泗陽縣開發(fā)區(qū)幼兒園小1班上學(xué)期班務(wù)計劃

1、泗陽縣開發(fā)區(qū)幼兒園小 1班班務(wù)方案2022年 2022 年第一學(xué)期本學(xué)期目前有 30 位孩子與我們共同步入小班的生活。 我們本著同一目 標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面開展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會 交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利 益為優(yōu)先的原那么 開展各項(xiàng)工作。 以幼兒園教學(xué)工作方案和教研方案為依 據(jù)，制定出符合本班情況的班級工作方案：一、班級情況分析及工作重點(diǎn)這學(xué)期幼兒人數(shù) 30 人，男孩 18 名，女孩 12 名。個別幼兒以前上過幼 兒園，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定根底，但大部 分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言開展等方面較弱

2、。針對以上 情況，這學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能 力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作 中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo)， 通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來， 讓幼兒得到全方位的開展。二、幼兒開展目標(biāo)1. 健康領(lǐng)域(1) 逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒根本愉快。(2) 幼兒在輕松自然的氣氛中進(jìn)餐， 保持愉快情緒； 初步培養(yǎng)幼兒良好 的進(jìn)餐習(xí)慣，懂得就餐衛(wèi)生；培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習(xí)慣。(3) 不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)；懂得不親信陌生人的道理。(4) 在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、 洗手、入廁， 學(xué)習(xí)穿脫簡單 的衣褲、鞋等。(5

3、) 愿意和同伴參加體育活動，開展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。2. 語言領(lǐng)域(1) 學(xué)習(xí)普通話， 樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求， 學(xué)習(xí)用普通話 與人交流。(2) 學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話， 不隨便插嘴，能聽懂語言指令并按其行動。(3) 喜歡念兒歌、 聽故事、看表演、 看圖書等， 學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和 感受。3. 社會領(lǐng)域(1) 愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動， 愿意親近老師或熟悉的成人。(2) 樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗(yàn)其中的快樂。(3) 在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)， 學(xué)習(xí)關(guān)心他人。 樂意 招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。(4) 學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比擬自己與

4、別人的不同。(5) 學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守根本規(guī)那么。4. 科學(xué)領(lǐng)域(1) 在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。(2) 樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象， 了解物品顏色、 大小、形 狀等明顯特征。(3) 喜歡操作、擺弄。(4) 親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)保護(hù)周圍的植物。5. 藝術(shù)領(lǐng)域(1) 在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。2喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。3嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、 剪、貼、撕、等技能。 4學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌， 學(xué)習(xí)用身體動作自由地

5、進(jìn)行歌表演、 做 律動，喜歡打擊樂活動，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。三、教育教學(xué)工作。1. 做好新生入園的情緒安撫工作。由于大局部孩子第一次入園，因此 他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：1開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作， 接待孩子入園， 召開家長會， 介紹班 級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者 之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。2給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境3教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。2. 培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。1認(rèn)識自己的標(biāo)記；2學(xué)會正確的洗手方法；3能安靜午睡

6、，不吵醒別人；4培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。3. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。 1愿意參加各項(xiàng)集體活動，注意力集中；2保護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶；3學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿；能將玩具歸類收好；4學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。4. 深入實(shí)踐園本課程， 將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。5. 注重活動區(qū)活動的方案，做到學(xué)習(xí)有序。在活動時，教師將加強(qiáng)對 孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。四、家長工作1. 召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，以及幫助幼兒消除入 園焦慮的有效方法，并增強(qiáng)家園協(xié)作，共同開

7、發(fā)教育資源的意識。2. 向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗(yàn)，并讓家長及時了解幼兒在園的活動 內(nèi)容、周教育目標(biāo)等。3. 向家長開放半日活動，為家長提供了充分參與、互動的時機(jī)，增進(jìn) 教師與家長之間的交流。4. 不定期的做好家訪工作，并做到有記錄。5. 請家長配合老師收集家里的廢物支持教學(xué)，參加園內(nèi)的各項(xiàng)親子活 動。五、衛(wèi)生保健1. 認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生保健制度，確保幼兒身心健康開展。2. 為幼兒創(chuàng)設(shè)健康、平安的生活環(huán)境。3. 提高教師及幼兒的平安意識。1參加保健知識培訓(xùn)。2真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。3做好晨檢及全日觀察，并認(rèn)真填寫記錄。 4在生活中教師與家長一起對幼兒進(jìn)行平安教育、 培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣5提醒幼兒剪指甲， 要求幼兒早晚刷牙、 飯前便后洗手， 保持衣服、 手臉干凈。6配合做好體檢及疾病預(yù)防工作，防止傳染病的發(fā)生 7加大活動量， 加強(qiáng)密度和活動的形式要多樣化， 對幼兒進(jìn)行全方 位的鍛煉和培養(yǎng)。六、每月工作安排9 月份：1. 召開家長會， 讓家長了解幼兒園各方面情況， 幫助幼兒消除入園焦 慮情緒，讓幼兒盡快熟悉、適應(yīng)環(huán)境，愿意上幼兒園。2. 環(huán)境布置做好各項(xiàng)工作，做好各種方案。10 月份：1. 常規(guī)教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)2. 家長親子開放日活動11 月份：1. 家