健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)課件

1、歡迎觀看歡迎觀看【非常歡迎觀看本文檔】Page 3健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)前提條件：前提條件：開設(shè)健康教育課、符合無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)、開設(shè)健康教育課、符合無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)、 無集體性食物中毒和安全事故發(fā)生。無集體性食物中毒和安全事故發(fā)生。 健康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)（試行）健康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)（試行）Page 4健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)1.1.將健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校重點工作，公開承諾并呼將健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校重點工作，公開承諾并呼吁全體師生共同參與健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)。吁全體師生共同參與健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)。2.2.成立健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是第一責(zé)任人，成立健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是第一責(zé)任人，明確相關(guān)職能部

2、門職責(zé)。設(shè)專人負(fù)責(zé)，定期接受培訓(xùn)，做明確相關(guān)職能部門職責(zé)。設(shè)專人負(fù)責(zé)，定期接受培訓(xùn)，做好計劃和總結(jié)。好計劃和總結(jié)。3.3.制定促進(jìn)師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施，包括制定促進(jìn)師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施，包括校內(nèi)禁煙、飲水和食品安全、健康教育課、體育活動、體校內(nèi)禁煙、飲水和食品安全、健康教育課、體育活動、體檢和預(yù)防接種、健康幫扶等內(nèi)容。檢和預(yù)防接種、健康幫扶等內(nèi)容。Page 5健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)4.4.學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生室或保健室，配備專業(yè)技術(shù)人員或保健教學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生室或保健室，配備專業(yè)技術(shù)人員或保健教師，定期接受培訓(xùn)。師，定期接受培訓(xùn)。5.5.開設(shè)高質(zhì)量的健康教育課程，保障學(xué)生體育鍛煉時間

3、和開設(shè)高質(zhì)量的健康教育課程，保障學(xué)生體育鍛煉時間和強度，開展健康教育主題活動，提高師生健康素養(yǎng)和身體強度，開展健康教育主題活動，提高師生健康素養(yǎng)和身體素質(zhì)。素質(zhì)。6.6.為學(xué)生提供充足衛(wèi)生的飲水和合理的營養(yǎng)膳食為學(xué)生提供充足衛(wèi)生的飲水和合理的營養(yǎng)膳食Page 6健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)7.7.開展健康管理和疾病防控工作，定期組織體檢，對傳染開展健康管理和疾病防控工作，定期組織體檢，對傳染病、學(xué)生常見疾病和多發(fā)疾病開展監(jiān)測和管理。病、學(xué)生常見疾病和多發(fā)疾病開展監(jiān)測和管理。8.8.校園環(huán)境符合無煙學(xué)校參考標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)和生活建筑質(zhì)量、校園環(huán)境符合無煙學(xué)校參考標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)和生活建筑質(zhì)量、教室黑板和課桌椅設(shè)置符合國

4、家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，有足夠使用的教室黑板和課桌椅設(shè)置符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，有足夠使用的衛(wèi)生廁所和洗手設(shè)施。衛(wèi)生廁所和洗手設(shè)施。Page 7健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)9.9.師生互尊互愛，開展心理健康主題活動，促進(jìn)師生互尊互愛，開展心理健康主題活動，促進(jìn)學(xué)生潛能發(fā)展，營造良好的社會人文環(huán)境。學(xué)生潛能發(fā)展，營造良好的社會人文環(huán)境。10.10.加強學(xué)校與家庭的健康互動，積極爭取當(dāng)?shù)卣訌妼W(xué)校與家庭的健康互動，積極爭取當(dāng)?shù)卣畬W(xué)校健康工作支持。府對學(xué)校健康工作支持。Page 8健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)健康促進(jìn)學(xué)校評價指標(biāo)體系健康促進(jìn)學(xué)校評價指標(biāo)體系制訂學(xué)校健康政策一一提供良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境二二營造良好的學(xué)校社會人文環(huán)境三三提供學(xué)

5、校健康服務(wù)四四加強學(xué)校與社會健康互動六六提高師生健康技能五五15分15分10分20分30分10分Page 9健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)制訂學(xué)校健康政策一一Page 10健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建立長效機制建立長效機制將健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校重點工作，所需經(jīng)費在學(xué)校公用經(jīng)費中列支。成立健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是第一責(zé)任人，明確相關(guān)職能部門職責(zé)；領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開例會。Page 11健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)承諾和動員承諾和動員學(xué)校公開承諾開展健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)，宣傳健康促進(jìn)理念。動員全體師生廣泛參加健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)，主動促進(jìn)自身健康。給師生提供參與學(xué)校管理的機會，定期聽取意見和建議。Page 12健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)制度建

6、設(shè)制度建設(shè)學(xué)校充分考慮健康因素，制定一系列促進(jìn)師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施。包括校內(nèi)全面禁煙；食品安全；飲水和環(huán)境設(shè)施；合理安排課時，保障學(xué)生每天1小時體育活動時間；開設(shè)健康教育課；開展健康教育活動，提高學(xué)生健康素養(yǎng)；查驗預(yù)防接種證；禁用違禁藥物；確保學(xué)生安全；突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案；困難學(xué)生幫扶等內(nèi)容。Page 13健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)專人負(fù)責(zé)專人負(fù)責(zé)確定專人負(fù)責(zé)健康促進(jìn)學(xué)校工作。根據(jù)學(xué)校特點和學(xué)生主要健康問題，選擇合適的健康問題作為切入點。制定健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃，定期收集相關(guān)工作記錄，每年完成年度工作總結(jié)。Page 14健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)能力建設(shè)能力建設(shè)定期邀請健康促進(jìn)等專業(yè)機構(gòu)開展健康促進(jìn)學(xué)

7、校相關(guān)培訓(xùn)，提高師生建設(shè)健康促進(jìn)學(xué)校的能力。Page 15健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)提供良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境二二Page 16健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境和教學(xué)生活設(shè)施環(huán)境和教學(xué)生活設(shè)施 學(xué)校教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設(shè)置應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。有廁所和洗手設(shè)施。 A.教室人均使用面積小學(xué)不低于1.15平方米,中學(xué)不低于1.12 平方米；前排課桌前緣與黑板不低于2 米；桌椅每人一席；教室應(yīng)配備9盞以上40瓦熒光燈。學(xué)生宿舍（如有）人均面積不低于3.0平方米。 B.使用衛(wèi)生廁所并保持清潔；新建教學(xué)樓每層設(shè)廁所；女生15人一蹲位，男生30人一蹲位，有洗手設(shè)施。Page 17

8、健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)校園環(huán)境校園環(huán)境符合無煙學(xué)校參考標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，無衛(wèi)生死角;無安全隱患。Page 18健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)安全飲水安全飲水學(xué)校必須為學(xué)生提供充足衛(wèi)生的飲水以及相關(guān)設(shè)施。Page 19健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)健康飲食健康飲食提供安全合理的營養(yǎng)膳食。學(xué)生食堂（如有）三證齊全，有洗刷、消毒池等清洗設(shè)施，生熟分開。Page 20健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)營造良好的學(xué)校社會人文環(huán)境三三Page 21健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)尊重互愛尊重互愛展示良好的校訓(xùn)校風(fēng)，尊重民族習(xí)慣。A.教師不體罰辱罵學(xué)生;B.學(xué)生無打罵、斗毆行為，相互關(guān)心、信任和友好。C.對困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?。如減免學(xué)費、捐款、心理支持等。P

9、age 22健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)心理健康教育主題活動心理健康教育主題活動在中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要指導(dǎo)下，根據(jù)不同年級學(xué)生生理、心理發(fā)育特點，開展特定主題的心理健康教育活動，提高學(xué)生心理健康素養(yǎng)。為有心理需求學(xué)生提供心理信箱、心理咨詢等方面的幫助。Page 23健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)潛能發(fā)展?jié)撃馨l(fā)展成立興趣小組，開設(shè)藝術(shù)課程，為學(xué)生提供發(fā)揮個人潛能的機會，促進(jìn)學(xué)生良好個性的發(fā)展。Page 24健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)提供學(xué)校健康服務(wù)四四Page 25健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生室衛(wèi)生室/保健室保健室寄宿制學(xué)校必須設(shè)立衛(wèi)生室，非寄宿制學(xué)?？梢晫W(xué)校規(guī)模設(shè)立衛(wèi)生室或保健室。根據(jù)學(xué)生數(shù)量配備專業(yè)技術(shù)人員或保健教師，定期接受專

10、業(yè)培訓(xùn)，為學(xué)生提供健康教育、醫(yī)療服務(wù)和心理輔導(dǎo)。Page 26健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)健康管理健康管理建立學(xué)生健康體檢和健康管理機制。A.新生入學(xué)建立健康檔案。B.每年組織一次學(xué)生健康體檢，學(xué)生健康評價結(jié)果告知學(xué)生和家長。C.提醒學(xué)生到衛(wèi)生行政部門指定機構(gòu)接種常規(guī)疫苗和應(yīng)急疫苗；兒童入學(xué)時查驗預(yù)防接種證和接種記錄。Page 27健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)疾病防控疾病防控建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病、學(xué)生常見病與多發(fā)病管理機制。A.無集體性食物中毒和安全事故發(fā)生，無傳染病暴發(fā)流行。B.配合有關(guān)單位，開展傳染病監(jiān)測和學(xué)生常見病綜合防治工作。C.營養(yǎng)不良、視力不良、肥胖、齲齒、貧血等學(xué)生常見疾病發(fā)病率在原有基礎(chǔ)上有所

11、下降。Page 28健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)提高師生健康技能五五Page 29健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)健康教育課健康教育課開設(shè)高質(zhì)量的健康教育課程。A.每學(xué)期體育與健康等健康教育類課程中有6學(xué)時用于健康教育。B.采用國家或省級統(tǒng)一的規(guī)范教材。C.授課教師定期接受健康教育技能培訓(xùn)。D.教學(xué)過程中需配合使用有針對性的課件和健康傳播材料。Page 30健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)體育鍛煉體育鍛煉 保障學(xué)生體育鍛煉時間和強度，提高身體素質(zhì)。 A.體育課課時應(yīng)達(dá)到小學(xué)1-2年級每周4學(xué)時，3-6年級和初中每周3課時，高中每周2課時。 B.體育鍛煉時間和運動負(fù)荷應(yīng)達(dá)到中小學(xué)生體育鍛煉運動負(fù)荷衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)（WS/T101-1998）要求。

12、 C.40%以上學(xué)生達(dá)到國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)良好以上等級，并逐年增長。 D. 95%以上的學(xué)生達(dá)到國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格以上等級Page 31健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)健康教育主題活動健康教育主題活動在中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要指導(dǎo)下，針對不同年級學(xué)生開展特定主題的健康教育活動，提高中小學(xué)生在健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險等5方面的知識和技能，提高學(xué)生健康素養(yǎng)。Page 32健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生健康行為學(xué)生健康行為學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣。包括合理膳食、適量運動；咳嗽或打噴嚏時遮掩口鼻、指甲清潔、飯前便后洗手；讀寫姿勢正確、正確做眼保健操；早晚刷牙、睡眠充足、不吸煙、不飲酒等。Page 33健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)健康素質(zhì)健康素質(zhì)A.教師、學(xué)生的健康素養(yǎng)水平在原有基礎(chǔ)上提高20%。B.學(xué)生肥胖率不超過8%。Page 34健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)加強學(xué)校與社會健康互動六六Page 35健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)家長健康互動家長健康互動與家長共同促進(jìn)學(xué)生健康。A.定期召開健康教育主題家長會，開設(shè)健康講座，宣傳健康促進(jìn)學(xué)校理念，與家長保持良好的溝通。B.定期邀請家長參與學(xué)校健康教育活動。C.家長主動為提高學(xué)生健康素養(yǎng)提供家庭支持，如家庭飲食結(jié)構(gòu)合理、一人一巾、家庭體育鍛煉等。Page 36健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)社區(qū)健康支持社區(qū)健康支