風景園林專業(yè)教學培養(yǎng)方案

1、華東理工大學本科教育培養(yǎng)方案 風景園林專業(yè)風景園林專業(yè)教學培養(yǎng)方案一、 專業(yè)特色風景園林是綜合利用科學和藝術(shù)手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業(yè)和一門學科，是以協(xié)調(diào)人類與自然的和諧關(guān)系為總目標，以環(huán)境、生態(tài)、地理、農(nóng)、林、心理、社會、游憩、旅游、哲學、藝術(shù)、建筑等廣泛的自然科學和人文藝術(shù)學科為基礎(chǔ)，以規(guī)劃設(shè)計為核心，面向人類聚居環(huán)境創(chuàng)造建設(shè)、保護、管理和人文建設(shè)的學科專業(yè)。目前該學科在國外已經(jīng)有百年的發(fā)展歷史，其專業(yè)教育非常重視多學科的結(jié)合，學科發(fā)展呈現(xiàn)多元化的態(tài)勢。在國內(nèi)，風景園林學科教育也日趨完善、規(guī)范。其次，隨著城市化進程的快速推進，人類聚居環(huán)境建設(shè)中，生存環(huán)境的保護、開發(fā)、改善、強

2、化的迫切性和緊迫感正在與日俱增，而該領(lǐng)域中從事園林景觀研究、工程實踐及其管理的高層次人才卻十分缺乏。因此，必須加強高等院校的風景園林學科建設(shè)，提升辦學層次，加大力度完善園林景觀規(guī)劃設(shè)計人才教育體系。華東理工大學是國家教育部直屬的、全國重點大學，工學一直是該學校的特色所在，因此，本專業(yè)依靠學校強大的理工背景和藝術(shù)設(shè)計與傳媒學院的設(shè)計學、環(huán)境科學與工程、材料科學與工程這三大學科成熟的發(fā)展體系，立足學科交叉，以園林建筑、地域文化景觀與遺產(chǎn)保護研究、資源環(huán)境與生態(tài)景觀設(shè)計為特色；以此進一步彰顯華東理工大學工學特色，推動學科之間的交叉，為風景園林學科的發(fā)展做出貢獻。二、 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)

3、代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握風景園林學科基本原理和基本知識，能從事風景園林規(guī)劃、設(shè)計、保護、建設(shè)、管理和研究工作，勝任風景區(qū)規(guī)劃、城鄉(xiāng)各類綠地及景觀規(guī)劃設(shè)計、自然與文化遺產(chǎn)保護管理、游憩與旅游規(guī)劃設(shè)計、環(huán)境與生態(tài)保護、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑設(shè)計等各類設(shè)計實踐工作，具有扎實的基礎(chǔ)理論、寬廣的專業(yè)知識、較強的工程實踐能力和創(chuàng)新能力以及一定的國際視野，能面向未來的高級專門人才。三、 畢業(yè)要求本專業(yè)學生主要學習風景園林規(guī)劃設(shè)計、園林建筑設(shè)計、風景園林遺產(chǎn)保護、建設(shè)管理的基本理論和基本知識，接受風景園林的現(xiàn)場調(diào)查分析，空間規(guī)劃設(shè)計、植物等材料應(yīng)用、工程技術(shù)與建設(shè)管理、文字圖紙表達等方面的基本訓(xùn)練，具備

4、能在風景園林規(guī)劃設(shè)計、園林建筑設(shè)計、風景園林遺產(chǎn)保護、施工管理、教育科研、投資和開發(fā)等相關(guān)部門從事技術(shù)和管理工作的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：（1）具備較高的職業(yè)道德與人文素質(zhì)，具備良好的專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)，具有自然科學、人文科學和文化藝術(shù)基本素養(yǎng)，并掌握一門外國語；（2）掌握風景園林規(guī)劃設(shè)計的基本原理和分析方法，具備風景園林規(guī)劃、園林與景觀設(shè)計、園林建筑設(shè)計、風景名勝區(qū)及旅游區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計等方面的基本實踐能力；（3）了解本專業(yè)的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，了解與本專業(yè)相關(guān)的建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、生態(tài)、園藝、地質(zhì)、土壤、水文、地理、計算機應(yīng)用、社會、藝術(shù)、管理等學科專業(yè)知識

5、，具備融會貫通多學科專業(yè)知識的能力；（4）掌握風景園林植物的基本知識，具有植物應(yīng)用的基本能力；（5）掌握風景園林現(xiàn)場調(diào)研、數(shù)據(jù)分析與圖文表達的方法技術(shù)，具備識別分析風景園林現(xiàn)狀問題的能力；（6）了解風景園林工程材料的基本性能和選用原則，掌握工程測繪和工程制圖的基本原理和方法；（7）了解自然和文化遺產(chǎn)保護的基本知識，具有從事風景園林遺產(chǎn)及各類自然與人文風景園林資源保護的基本能力；（8）了解與風景園林相關(guān)的法律法規(guī)、公共政策和技術(shù)標準；（9）具有較強的溝通協(xié)調(diào)、環(huán)境適應(yīng)和團隊合作能力。三、學位及學分要求本專業(yè)學生在學期間必須修滿專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的178.5學分，其中，通識教育平臺課程44.5學分，

6、學科基礎(chǔ)教育課程平臺21.5學分，專業(yè)教育平臺課程83學分，實踐平臺30.5學分。學生修滿學分并達到大學生體質(zhì)健康標準，可獲得畢業(yè)證書。獲準畢業(yè)并符合國家學位授予條例，且通過華東理工大學大學英語學位考試者，授予工學學士學位。四、課程設(shè)置1. 通識教育課程（44.5學分）（1） 通識必修課程（全校共享）：要求修滿36.5學分。課程編號課 程 名 稱考核方式學分學時學時分配開課學期授課實驗上機11106130思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)考查3483216111104620中國近現(xiàn)代史綱要考查232322創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)考查11616225100120軍事理論考查1361818311104820毛澤東思想和中國特

7、色社會主義理論體系概論（上）考查3483216311104920毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（下）考試3483216411206710中國文化導(dǎo)論考查11616411104720馬克思主義基本原理概論考查3483216527103220形勢與政策考查232321-814106010體育(1)考查13232114106110體育(2)考查13232214106210體育(3)考查13232314106310體育(4)考查13232413400140大學英語考試46464113400240大學英語考查46464213400340大學英語考試232323大學計算機基礎(chǔ)考查2.552282

8、41三維動畫設(shè)計考查24024162合 計36.5688說明：1、大學英語采取分層次教學的模式，新生入學即進行英語分級考試。學生根據(jù)分級考的成績，進入不同級別的班級，最終完成大學英語-課程的學習，獲得10個學分。免修級別的課程成績以75分計。2、為提高學生的英語應(yīng)用能力，第4、5、6學期學校將在公共選修課平臺開設(shè)各類英語拓展課程，學生可自由選讀。（2） 通識選修課（全校共享）：說明修讀學分和限選要求。要求修滿7學分。其中，“企業(yè)EHS風險管理”（1學分16課時）為風景園林專業(yè)必修課程。2. 專業(yè)基礎(chǔ)課程（21.5學分）（1） 專業(yè)基礎(chǔ)必修課（21.5學分）課程編號課 程 名 稱考核方式學分學時

9、學時分配開課學期授課實驗上機12121830基礎(chǔ)繪畫考試46464112100740設(shè)計基礎(chǔ)考查4643232112106515設(shè)計創(chuàng)新與城市發(fā)展考查1.52424112101330設(shè)計原理考查23232108100120高等數(shù)學（文科上）考試23232108100220高等數(shù)學（文科下）考試23232212117340計算機輔助設(shè)計考試4804832212101710現(xiàn)代科技導(dǎo)論考查11616312101520攝影基礎(chǔ)考查14816323合計21.539229664323、 專業(yè)課程（83學分）（1）專業(yè)必修課（65學分）課程編號課 程 名 稱考核方式學分學時學時分配開課學期授課實驗上機12

10、212010風景園林專業(yè)概論考查11616112118320畫法幾何與陰影透視考查23232112100440色彩考查46464212211440建筑設(shè)計1考查46464212100820設(shè)計表現(xiàn)技法考查23232212211540建筑設(shè)計2考查464643生態(tài)學基礎(chǔ)考試23232312211640建筑史考試34848312212740景觀規(guī)劃設(shè)計原理考試23232312212140建筑設(shè)計3考查46464412208040中外園林史考試46464412119020園林植物學考試3483216412212420景觀規(guī)劃與設(shè)計1考查46464412212520建筑設(shè)計4考查34832165122

11、01020風景資源學考試232325景觀規(guī)劃與設(shè)計2考查4644816512123920種植設(shè)計考查3483216512209520景觀工程與技術(shù)考查3483216612209720景觀生態(tài)學考試232326景觀規(guī)劃與設(shè)計3考查4644816612208420專業(yè)英語考試232326景觀規(guī)劃與設(shè)計4考查34832167合 計 65 10409284864（2）專業(yè)選修課：要求修滿18學分課程編號課 程 名 稱考核方式學分學時學時分配開課學期授課實驗上機12212820建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造考查23232312210920景觀文化與美學考試23232312119820景觀社會學考試23232312201

12、020建筑與園林文化考試23232312116110中國園林藝術(shù)考試23232412209240城鄉(xiāng)規(guī)劃原理考試232324景觀游憩學考試23232412202320管理學概論考試23232412116220環(huán)境行為學考試232325旅游規(guī)劃理論與方法考試23232512213320風景園林政策與法規(guī)考試232325城鄉(xiāng)文化遺產(chǎn)保護與發(fā)展考試232325風景區(qū)規(guī)劃理論與方法考試232326生態(tài)景觀規(guī)劃理論與方法考試232326數(shù)字景觀與GIS概論考查23216166城鄉(xiāng)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展考試232327城市設(shè)計理論與方法考查232327景觀設(shè)計前沿考查232327合 計 36576560164、

13、實踐教學環(huán)節(jié)（30.5學分）課程編號實踐教學名稱學分周數(shù)起止周數(shù)開課學期25100325軍訓(xùn)2.52.5暑假1風景寫生實踐22短學期2植物營造實踐11短學期4園林建筑測繪11短學期6創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)11短學期712103440專題設(shè)計37分散進行712115250畢業(yè)實習5515-20周712115315畢業(yè)論文（設(shè)計）15181-18周8小 計30.5五、課程設(shè)置與畢業(yè)要求的關(guān)系矩陣根據(jù)各門課程的教學目標與學生能力達成的相關(guān)度，填寫如下關(guān)系矩陣。用符號表示相關(guān)度：H-高度相關(guān)；M-中等相關(guān)；L-弱相關(guān)，不相關(guān)則不必填寫。風景園林專業(yè)畢業(yè)要求與必修課程的對應(yīng)關(guān)系矩陣課程體系畢業(yè)要求專業(yè)知識問題分析設(shè)計

14、開發(fā)研究現(xiàn)代工具設(shè)計與社會環(huán)境和發(fā)展職業(yè)規(guī)范個人與團隊溝通項目管理終身學習基礎(chǔ)繪畫MMMLHM設(shè)計創(chuàng)新與城市發(fā)展HHMHMMH設(shè)計基礎(chǔ)HMMMMMHM現(xiàn)代科技導(dǎo)論MMHHMHM設(shè)計原理*HHMLHMM攝影基礎(chǔ)MLHMHM畫法幾何與陰影透視HLHM色彩HMLMM建筑設(shè)計1*HHHHHHMH設(shè)計表現(xiàn)技法MLHMHM建筑設(shè)計2*HHHHHHMH生態(tài)學基礎(chǔ)*HMLHLLLL建筑史*HHHMH景觀規(guī)劃設(shè)計原理*HHHHHHHH建筑設(shè)計3*HHHHHHMH中外園林史*HHHHH園林植物學*HHMMMMMHM景觀規(guī)劃與設(shè)計1*HHHHHHHH建筑設(shè)計4*HHHHHHHH風景資源學HMHMMLHM景觀規(guī)劃與設(shè)