2022年小學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)青年文明號(hào)匯報(bào)材料

1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)青年文明號(hào)匯報(bào)材料 青年是盼望，青年是將來?！扒嗄晡拿魈?hào)”像一首昂揚(yáng)激揚(yáng)、動(dòng)人心魄的樂曲，激蕩著億萬青年的心。峰影學(xué)校一班級(jí)組一幫年輕人帶著無比的熱忱和干勁，加入到了這氣概磅礴的大合唱之中，唱響了青年文明的凱歌。 在我校團(tuán)支部創(chuàng)建青年文明號(hào)的過程中，青年老師始終堅(jiān)持鄧小平同志建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，嚴(yán)格遵照區(qū)、局團(tuán)委關(guān)于創(chuàng)建青年文明號(hào)的精神，在江澤民總書記創(chuàng)建“青年文明號(hào)”的號(hào)召下，上下齊心，目標(biāo)明確、態(tài)度端正、工作踏實(shí)。結(jié)合本校實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地開展“青年文明號(hào)”的活動(dòng)，讓“青年文明號(hào)”的精神融于每一位老師的心中，讓“青年文明號(hào)”的旗幟永久飄揚(yáng)在每一個(gè)角落。 一

2、、激發(fā)熱忱，讓名師在崗位上誕生。 “青年文明號(hào)”活動(dòng)使廣闊青年在崗位上樂于奉獻(xiàn)，老師們的職業(yè)技能不斷提高，同時(shí)涌現(xiàn)了一批具有高尚道德、訓(xùn)練教學(xué)力量日漸精湛的青年老師。團(tuán)支部組織了說課、賽教、書法、課件制作等一系列青年老師基本功競(jìng)賽。不僅為青年老師供應(yīng)了展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，還大大激發(fā)他們的教學(xué)熱忱。我們還實(shí)行年輕老師和老老師結(jié)對(duì)、班級(jí)與班級(jí)結(jié)對(duì)、個(gè)人與個(gè)人結(jié)對(duì)的方法，形成一個(gè)比、學(xué)、趕、幫的動(dòng)人畫面，不但使年輕老師明確了今后的努力方向，勇于和敢于呈現(xiàn)自己，體現(xiàn)了當(dāng)代青年的風(fēng)貌，而且還讓一批名師在教學(xué)崗位上脫穎而出。 二、提高教學(xué)質(zhì)量，碩果累累。 在做好日常本職工作的同時(shí)，我校想盡各種方法籌措資金，大

3、力改善辦校條件。先后更新了電腦房的電腦、修建了階梯教室、擴(kuò)大校內(nèi)綠化面積、建立校內(nèi)網(wǎng)老師是提高辦校條件的關(guān)鍵，為了讓老師切實(shí)轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念和轉(zhuǎn)變訓(xùn)練行為，我校多次從校外請(qǐng)來優(yōu)秀老師做講座，確立了我校的討論課題。通過觀摩、講座、探討等形式，老師們?cè)谡n改活動(dòng)中取得了驕人的成果。連續(xù)有多篇論文分獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)和區(qū)級(jí)各種獎(jiǎng)項(xiàng)，徐文田老師輔導(dǎo)的大合唱在市、區(qū)的各種競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。另外我校還樂觀參與市區(qū)的各種活動(dòng)，而且取得了很好的成果；金輝超老師曾在江蘇省老師技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)。去年張家鳳老師又在江蘇省自然優(yōu)秀課評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。這樣一來，我校就成為馬山片學(xué)校的領(lǐng)頭羊。另外，今年我校還利用馬山得天

4、獨(dú)厚的自然條件，設(shè)立了多個(gè)“實(shí)踐活動(dòng)基地”，雜志、報(bào)刊上也多次報(bào)道了我校這一特色。同時(shí)我校還擁有精彩的后勤服務(wù)，連續(xù)多年保持先進(jìn)衛(wèi)生單位、文明學(xué)校、優(yōu)秀黨支部、優(yōu)秀團(tuán)支部等光榮稱號(hào)。 三、爭(zhēng)創(chuàng)青年文明號(hào)、好人好事層出不窮。 為創(chuàng)建區(qū)級(jí)“青年文明號(hào)”，我校團(tuán)支部在全校設(shè)崗，人人參加創(chuàng)建“青年文明號(hào)”，制訂了具體的青年文明號(hào)考核細(xì)則，對(duì)工作做出了明確的要求：強(qiáng)調(diào)進(jìn)一步注意優(yōu)質(zhì)服務(wù)、微笑服務(wù)，不但重視這種服務(wù)的結(jié)果，同時(shí)更重視這種服務(wù)的方式。為了避開口號(hào)化、形式化，把“青年文明號(hào)”工作落實(shí)到實(shí)處，我們?cè)凇扒嗄晡拿魈?hào)”的活動(dòng)中努力做到三結(jié)合：黨支部建設(shè)和團(tuán)隊(duì)工作的結(jié)合、青年文明崗服務(wù)和日常工作的結(jié)合、

5、青年崗位能手和評(píng)優(yōu)工作的結(jié)合。民主輕松的工作氛圍是高效完成工作的重要因素。我校特別注意醞釀一種良好的工作氣氛，增加同事間的分散力，同時(shí)也注意老師的身體健康，為豐富教職工的業(yè)余文化生活，常常組織各種體育競(jìng)賽及消遣活動(dòng)，不但加強(qiáng)了教職工們的思想修養(yǎng)，又培育了教職工們喜愛生活、喜愛工作、喜愛祖國(guó)的思想感情。 總之，在我校創(chuàng)建“青年文明號(hào)”的過程中，方向明確，成果突出。但過去不等于將來，我們肯定要立足于將來，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我們已有的優(yōu)勢(shì)，克服自身的不足，通過“青年文明號(hào)”來提高服務(wù)質(zhì)量。因此，我們確定下半年的努力方向： 一、指導(dǎo)思想。 以鄧小平理論和江澤民主席“三個(gè)代表”講話為指針。本年度青年文明號(hào)工作，

6、以進(jìn)展為主題，增加新世紀(jì)活力，以育人為主線明確新世紀(jì)進(jìn)展的新責(zé)任；以創(chuàng)新為動(dòng)力，再造新世紀(jì)、進(jìn)展新優(yōu)勢(shì)，抓住機(jī)遇，強(qiáng)化特點(diǎn)、夯實(shí)基礎(chǔ)，加快進(jìn)展、進(jìn)一步解放思想，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣闊青年教工發(fā)揚(yáng)崗位成長(zhǎng)和崗位奉獻(xiàn)精神。著實(shí)在學(xué)校精神文明建設(shè)訓(xùn)練事業(yè)進(jìn)展中發(fā)揮主力軍和突擊隊(duì)作用，在文明與創(chuàng)新中求突破。 二、加強(qiáng)學(xué)問更新力度，加快觀念轉(zhuǎn)變、樹立前衛(wèi)的思想和意識(shí)。 21世紀(jì)是一個(gè)開放性、合作性、競(jìng)爭(zhēng)性并存的世界。它所需要的人才要求我們從社會(huì)進(jìn)展、人格進(jìn)展和價(jià)值實(shí)現(xiàn)的高度來熟悉?，F(xiàn)在正處于大力度的訓(xùn)練改革時(shí)期，對(duì)于青年來說是抓住機(jī)遇，提高自身素養(yǎng)、加快成才的最佳時(shí)期。 1、樹立學(xué)習(xí)理論的求真意識(shí)，用科學(xué)的理論

7、武裝青年老師的頭腦。以黨學(xué)問學(xué)習(xí)小組活動(dòng)為載體，深化學(xué)習(xí)江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持用鄧小平理論武裝青年，將邀請(qǐng)先進(jìn)黨員作事跡報(bào)告，學(xué)習(xí)黨學(xué)問，并溶化在日常行為與思想道德中。引導(dǎo)青年老師要多讀書，多積累，多思索引導(dǎo)他們?cè)谡紊现鸩匠砷L(zhǎng)，主動(dòng)向黨組織靠攏，切實(shí)提高自身的政治思想素養(yǎng)和學(xué)問水平。 2、要擠時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論和訓(xùn)練思想理論。特殊是現(xiàn)階段社會(huì)進(jìn)展要求和訓(xùn)練進(jìn)展要求。利用團(tuán)員大會(huì)、周前會(huì)議等仔細(xì)學(xué)習(xí)中學(xué)校老師職業(yè)道德、和公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，把老師職業(yè)道德與公民道德訓(xùn)練緊密結(jié)合起來。要求每一位青年不僅要讀通，而且要集中學(xué)習(xí)、爭(zhēng)論、寫出心得體會(huì)不斷完善自身的思想素養(yǎng)，以此推動(dòng)學(xué)校的

8、精神文明建設(shè)。 3、樂觀轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：一要轉(zhuǎn)變老師觀，由學(xué)問的傳播者，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者；二要轉(zhuǎn)變學(xué)生觀，學(xué)生由被動(dòng)式的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主體；三是轉(zhuǎn)變教學(xué)觀，教學(xué)過程由傳授學(xué)問和記憶學(xué)問轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生們發(fā)覺信息，加工學(xué)問?，F(xiàn)在正處于大力度的訓(xùn)練改革時(shí)期，我們必需抓住機(jī)遇奮，發(fā)圖強(qiáng)，通過各種形式的活動(dòng)，如：課堂教學(xué)、基本功競(jìng)賽、教科研論文等，為廣闊青年供應(yīng)發(fā)揮才能、進(jìn)展特點(diǎn)的途徑。特殊是以課堂教學(xué)形式來對(duì)青年老師觀念轉(zhuǎn)變進(jìn)行評(píng)價(jià)，并作為老師考評(píng)，青年崗位能手評(píng)比的主要依據(jù)。 4、青年老師要具有不計(jì)得失的犧牲精神，不甘落后的創(chuàng)新精神，愛生如子的園丁精神，仔細(xì)執(zhí)教的敬業(yè)精神和終生學(xué)習(xí)的不懈精神，做

9、精神文明建設(shè)的排頭兵。學(xué)校將仔細(xì)組織開展“愛崗敬業(yè)、文明育人”的主題座談會(huì)，努力提高青年老師的事業(yè)心和責(zé)任感，使他們以仆人翁的態(tài)度喜愛訓(xùn)練工作。并通過宣揚(yáng)樹立教書育人的先進(jìn)典型，促使每一位青年老師充分發(fā)揮聰慧才智努力制造的自身的人生價(jià)值。 三、拓展進(jìn)展思路，加強(qiáng)自身進(jìn)展力度，增加文明和人才意識(shí)。 1、進(jìn)一步管理和利用好青年活動(dòng)基地乒乓活動(dòng)室、閱覽室、語音室、電腦室等。重點(diǎn)引導(dǎo)青年老師上網(wǎng)學(xué)習(xí)，多了解信息，做個(gè)全方面進(jìn)展、有學(xué)問的青年。同時(shí)這些活動(dòng)基地也為學(xué)校和全體老師供應(yīng)了一個(gè)比較好的學(xué)習(xí)的環(huán)境和文化溝通的環(huán)境。 2、連續(xù)重視青年老師的信息調(diào)研工作。 加強(qiáng)信息調(diào)研工作是信息時(shí)代對(duì)我們的要求。也

10、是青年服務(wù)于大局，服務(wù)于青年本身的體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策的根本需要。一方面連續(xù)樂觀開展拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，組織青年老師拜區(qū)級(jí)、校級(jí)導(dǎo)師為師。激勵(lì)青年老師多學(xué)習(xí)、多磨練。另一方面，搭設(shè)舞臺(tái)，讓青年老師施展教學(xué)才華，學(xué)校要求青年老師每學(xué)期至少開好課一節(jié)，備好一篇教案，說好一節(jié)課，寫好一篇論文，樂觀開展崗位練兵活動(dòng)。并樂觀推舉優(yōu)秀青年參與區(qū)級(jí)以上的教學(xué)技能比武，讓更多的青年老師在參加活動(dòng)，不斷熬煉自己。促進(jìn)青年的不斷進(jìn)展。在這方面，樂觀鼓舞青年老師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，連續(xù)接受大專、本科、自考和函授學(xué)習(xí)。豐富業(yè)務(wù)學(xué)問、不斷提高青年老師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平。 四、努力在服務(wù)大局中發(fā)揮作用，促使特色工作再創(chuàng)優(yōu)勢(shì)。 每個(gè)青年老師

11、，只有在改革年月把握正確的方向，與學(xué)校的思想方向保持全都，把自身的進(jìn)展和學(xué)校進(jìn)展融合在一起，能為學(xué)校作出制造性的貢獻(xiàn)，為社會(huì)作出我們青年的貢獻(xiàn)。使青年的作用得到真正充分發(fā)揮，有特色才會(huì)有進(jìn)展。 1、重視特色活動(dòng)“愛心助學(xué)、愛心助殘、愛心助困”活動(dòng)， 對(duì)學(xué)生注意德育訓(xùn)練的同時(shí)，我們學(xué)校還賜予學(xué)生更多的關(guān)懷，更多的愛。本年度我們連續(xù)深化開展“愛心助學(xué)，愛心助殘，愛心助困”活動(dòng)。以愛心來感染學(xué)生，以愛心來服務(wù)社會(huì)。與此同時(shí)組織青年黨員，優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀隊(duì)員進(jìn)行“手拉手”愛心助學(xué)，愛心幫困，愛心助殘活動(dòng)。并做好記錄，每學(xué)期幫困活動(dòng)不少于15次。當(dāng)然，每位青年老師要時(shí)刻留意身邊的特困生，做好了解調(diào)查主動(dòng)想

12、方法，解決困難，并指導(dǎo)好少先隊(duì)“手拉手”助殘小隊(duì)，開展好“一助一”助殘活動(dòng)，隨時(shí)總結(jié)一些先進(jìn)典型，進(jìn)行表彰和推廣。 2、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)少先隊(duì)工作。 連續(xù)強(qiáng)化“雛鷹行動(dòng)”以培育學(xué)校生的思想政治素養(yǎng)、倫理道德素養(yǎng)、科技文化素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和力量素養(yǎng)為內(nèi)容，推動(dòng)學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練的深化開展。抓好藝術(shù)節(jié)“手拉手”“愛心活動(dòng)”結(jié)合傳統(tǒng)訓(xùn)練為基本活動(dòng)。如：清明節(jié)掃墓活動(dòng)，讀書活動(dòng)，學(xué)雷鋒活動(dòng)，愛綠護(hù)綠活動(dòng)，參加“自我服務(wù)”勞動(dòng)和“公益”勞動(dòng)。圍繞“六一”、“國(guó)慶”等重要紀(jì)念日開展以愛國(guó)主義訓(xùn)練，集體主義及革命傳統(tǒng)訓(xùn)練為主題的內(nèi)容豐富的活動(dòng)。成立“少年團(tuán)?！?，聘請(qǐng)優(yōu)秀青年老師對(duì)部分優(yōu)秀少先隊(duì)員開展“團(tuán)學(xué)問”講座。增進(jìn)少先隊(duì)員對(duì)團(tuán)