多邊形面積的計算 (三角形面積計算) 第2課時_第1頁
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1、多邊形面積的計算 (三角形面積計算) 第2課時第二課時 三角形面積的計算教學(xué)內(nèi)容:教材p1517。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動,探索并掌握三角形面積的計算方法,并能正確地計算三角形的面積。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運用轉(zhuǎn)化方法解決新問題的能力,及空間觀念與初步的推理能力。教學(xué)重點:在理解的基礎(chǔ)上掌握三角形面積的計算公式,能夠正確的計算三角形的面積。教學(xué)難點:理解三角形面積公式的推導(dǎo)過程。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:教學(xué)光盤、三角形6個。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入,滲透轉(zhuǎn)化(3分)我們已經(jīng)學(xué)會了長方形、正方形、平行四邊形的面積,說說它們的面積計算公式。你知道他們時怎樣得到面積計算公式的

2、下面我們就先用數(shù)方格的方法計算下面三個三角形的面積,請看例4。二、深入探究,發(fā)現(xiàn)新知1、教學(xué)例4(1)課件出示例4,默讀題目,弄清題意。請同學(xué)們拿出練習(xí)紙仔細(xì)觀察,認(rèn)真數(shù)一數(shù),把每個三角形的面積填在上面。用數(shù)方格的方法:分別得出 8 cm2 、 10 cm2 、 12 cm 。(課件出示)(2)問:請仔細(xì)觀察說一說每個涂色的三角形它所在平行四邊形的面積是多少?平行四邊形的面積: 4×416 cm2 、4×520 cm2 8×324 cm2 。(3)問:每個涂色的三角形面積與它所在平行四邊形面積的有什么關(guān)系?得出:每個涂色的三角形面積是它所在平行四邊形面積的一半。(

3、4)在每個平行四邊形中,兩個三角形有什么關(guān)系?(得出:完全一樣)通過驗證得出:在每個平行四邊形中,兩個三角形是完全一樣,每個涂色的三角形面積是它所在平行四邊形面積的一半。(剛才我們通過數(shù)方格和計算得到三角形的面積和平行四邊形的面積。同學(xué)們都知道用數(shù)方格的方法不容易數(shù)準(zhǔn)確,又比較麻煩,如果要用計算的方法就方便多了,誰能夠猜一猜三角形面積是怎么樣計算呢?)2、教學(xué)例5(1)課件出示例5,弄清題目要求。(2)問:這幾個三角形按角的特點分類,分別是什么三角形?(銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形)(3)小組活動:下面我們以2人為小組來活動。并且完成書上表格。(4)操作后讓學(xué)生展示拼擺交流情況。指名上臺

4、(在實物投影上)拼擺,并說出表格內(nèi)容。(5)剛才我們通過拼擺得出每個三角形的面積,下面請同學(xué)們結(jié)合表格和拼成的圖形,分小組討論下面三個問題,看看你發(fā)現(xiàn)了什么?(6)討論后匯報。拼成的平行四邊形的兩個三角形有什么關(guān)系?指出“兩個三角形,無論是直角三角形、銳角三角形還是鈍角三角形,只要完全一樣都可以拼成一個平行四邊形?!睍喝切?、平行四邊形拼成的平行四邊形的底和高與三角形的底和高有什么關(guān)系?得:拼成的平行四邊形的底等于三角形的底。拼成的平行四邊形的高等于三角形的高。板書: 底 高每個三角形的面積與拼成的平行四邊形的面積有什么關(guān)系呢?得:每個三角形的面積是拼成的平行四邊形的面積的一半,反之拼成的平

5、行四邊形的面積是每個三角形的面積的2倍。根據(jù)平行四邊形的面積公式,怎樣求三角形的面積?板書:底×高底×高÷2 指出:為什么要除以2。用字母表示公式 s ah÷2(7)小結(jié)三角形的面積底×高÷2。(8)反饋猜一猜的情況。(9)介紹小資料“你知道嗎?”內(nèi)容。課件播放將三角形轉(zhuǎn)化為長方形的動態(tài)演示。3.反饋練習(xí)(1)、p16練一練(先同座說,再口答)用兩個完全一樣的三角形拼成一個平行四邊形。已知每個三角形的面積是8平方分米,拼成的平行四邊形的面積是多少平方分米?評講時,強調(diào)為什么“×2”?指出兩個完全一樣的三角形拼成一個平行四邊形

6、或一個平行四邊形分成兩個一樣的三角形,如果已知一個三角形的面積就能求平行四邊形的面積。右邊平行四邊形的面積是24平方厘米,圖色部分的面積是多少平方厘米?評講時,強調(diào)為什么“÷2”?指出兩個完全一樣的三角形拼成一個平行四邊形,如果已知平行四邊形的面積就能求出一個三角形的面積。練習(xí)三1第1題口答。(相當(dāng)于是兩個完全一樣的直角三角形拼成了一個長方形,每個三角形的面積是長方形面積的一半)。(2)、p16試一試一塊三角形的交通標(biāo)志牌,底是8分米,高大約是7分米。它的面積是多少平方分米?練習(xí)三第3題先獨立完成,再評講。三、鞏固練習(xí)1、練習(xí)三第2題計算下面三角形的面積。四、課堂總結(jié):這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識?三角形面積怎么樣計算?五、思考題 一張等

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