金陵科技學(xué)院二級(jí)學(xué)院（部）

1、金陵科技學(xué)院二級(jí)學(xué)院（部） 年度教學(xué)管理工作考核評(píng)價(jià)自評(píng)表學(xué)院（部）（蓋章） 填表時(shí)間 金陵科技學(xué)院 制填 寫 說(shuō) 明1. 本表各項(xiàng)內(nèi)容要實(shí)事求是，真實(shí)可靠。文字表達(dá)要明確、簡(jiǎn)潔。填報(bào)學(xué)院（部）應(yīng)對(duì)所填內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。2. 本表各項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)對(duì)照金陵科技學(xué)院二級(jí)學(xué)院（部）教學(xué)管理工作考核評(píng)價(jià)辦法（試行）（金院字2012148號(hào)）（以下簡(jiǎn)稱“辦法”）“評(píng)價(jià)指標(biāo)體系”中各項(xiàng)觀測(cè)點(diǎn)列出的具體要求進(jìn)行填寫。3. 表格各欄目均可附頁(yè)，但頁(yè)碼要清楚。本表請(qǐng)用A4紙張雙面打印填報(bào)并裝訂成冊(cè)。16一、概況學(xué)院（部）名稱現(xiàn)設(shè)置專業(yè)數(shù)本科： 個(gè)在校生數(shù)本科： 人本科（龍?bào)矗?個(gè)本科（龍?bào)矗?人專轉(zhuǎn)本: 個(gè)專轉(zhuǎn)本

2、: 人國(guó)際合作辦學(xué)： 個(gè)國(guó)際合作辦學(xué)： 人教職工數(shù)其中專任教師數(shù)總數(shù)：其中高級(jí)職稱：高級(jí)職稱比例：教學(xué)管理隊(duì)伍基本情況院（部）分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)基本情況姓 名性 別出生年月最高學(xué)位最后學(xué)歷所學(xué)專業(yè)畢業(yè)院校職 稱職 務(wù)電 話辦公： 手機(jī)：電子信箱其他管理人員基本情況序號(hào)姓名出生年月學(xué)歷/學(xué)位職稱/職務(wù)所學(xué)專業(yè)主要工作職責(zé)注：“專業(yè)數(shù)”及“在校生數(shù)”，公共基礎(chǔ)課部及思想政治理論課教學(xué)部不填寫此項(xiàng)。二、主要工作績(jī)效 常規(guī)教學(xué)管理工作 【自評(píng)總分： 】1重視程度 【自評(píng)分： 】自評(píng)依據(jù)：支撐材料目錄：2教學(xué)日常管理 【自評(píng)分： 】自評(píng)依據(jù)：支撐材料目錄：3專業(yè)與課程建設(shè) 【自評(píng)分： 】自評(píng)依據(jù)：支撐材料目錄

3、：4實(shí)踐教學(xué)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 【自評(píng)分： 】自評(píng)依據(jù)：支撐材料目錄：5教學(xué)條件與利用 【自評(píng)分： 】自評(píng)依據(jù)：支撐材料目錄：6教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè) 【自評(píng)分： 】自評(píng)依據(jù)：支撐材料目錄：7教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控 【自評(píng)分： 】自評(píng)依據(jù)：支撐材料目錄：8人才培養(yǎng)質(zhì)量 【自評(píng)分： 】自評(píng)依據(jù)：支撐材料目錄：教學(xué)質(zhì)量工程工作 【自評(píng)總分： 】1教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目（請(qǐng)參照“辦法”附件2中所列項(xiàng)目的前十項(xiàng)自評(píng)）【自評(píng)分： 】自評(píng)依據(jù)：支撐材料目錄：2院（部）自創(chuàng)特色教學(xué)項(xiàng)目 【自評(píng)分： 】自評(píng)依據(jù)：支撐材料目錄：三、學(xué)院（部）意見(jiàn)經(jīng)學(xué)院（部）審查，本表所提供的材料和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤、真實(shí)可靠，同意上報(bào)。特此承諾。學(xué)院（部）分管

4、負(fù)責(zé)人簽字： （蓋 章） 年 月 日四、學(xué)校意見(jiàn)考核分?jǐn)?shù)考核等級(jí)學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字： （蓋 章）年 月 日附件1：金陵科技學(xué)院常規(guī)教學(xué)管理工作考核評(píng)價(jià)自評(píng)表學(xué)院（部）（蓋章）： 填表日期： 年 月 日一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)觀測(cè)點(diǎn)評(píng)價(jià)等級(jí)及標(biāo)準(zhǔn)分值評(píng)分A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（權(quán)重為1）C級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（權(quán)重為0.6）常規(guī)教學(xué)管理重視程度10分1.每學(xué)期召開(kāi)3次及以上黨政聯(lián)席專題會(huì)議研究教學(xué)工作，及時(shí)妥善處理教學(xué)工作中存在問(wèn)題，激勵(lì)教師投入教學(xué)的措施得當(dāng)、有力。每學(xué)期召開(kāi)1次黨政聯(lián)席專題會(huì)議，有會(huì)議記錄，有激勵(lì)教師投入教學(xué)的措施。42.教學(xué)管理隊(duì)伍配備到位，結(jié)構(gòu)合理，分工明晰、工作協(xié)調(diào)有力。教學(xué)管理機(jī)構(gòu)基本健全，管理人員

5、配齊。33.教學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用合理到位。教學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用基本合理，當(dāng)年經(jīng)費(fèi)使用達(dá)到60%。3合計(jì)10分教學(xué)日常管理15分4.教學(xué)工作有年度的計(jì)劃和總結(jié)，執(zhí)行有力。教學(xué)工作有年度的計(jì)劃和總結(jié)，工作基本到位。25.教學(xué)任務(wù)下達(dá)及時(shí)準(zhǔn)確，排課科學(xué)合理。教學(xué)任務(wù)下達(dá)基本及時(shí)準(zhǔn)確，排課基本科學(xué)合理。26.教學(xué)穩(wěn)定有序，年度平均調(diào)停課比例在1%以內(nèi)。教學(xué)基本穩(wěn)定有序，年度平均調(diào)停課比例在3%以內(nèi)。27.教師能自覺(jué)遵守教學(xué)規(guī)范，無(wú)教學(xué)事故。無(wú)二級(jí)教學(xué)事故或三級(jí)教學(xué)事故2次，且上報(bào)處理及時(shí)。28.考試命題、審批程序及評(píng)卷規(guī)范，試卷分析與改進(jìn)措施明確?？荚嚸}有審批手續(xù)，評(píng)卷規(guī)范，考核文檔齊全。29.校內(nèi)、外的各類考

6、試組織工作有序，監(jiān)考到位且認(rèn)真參加考前培訓(xùn)工作，監(jiān)考工作無(wú)失誤。按規(guī)定及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)處理違規(guī)違紀(jì)學(xué)生。監(jiān)考教師配備基本到位，監(jiān)考工作無(wú)重大失誤。按規(guī)定上報(bào)處理違規(guī)違紀(jì)學(xué)生。210.及時(shí)準(zhǔn)確提交學(xué)生考試成績(jī)，未出現(xiàn)考試成績(jī)報(bào)送后的變更情況?？荚嚦煽?jī)報(bào)送后的變更數(shù)量較少。211.對(duì)教學(xué)運(yùn)行情況有檢查措施和記錄。檢查措施基本完善，記錄基本齊全。1合計(jì)15分專業(yè)與課程建設(shè)15分12.專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)有1/3以上委員來(lái)自業(yè)界精英，且在人才培養(yǎng)的目標(biāo)確定、培養(yǎng)條件改善、課程體系構(gòu)建及實(shí)施、辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等方面發(fā)揮了積極的引導(dǎo)作用。專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)職責(zé)明晰，產(chǎn)學(xué)研合作辦學(xué)有思路與舉措。213.人才培養(yǎng)方案

7、的制定有充分的論證，制（修）訂科學(xué)合理，符合學(xué)校對(duì)人才培養(yǎng)方案制定的總體要求。人才培養(yǎng)方案的制定有較充分的論證，制（修）訂較科學(xué)合理，符合學(xué)校對(duì)人才培養(yǎng)方案制定的總體要求。314.課程（實(shí)踐）教學(xué)大綱能夠圍繞專業(yè)培養(yǎng)方案的培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格，明確本課程的教學(xué)目的與任務(wù)，反映教學(xué)改革成果，并經(jīng)過(guò)同行專家論證，格式規(guī)范。列入培養(yǎng)方案的課程及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，都有教學(xué)大綱，與當(dāng)前教學(xué)對(duì)象、培養(yǎng)目標(biāo)、計(jì)劃學(xué)時(shí)數(shù)相符。215.注重教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，80%以上的課程已采用研討、案例教學(xué)等有利于學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式，重點(diǎn)專業(yè)至少有1門課程已經(jīng)開(kāi)展研究性教學(xué)試點(diǎn)。嘗試教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，已采用研討、案例

8、教學(xué)等有利于學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式。216.有教材建設(shè)規(guī)劃，選用教材經(jīng)教研室討論、審批，且有自主編寫出版適合本專業(yè)特點(diǎn)的應(yīng)用型教材。已取得學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)至少有1部校企合作編寫出版的特色教材。教材選用經(jīng)教研室討論、審批，征訂及時(shí)，無(wú)差錯(cuò)。217.專業(yè)培養(yǎng)方案、課程教學(xué)大綱等教學(xué)資源已上網(wǎng)向本校師生公開(kāi)。60%以上課程已通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺(tái)向本校師生公開(kāi)。218.每門課程的學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)考核內(nèi)容及形式能反映培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)大綱的要求，試題庫(kù)建設(shè)有規(guī)劃且實(shí)施效果良好。每門課程的學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)考核內(nèi)容及方式基本能反映教學(xué)大綱的要求。2合計(jì)15分實(shí)踐教學(xué)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育15分19.實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)

9、計(jì)、社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐教學(xué)體系完善，各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排科學(xué)、合理，考核方式及標(biāo)準(zhǔn)符合專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)的要求。各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，安排基本科學(xué)、合理，考核方式及標(biāo)準(zhǔn)基本符合專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)的要求。220.實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到教學(xué)大綱要求的100%，經(jīng)論證的綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的課程占有實(shí)驗(yàn)課程的比例85% ；文科及藝術(shù)類專業(yè)社會(huì)調(diào)查組織嚴(yán)密、成效好。實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)90% ，有綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的課程占有實(shí)驗(yàn)課程的比例80%；文科及藝術(shù)類專業(yè)有組織社會(huì)調(diào)查。221.重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、方法和手段的改革，注重利用現(xiàn)代技術(shù)手段更新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，采用啟發(fā)式、討論式開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。學(xué)生滿意度高。實(shí)驗(yàn)教學(xué)批次安排合理，指導(dǎo)到位，

10、基本達(dá)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)及要求。222.實(shí)習(xí)工作組織嚴(yán)密，動(dòng)員、指導(dǎo)、總結(jié)工作到位，有保障實(shí)習(xí)安全的切實(shí)可行的措施，經(jīng)費(fèi)使用合理，學(xué)生滿意度高。 各類實(shí)習(xí)工作有計(jì)劃、動(dòng)員、總結(jié)，經(jīng)費(fèi)使用合理，有保障實(shí)習(xí)安全的具體措施。223.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題符合培養(yǎng)目標(biāo)要求，難度、工作量適當(dāng)，能達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的，85%的選題結(jié)合社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題符合培養(yǎng)目標(biāo)要求，能達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的，70%的選題結(jié)合社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐。224.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量好，在各種形式的抽檢中合格率100%。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量較好，在各種形式的抽檢中合格率和基本合格率為100%。225.有培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能與素質(zhì)的工作方

11、案，組織學(xué)生積極參與創(chuàng)業(yè)教育，各項(xiàng)活動(dòng)參與率在全校排名前40%。組織學(xué)生積極參與創(chuàng)業(yè)教育，各項(xiàng)活動(dòng)參與率在全校排名后40%。126.積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加創(chuàng)新活動(dòng)，大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目立項(xiàng)、學(xué)生申報(bào)專利并獲受理數(shù)在全校排名前40%。積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目，大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目立項(xiàng)、學(xué)生申報(bào)專利并獲受理數(shù)在全校排名后40%。2合計(jì)15分教學(xué)條件與利用10分27.實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)規(guī)劃目標(biāo)明確，執(zhí)行有力、成效顯著；年度實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目按計(jì)劃保質(zhì)保量完成。實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)規(guī)劃目標(biāo)基本明確，基本按計(jì)劃完成本年度實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目。128.各種形式的校企共建實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目規(guī)模，引入合作資金（含設(shè)備）：理工農(nóng)

12、類30萬(wàn)，文經(jīng)管類5萬(wàn)。各種形式的校企共建實(shí)驗(yàn)室規(guī)模，引入合作資金（含設(shè)備）：理工農(nóng)類10萬(wàn)，文經(jīng)管類1萬(wàn)。129.有鼓勵(lì)教師參加實(shí)驗(yàn)室工作的政策和措施，有切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員培訓(xùn)計(jì)劃；實(shí)驗(yàn)室人員崗位職責(zé)明確。實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍結(jié)構(gòu)基本合理，人員崗位職責(zé)基本明確。230.嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備管理制度、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則等教學(xué)場(chǎng)所管理制度，沒(méi)有安全事故；大型精密貴重儀器設(shè)備有專人管理，并進(jìn)行效益考核。各項(xiàng)教學(xué)場(chǎng)所管理的規(guī)章制度基本能落到實(shí)處，沒(méi)有安全事故；大型精密貴重儀器設(shè)備有專人管理。231.有完善的實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放管理辦法與措施，實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放數(shù)達(dá)到所在院（部）實(shí)驗(yàn)室總數(shù)的30%及以上；實(shí)驗(yàn)開(kāi)放項(xiàng)目數(shù)比上一年度增加1

13、0%，開(kāi)出率95%，學(xué)生受益面廣。有完善的實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放管理辦法與措施，實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放數(shù)達(dá)到所在院（部）實(shí)驗(yàn)室總數(shù)20%；實(shí)驗(yàn)開(kāi)放項(xiàng)目數(shù)比上一年度有增加，開(kāi)出率90%。232.實(shí)習(xí)基地建設(shè)符合培養(yǎng)計(jì)劃要求，有穩(wěn)定、充足的校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地（每個(gè)專業(yè)不少于6個(gè)），學(xué)生實(shí)習(xí)效果好。實(shí)習(xí)點(diǎn)的選擇與建設(shè)符合培養(yǎng)計(jì)劃要求，有校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地，基本滿足學(xué)生的實(shí)習(xí)需求。2合計(jì)10分教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)10分33.授課教師100%具有主講教師資格，教授必須給本科生上課，博、碩士比例85%，具有雙師能力的教師占35%及以上。授課教師95%具有主講教師資格，教授必須給本科生上課，博、碩士比例50%，具有雙師能力的教師占25%及以上。

14、134.教研室定期開(kāi)展教學(xué)專題研究和教學(xué)改革活動(dòng)，具有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、科學(xué)性和可操作性且記錄翔實(shí)，每學(xué)期次數(shù)8次，且效果好。教研室每學(xué)期教學(xué)專題研究和教學(xué)改革討論4次，有記錄。235.新開(kāi)課和開(kāi)新課實(shí)行試講和聽(tīng)課制度。新開(kāi)課和開(kāi)新課實(shí)行聽(tīng)課制度。136.能嚴(yán)格執(zhí)行青年教師導(dǎo)師制度，且效果良好?；韭鋵?shí)新教師指導(dǎo)計(jì)劃，且有記錄和總結(jié)。137.學(xué)生評(píng)教90分的教師80%。學(xué)生評(píng)教75分的教師=100%。138.教師參加教學(xué)競(jìng)賽成績(jī)突出，有校級(jí)二等及以上獲獎(jiǎng)?wù)摺?教師能積極參加教學(xué)競(jìng)賽。139.注重學(xué)風(fēng)建設(shè)，新生晚自習(xí)率95%，沒(méi)有學(xué)生考試違紀(jì)作弊。新生晚自習(xí)率90%，學(xué)生考試違紀(jì)作弊不超過(guò)千分之二。14

15、0.跟班試讀學(xué)生比例低（小于千分之二），無(wú)學(xué)業(yè)原因退學(xué)情況出現(xiàn)，學(xué)生幫扶政策執(zhí)行好，定期開(kāi)展針對(duì)性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。跟班試讀學(xué)生比例較高（小于千分之九），基本做好幫扶工作。141.公共基礎(chǔ)課部教師、思想政治理論課教學(xué)部教師、信息技術(shù)學(xué)院教師（指承擔(dān)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)課程的教師）對(duì)本學(xué)院學(xué)生學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)的平均分在全校排名前40%。公共基礎(chǔ)課部教師、思想政治理論課教學(xué)部教師、信息技術(shù)學(xué)院教師（指承擔(dān)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)課程的教師）對(duì)本學(xué)院學(xué)生學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)的平均分在全校排名后40%。1合計(jì)10分教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控15分42教學(xué)管理檔案規(guī)范、齊全，二級(jí)教學(xué)管理制度完善，建立了各教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)且執(zhí)行嚴(yán)格。教學(xué)管理檔案齊全，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)

16、校管理規(guī)范及教學(xué)主管部門下達(dá)的任務(wù)。343.期初、期中和期末教學(xué)自查有工作安排、自查反饋，整改及時(shí)。學(xué)校組織的各項(xiàng)抽查中無(wú)常規(guī)教學(xué)問(wèn)題。期初、期中和期末有教學(xué)檢查，有工作安排、檢查反饋與整改。學(xué)校組織的各項(xiàng)抽查中出現(xiàn)的常規(guī)教學(xué)問(wèn)題較少。344.每學(xué)期每人聽(tīng)課：院領(lǐng)導(dǎo)、系室主任10節(jié)、教師6節(jié)，并認(rèn)真反饋、交流及定性分析。每學(xué)期每人聽(tīng)課：院領(lǐng)導(dǎo)、系室主任6節(jié)、教師3節(jié)，并客觀填寫評(píng)價(jià)表。345.二級(jí)督導(dǎo)組織健全，制度完善，工作開(kāi)展正常。有二級(jí)督導(dǎo)組織，工作基本正常開(kāi)展。346.通過(guò)學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)學(xué)及師生座談會(huì)等方式，及時(shí)收集、反饋教學(xué)信息，有整改措施。開(kāi)展學(xué)生評(píng)教、師生座談會(huì)，教學(xué)評(píng)價(jià)反饋及時(shí)

17、。3合計(jì)15分人才培養(yǎng)質(zhì)量10分47.全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試（CET-4）通過(guò)率80%（特殊專業(yè)按培養(yǎng)方案確定）。全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試（CET-4）通過(guò)率70%（特殊專業(yè)按培養(yǎng)方案確定）。248.計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（CCT）通過(guò)率一級(jí)達(dá)100，二級(jí)80%（級(jí)別按培養(yǎng)方案確定）。計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（CCT）通過(guò)率一級(jí)達(dá)95，二級(jí)70%（級(jí)別按培養(yǎng)方案確定）。249.職業(yè)資格考試的獲證率80%。職業(yè)資格考試的獲證率60%。150.公共基礎(chǔ)、學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，考研錄取率10%。公共基礎(chǔ)、學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)牢固，考研錄取率5%。151.學(xué)生群眾文體活動(dòng)開(kāi)展好，體育健康標(biāo)準(zhǔn)合格率95%。學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)合格率90%。1

18、52.初次就業(yè)率90%，其中協(xié)議就業(yè)率75%；年終就業(yè)率95%，其中協(xié)議就業(yè)率85%，靈活就業(yè)率控制在8%以內(nèi)。初次就業(yè)率85%，其中協(xié)議就業(yè)率75%；年終就業(yè)率95%，其中協(xié)議就業(yè)率80%，靈活就業(yè)率控制在8%以內(nèi)。253.組織3項(xiàng)校級(jí)及以上學(xué)科競(jìng)賽的實(shí)施工作；參賽學(xué)生的覆蓋面比上年度增加8%以上。組織1項(xiàng)校級(jí)及以上學(xué)科競(jìng)賽的實(shí)施工作；參賽學(xué)生的覆蓋面比上年度有增加。1合計(jì)10分總計(jì)100分說(shuō)明：評(píng)價(jià)指標(biāo)的質(zhì)量等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)給出了二級(jí)指標(biāo)所包含觀測(cè)點(diǎn)的A、C兩級(jí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，介于A、C級(jí)之間的為B級(jí)，低于C級(jí)的為D級(jí)。在確定每個(gè)觀測(cè)點(diǎn)的等級(jí)時(shí)，必須首先達(dá)到了C級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求，才能評(píng)為B級(jí)或A級(jí)； 三級(jí)指標(biāo)觀測(cè)點(diǎn)25、26、39、40、41、47、48、49、50、51、52、53只考評(píng)公辦教學(xué)；帶“”的觀測(cè)點(diǎn)為教學(xué)部考核評(píng)價(jià)指標(biāo)，總分值70分。附件2：金陵科技學(xué)院教學(xué)質(zhì)量工程工作考核評(píng)價(jià)自評(píng)表學(xué)院（部）（蓋章）： 填表日期： 年 月 日序號(hào)項(xiàng) 目 名 稱項(xiàng)目級(jí)別及權(quán)重分 值評(píng)分1教學(xué)成果獎(jiǎng)校級(jí)（*0.3）省級(jí)（*0.6）國(guó)家級(jí)（*1）8分/項(xiàng)2教學(xué)名師校級(jí)（*0.3）省級(jí)（*0.6）國(guó)家級(jí)（*1）6分/項(xiàng)3教學(xué)團(tuán)隊(duì)校級(jí)（*0.3）省級(jí)（*0.6）國(guó)家級(jí)（*1）6分/項(xiàng)4精品課程（雙語(yǔ)教學(xué)示范課程）、