老師暑假讀書心得600字范文

1、老師暑假讀書心得 600 字范文拜讀了特級教師黃愛華的文章，觀摩了數(shù)十節(jié)精彩而又妙趣橫生的課堂教學，使我深受感染和啟發(fā)。黃愛華老師在教學上孜孜不倦地思考與實踐的成果，主要表達在 兩個方面：一、以人為本的教學觀念 1.數(shù)學教學過程的根本目標是促 進學生的開展。按照?標準?的根本理念，學生的開展包括知識與技能、數(shù)學思 考、解決問題和情感四個方面。在數(shù)學教學過程中，這幾個方面的開展是交織在一起的。從某種程度上說， 今天的學習，是為了學生獲得終身學習的能力。數(shù)學教學應該以開展為核心，學生要在學習數(shù)學的過程中學會做 人。從黃愛華老師的課堂教學中，相信每一個人都不難發(fā)現(xiàn)這一點。2.尊重學生，與學生和、 平

2、相處學生是學習活動的主體， 同時學生 又是一個個存在個性差異的活動對象。由于學生在情感態(tài)度、興趣愛好、開展程度等方面的差異，必然 導致課堂教學中的差參不齊，但我們絕不能就憑此而人為地把學生分 為好學生與差學生，只是開展的進程有快有慢罷了。黃愛華老師在尊重學生的問題上，把握好了兩個字：和、與平。和指的是和諧融洽的氣氛，平指的是地位平等的交往。 教學的過程教師不應該是一位專制者，應該是一位致力于幫助學生、涉身處地為學生著想的擁有先進教育理念、 善于合作的良師益友。 在黃愛華老師的課堂教學中，我們經常看到他對學生發(fā)自內心的 表揚與鼓勵、蹲下身子走下講臺與學生交流合作 ;我們也經常聽到再想 想看，老師

3、和同學們都相信你一定行、你得想法真得太偉大了，堅持 下去前程似錦等許多沁人心田的話語。所有這些無不反映出黃愛華老師高尚的師德、先進的教學理念也 為人處事的原那么。二、追求卓越的教學藝術教學是一門科學，又是一門藝術，這已 成為廣闊教師和教育理論工作者的共識。藝術是什么 ?藝術就是無意于法那么，而自合于法那么從心所欲不逾矩 的完美表達。黃愛華老師的教學藝術表達了以下幾個特點：求實。遵循教學的根本規(guī)律， 結合自己的特點、 學生的實際來進行教學。 沒有教學的合規(guī)律性和合個性，就沒有教學藝術的創(chuàng)造性、表演 性和審美性。只有教學的合規(guī)律性和合個性的統(tǒng)一，教學才成為引人注目、令 人為之傾倒的藝術品，教師才能

4、成為受人欽佩的教學藝術家。求活運用各種教育教學手段、方法或技巧來豐富課堂教學，提高 教育教學的質量與效益。教學藝術是在科學地再現(xiàn)的求實中，師生對特定的教學內容進行求美。對學生進行審美教育，培養(yǎng)他們積極向上的審美意識與情趣，使 他們全面、和諧、健康地開展。通過誘發(fā)和增強學生的審美感以提高教學效果的手段，這種手段 的運用能使學生在有益身心健康的積極愉快的求知氣氛中。獲得知識的營養(yǎng)和美的享受。求趣。 設法激發(fā)學生的學習興趣，讓學生喜歡數(shù)學這門課，讓學生自覺 主動地學習。盧梭在?愛彌兒?一書中說：教育的藝術是使學生喜歡你所教的 東西。問題不在于教他各種學問，而在于培養(yǎng)他們愛好學問的興趣而且 在這種興趣充分增長起來的時候，教他們以研究學問的方法。求新。 在學習別人教學藝術的根底上，發(fā)揮自己的聰明才智，進行創(chuàng)新 與開展，顯現(xiàn)自己鮮明的個性。創(chuàng)造是一切藝術的特質，沒有創(chuàng)造也就無所謂藝術。 這些創(chuàng)造，或表現(xiàn)為對常規(guī)的、傳統(tǒng)的教學形式的突破而代之以 各種革新 ;或表現(xiàn)為對課堂結構的新穎而獨到的設計 ;或表現(xiàn)為對學生 積極向上的心理塑造 ;或表現(xiàn)為對教學內容的科學選取與藝術的加工。求效。學生在藝術的課堂教學中獲得了不同程度的開展，取得了非一般 的教