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文檔簡介

1、一、看拼音寫詞語。Jiào shì fn b ci hóng fèng xiàn nián líng zu chún（）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）Jìng mù cng míng lèqù shénmì cx fùshù（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、比一比，再組詞。跤（ ）烈（ ）納（ ）副（ ）粉（ ）奉（ ）敬（ ）郊（ ）列（ ）吶（ ）幅（ ）紛（ ）棒（ ）警（ ）三、多音字注音并組詞。樂 惡 模四、詞

2、語接龍。 真理-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）功利-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）五、在括號里填上合適的詞語。（ ）的老師 （ ）的心靈 （ ）的頭發(fā) （ ）的頭發(fā) （ ）的鼻子 （ ）的陽光 （ ）的牙齒 （ ）的女兒六、選詞填空。A盼望 b.眺望 c.注視1.戰(zhàn)士們抬頭（ ）遠方，向著大部隊離去的方向前進。2.同學們全神貫注地（ ）著高老師做實驗。3.同學們急切地（ ）著“六一”的到來。A渴望 b.希望 c.期望4.我多么（ ）能坐上宇宙飛船到月球去探索奧秘??！5.我們要刻苦學習，不辜負老師的（ ）6.只要有一絲（ ），我們就要全力尋找。七、照樣子寫句子。例：小鳥在天空飛翔。小鳥在藍藍的天空上自由自在地飛翔。1.山羊在吃草。（ ）2.雨點掉下來。（ ）3.同學們在做功課。（ ）八、修改病句，在原句上修改。1.我猶豫了，生怕恐怕弄壞了這張畫。2.初到北大荒，感覺一切都不習慣。3.啊，一條清澈的小河奇怪般地出現(xiàn)在我眼前。4.我們要虛心完成老師布置的作業(yè)。5.他不僅是我們班的三好學生，所以被評為市級優(yōu)秀少先隊員。九、排列次序。（ ）作文果然有了進步。（ ）以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。（ ）此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。（ ）老師在我的

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