健康促進學校標準課件

1、歡迎觀看歡迎觀看【非常歡迎觀看本文檔】Page 3健康促進學校標準前提條件：前提條件：開設健康教育課、符合無煙學校標準、開設健康教育課、符合無煙學校標準、 無集體性食物中毒和安全事故發(fā)生。無集體性食物中毒和安全事故發(fā)生。 健康促進學校評價標準（試行）健康促進學校評價標準（試行）Page 4健康促進學校標準1.1.將健康促進學校工作納入學校重點工作，公開承諾并呼將健康促進學校工作納入學校重點工作，公開承諾并呼吁全體師生共同參與健康促進學校建設。吁全體師生共同參與健康促進學校建設。2.2.成立健康促進學校工作領導小組，校長是第一責任人，成立健康促進學校工作領導小組，校長是第一責任人，明確相關職能部

2、門職責。設專人負責，定期接受培訓，做明確相關職能部門職責。設專人負責，定期接受培訓，做好計劃和總結。好計劃和總結。3.3.制定促進師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施，包括制定促進師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施，包括校內(nèi)禁煙、飲水和食品安全、健康教育課、體育活動、體校內(nèi)禁煙、飲水和食品安全、健康教育課、體育活動、體檢和預防接種、健康幫扶等內(nèi)容。檢和預防接種、健康幫扶等內(nèi)容。Page 5健康促進學校標準4.4.學校設立衛(wèi)生室或保健室，配備專業(yè)技術人員或保健教學校設立衛(wèi)生室或保健室，配備專業(yè)技術人員或保健教師，定期接受培訓。師，定期接受培訓。5.5.開設高質(zhì)量的健康教育課程，保障學生體育鍛煉時間

3、和開設高質(zhì)量的健康教育課程，保障學生體育鍛煉時間和強度，開展健康教育主題活動，提高師生健康素養(yǎng)和身體強度，開展健康教育主題活動，提高師生健康素養(yǎng)和身體素質(zhì)。素質(zhì)。6.6.為學生提供充足衛(wèi)生的飲水和合理的營養(yǎng)膳食為學生提供充足衛(wèi)生的飲水和合理的營養(yǎng)膳食Page 6健康促進學校標準7.7.開展健康管理和疾病防控工作，定期組織體檢，對傳染開展健康管理和疾病防控工作，定期組織體檢，對傳染病、學生常見疾病和多發(fā)疾病開展監(jiān)測和管理。病、學生常見疾病和多發(fā)疾病開展監(jiān)測和管理。8.8.校園環(huán)境符合無煙學校參考標準，教學和生活建筑質(zhì)量、校園環(huán)境符合無煙學校參考標準，教學和生活建筑質(zhì)量、教室黑板和課桌椅設置符合國

4、家有關標準，有足夠使用的教室黑板和課桌椅設置符合國家有關標準，有足夠使用的衛(wèi)生廁所和洗手設施。衛(wèi)生廁所和洗手設施。Page 7健康促進學校標準9.9.師生互尊互愛，開展心理健康主題活動，促進師生互尊互愛，開展心理健康主題活動，促進學生潛能發(fā)展，營造良好的社會人文環(huán)境。學生潛能發(fā)展，營造良好的社會人文環(huán)境。10.10.加強學校與家庭的健康互動，積極爭取當?shù)卣訌妼W校與家庭的健康互動，積極爭取當?shù)卣畬W校健康工作支持。府對學校健康工作支持。Page 8健康促進學校標準健康促進學校評價指標體系健康促進學校評價指標體系制訂學校健康政策一一提供良好學習和生活環(huán)境二二營造良好的學校社會人文環(huán)境三三提供學

5、校健康服務四四加強學校與社會健康互動六六提高師生健康技能五五15分15分10分20分30分10分Page 9健康促進學校標準制訂學校健康政策一一Page 10健康促進學校標準建立長效機制建立長效機制將健康促進學校工作納入學校重點工作，所需經(jīng)費在學校公用經(jīng)費中列支。成立健康促進學校工作領導小組，校長是第一責任人，明確相關職能部門職責；領導小組定期召開例會。Page 11健康促進學校標準承諾和動員承諾和動員學校公開承諾開展健康促進學校建設，宣傳健康促進理念。動員全體師生廣泛參加健康促進學校建設，主動促進自身健康。給師生提供參與學校管理的機會，定期聽取意見和建議。Page 12健康促進學校標準制度建

6、設制度建設學校充分考慮健康因素，制定一系列促進師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施。包括校內(nèi)全面禁煙；食品安全；飲水和環(huán)境設施；合理安排課時，保障學生每天1小時體育活動時間；開設健康教育課；開展健康教育活動，提高學生健康素養(yǎng)；查驗預防接種證；禁用違禁藥物；確保學生安全；突發(fā)事件應急預案；困難學生幫扶等內(nèi)容。Page 13健康促進學校標準專人負責專人負責確定專人負責健康促進學校工作。根據(jù)學校特點和學生主要健康問題，選擇合適的健康問題作為切入點。制定健康促進學校工作計劃，定期收集相關工作記錄，每年完成年度工作總結。Page 14健康促進學校標準能力建設能力建設定期邀請健康促進等專業(yè)機構開展健康促進學

7、校相關培訓，提高師生建設健康促進學校的能力。Page 15健康促進學校標準提供良好學習和生活環(huán)境二二Page 16健康促進學校標準環(huán)境和教學生活設施環(huán)境和教學生活設施 學校教學建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設置應當符合國家有關標準。有廁所和洗手設施。 A.教室人均使用面積小學不低于1.15平方米,中學不低于1.12 平方米；前排課桌前緣與黑板不低于2 米；桌椅每人一席；教室應配備9盞以上40瓦熒光燈。學生宿舍（如有）人均面積不低于3.0平方米。 B.使用衛(wèi)生廁所并保持清潔；新建教學樓每層設廁所；女生15人一蹲位，男生30人一蹲位，有洗手設施。Page 17

8、健康促進學校標準校園環(huán)境校園環(huán)境符合無煙學校參考標準;學校環(huán)境整潔優(yōu)美，無衛(wèi)生死角;無安全隱患。Page 18健康促進學校標準安全飲水安全飲水學校必須為學生提供充足衛(wèi)生的飲水以及相關設施。Page 19健康促進學校標準健康飲食健康飲食提供安全合理的營養(yǎng)膳食。學生食堂（如有）三證齊全，有洗刷、消毒池等清洗設施，生熟分開。Page 20健康促進學校標準營造良好的學校社會人文環(huán)境三三Page 21健康促進學校標準尊重互愛尊重互愛展示良好的校訓校風，尊重民族習慣。A.教師不體罰辱罵學生;B.學生無打罵、斗毆行為，相互關心、信任和友好。C.對困難學生提供適當?shù)闹С趾蛶椭?。如減免學費、捐款、心理支持等。P

9、age 22健康促進學校標準心理健康教育主題活動心理健康教育主題活動在中小學心理健康教育指導綱要指導下，根據(jù)不同年級學生生理、心理發(fā)育特點，開展特定主題的心理健康教育活動，提高學生心理健康素養(yǎng)。為有心理需求學生提供心理信箱、心理咨詢等方面的幫助。Page 23健康促進學校標準潛能發(fā)展?jié)撃馨l(fā)展成立興趣小組，開設藝術課程，為學生提供發(fā)揮個人潛能的機會，促進學生良好個性的發(fā)展。Page 24健康促進學校標準提供學校健康服務四四Page 25健康促進學校標準衛(wèi)生室衛(wèi)生室/保健室保健室寄宿制學校必須設立衛(wèi)生室，非寄宿制學?？梢晫W校規(guī)模設立衛(wèi)生室或保健室。根據(jù)學生數(shù)量配備專業(yè)技術人員或保健教師，定期接受專

10、業(yè)培訓，為學生提供健康教育、醫(yī)療服務和心理輔導。Page 26健康促進學校標準健康管理健康管理建立學生健康體檢和健康管理機制。A.新生入學建立健康檔案。B.每年組織一次學生健康體檢，學生健康評價結果告知學生和家長。C.提醒學生到衛(wèi)生行政部門指定機構接種常規(guī)疫苗和應急疫苗；兒童入學時查驗預防接種證和接種記錄。Page 27健康促進學校標準疾病防控疾病防控建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病、學生常見病與多發(fā)病管理機制。A.無集體性食物中毒和安全事故發(fā)生，無傳染病暴發(fā)流行。B.配合有關單位，開展傳染病監(jiān)測和學生常見病綜合防治工作。C.營養(yǎng)不良、視力不良、肥胖、齲齒、貧血等學生常見疾病發(fā)病率在原有基礎上有所

11、下降。Page 28健康促進學校標準提高師生健康技能五五Page 29健康促進學校標準健康教育課健康教育課開設高質(zhì)量的健康教育課程。A.每學期體育與健康等健康教育類課程中有6學時用于健康教育。B.采用國家或省級統(tǒng)一的規(guī)范教材。C.授課教師定期接受健康教育技能培訓。D.教學過程中需配合使用有針對性的課件和健康傳播材料。Page 30健康促進學校標準體育鍛煉體育鍛煉 保障學生體育鍛煉時間和強度，提高身體素質(zhì)。 A.體育課課時應達到小學1-2年級每周4學時，3-6年級和初中每周3課時，高中每周2課時。 B.體育鍛煉時間和運動負荷應達到中小學生體育鍛煉運動負荷衛(wèi)生標準（WS/T101-1998）要求。

12、 C.40%以上學生達到國家學生體質(zhì)健康標準良好以上等級，并逐年增長。 D. 95%以上的學生達到國家學生體質(zhì)健康標準合格以上等級Page 31健康促進學校標準健康教育主題活動健康教育主題活動在中小學健康教育指導綱要指導下，針對不同年級學生開展特定主題的健康教育活動，提高中小學生在健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應急與避險等5方面的知識和技能，提高學生健康素養(yǎng)。Page 32健康促進學校標準學生健康行為學生健康行為學生養(yǎng)成良好的健康行為習慣。包括合理膳食、適量運動；咳嗽或打噴嚏時遮掩口鼻、指甲清潔、飯前便后洗手；讀寫姿勢正確、正確做眼保健操；早晚刷牙、睡眠充足、不吸煙、不飲酒等。Page 33健康促進學校標準健康素質(zhì)健康素質(zhì)A.教師、學生的健康素養(yǎng)水平在原有基礎上提高20%。B.學生肥胖率不超過8%。Page 34健康促進學校標準加強學校與社會健康互動六六Page 35健康促進學校標準家長健康互動家長健康互動與家長共同促進學生健康。A.定期召開健康教育主題家長會，開設健康講座，宣傳健康促進學校理念，與家長保持良好的溝通。B.定期邀請家長參與學校健康教育活動。C.家長主動為提高學生健康素養(yǎng)提供家庭支持，如家庭飲食結構合理、一人一巾、家庭體育鍛煉等。Page 36健康促進學校標準社區(qū)健康支持社區(qū)健康支