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做完這些我會把從書中學到的東西列個單子走遍天下書為侶走遍天下書為侶毓秀小學毓秀小學 王宏穎王宏穎做完這些我會把從書中學到的東西列個單子1、找出你喜歡的句子，并與同桌交流你的感受。2、作者為什么選擇書作為自己的伴侶？做完這些我會把從書中學到的東西列個單子所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書。首先我會首先我會思考，想想故事中的人為何如此作為。然后然后我可能會想，作家為什么要寫那個故事。以后我會以后我會在腦子里繼續(xù)這個故事，回過頭來回味我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡他們。我還會再讀另一部分，試圖從中找到我以前忽視了的東西。做完這些，我會做完這些，我會把從書中學到的 東西列個單子。最后，我會想象那個作者是什么樣的，全憑他寫書的方式去判斷他這真像與另一個人同船而行。1、通過畫橫線的這些句子你能體會到作者是一個怎樣的人？2、找出作者讀書時的動作。3、介紹你的讀書方法，最好用上劃橫線的句子。做完這些我會把從書中學到的東西列個單子如果世上每個人都有一本書，即使一本書，我相信，世界上就會少點麻煩。你也用“如果-就”的句式來表達你對書的看法做完這些我會把從書中學到的東西列個單子互相交流你收集互相交

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