(4)考查13232413400140大學(xué)英語考試46464113400240大學(xué)英語考查46464213400340大學(xué)英語考試232323大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)考查2.552282

8、41三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)考查24024162合 計(jì)36.5688說明：1、大學(xué)英語采取分層次教學(xué)的模式，新生入學(xué)即進(jìn)行英語分級(jí)考試。學(xué)生根據(jù)分級(jí)考的成績(jī)，進(jìn)入不同級(jí)別的班級(jí)，最終完成大學(xué)英語-課程的學(xué)習(xí)，獲得10個(gè)學(xué)分。免修級(jí)別的課程成績(jī)以75分計(jì)。2、為提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力，第4、5、6學(xué)期學(xué)校將在公共選修課平臺(tái)開設(shè)各類英語拓展課程，學(xué)生可自由選讀。（2） 通識(shí)選修課（全校共享）：說明修讀學(xué)分和限選要求。要求修滿7學(xué)分。其中，“企業(yè)EHS風(fēng)險(xiǎn)管理”（1學(xué)分16課時(shí)）為風(fēng)景園林專業(yè)必修課程。2. 專業(yè)基礎(chǔ)課程（21.5學(xué)分）（1） 專業(yè)基礎(chǔ)必修課（21.5學(xué)分）課程編號(hào)課 程 名 稱考核方式學(xué)分學(xué)時(shí)

9、學(xué)時(shí)分配開課學(xué)期授課實(shí)驗(yàn)上機(jī)12121830基礎(chǔ)繪畫考試46464112100740設(shè)計(jì)基礎(chǔ)考查4643232112106515設(shè)計(jì)創(chuàng)新與城市發(fā)展考查1.52424112101330設(shè)計(jì)原理考查23232108100120高等數(shù)學(xué)（文科上）考試23232108100220高等數(shù)學(xué)（文科下）考試23232212117340計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)考試4804832212101710現(xiàn)代科技導(dǎo)論考查11616312101520攝影基礎(chǔ)考查14816323合計(jì)21.539229664323、 專業(yè)課程（83學(xué)分）（1）專業(yè)必修課（65學(xué)分）課程編號(hào)課 程 名 稱考核方式學(xué)分學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配開課學(xué)期授課實(shí)驗(yàn)上機(jī)12

10、212010風(fēng)景園林專業(yè)概論考查11616112118320畫法幾何與陰影透視考查23232112100440色彩考查46464212211440建筑設(shè)計(jì)1考查46464212100820設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法考查23232212211540建筑設(shè)計(jì)2考查464643生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)考試23232312211640建筑史考試34848312212740景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)原理考試23232312212140建筑設(shè)計(jì)3考查46464412208040中外園林史考試46464412119020園林植物學(xué)考試3483216412212420景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)1考查46464412212520建筑設(shè)計(jì)4考查34832165122

11、01020風(fēng)景資源學(xué)考試232325景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)2考查4644816512123920種植設(shè)計(jì)考查3483216512209520景觀工程與技術(shù)考查3483216612209720景觀生態(tài)學(xué)考試232326景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)3考查4644816612208420專業(yè)英語考試232326景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)4考查34832167合 計(jì) 65 10409284864（2）專業(yè)選修課：要求修滿18學(xué)分課程編號(hào)課 程 名 稱考核方式學(xué)分學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配開課學(xué)期授課實(shí)驗(yàn)上機(jī)12212820建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造考查23232312210920景觀文化與美學(xué)考試23232312119820景觀社會(huì)學(xué)考試23232312201

12、020建筑與園林文化考試23232312116110中國(guó)園林藝術(shù)考試23232412209240城鄉(xiāng)規(guī)劃原理考試232324景觀游憩學(xué)考試23232412202320管理學(xué)概論考試23232412116220環(huán)境行為學(xué)考試232325旅游規(guī)劃理論與方法考試23232512213320風(fēng)景園林政策與法規(guī)考試232325城鄉(xiāng)文化遺產(chǎn)保護(hù)與發(fā)展考試232325風(fēng)景區(qū)規(guī)劃理論與方法考試232326生態(tài)景觀規(guī)劃理論與方法考試232326數(shù)字景觀與GIS概論考查23216166城鄉(xiāng)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展考試232327城市設(shè)計(jì)理論與方法考查232327景觀設(shè)計(jì)前沿考查232327合 計(jì) 36576560164、

13、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（30.5學(xué)分）課程編號(hào)實(shí)踐教學(xué)名稱學(xué)分周數(shù)起止周數(shù)開課學(xué)期25100325軍訓(xùn)2.52.5暑假1風(fēng)景寫生實(shí)踐22短學(xué)期2植物營(yíng)造實(shí)踐11短學(xué)期4園林建筑測(cè)繪11短學(xué)期6創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)11短學(xué)期712103440專題設(shè)計(jì)37分散進(jìn)行712115250畢業(yè)實(shí)習(xí)5515-20周712115315畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）15181-18周8小 計(jì)30.5五、課程設(shè)置與畢業(yè)要求的關(guān)系矩陣根據(jù)各門課程的教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生能力達(dá)成的相關(guān)度，填寫如下關(guān)系矩陣。用符號(hào)表示相關(guān)度：H-高度相關(guān)；M-中等相關(guān)；L-弱相關(guān)，不相關(guān)則不必填寫。風(fēng)景園林專業(yè)畢業(yè)要求與必修課程的對(duì)應(yīng)關(guān)系矩陣課程體系畢業(yè)要求專業(yè)知識(shí)問題分析設(shè)計(jì)

14、開發(fā)研究現(xiàn)代工具設(shè)計(jì)與社會(huì)環(huán)境和發(fā)展職業(yè)規(guī)范個(gè)人與團(tuán)隊(duì)溝通項(xiàng)目管理終身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)繪畫MMMLHM設(shè)計(jì)創(chuàng)新與城市發(fā)展HHMHMMH設(shè)計(jì)基礎(chǔ)HMMMMMHM現(xiàn)代科技導(dǎo)論MMHHMHM設(shè)計(jì)原理*HHMLHMM攝影基礎(chǔ)MLHMHM畫法幾何與陰影透視HLHM色彩HMLMM建筑設(shè)計(jì)1*HHHHHHMH設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法MLHMHM建筑設(shè)計(jì)2*HHHHHHMH生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)*HMLHLLLL建筑史*HHHMH景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)原理*HHHHHHHH建筑設(shè)計(jì)3*HHHHHHMH中外園林史*HHHHH園林植物學(xué)*HHMMMMMHM景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)1*HHHHHHHH建筑設(shè)計(jì)4*HHHHHHHH風(fēng)景資源學(xué)HMHMMLHM景觀規(guī)劃與設(shè)