初中化學(xué)人教版九年級(jí)下冊(cè) 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制 課件

1、一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制課前準(zhǔn)備 課本（下冊(cè)P47）、學(xué)案、筆 分組實(shí)驗(yàn)：4人一小組鹽水選種 鹽水選種，就是把種子放在一定濃度的鹽水里，利用浮力把好種子和壞種子分開。 某100g選種用的鹽水中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%，該溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量分別為多少？生理鹽水 與農(nóng)業(yè)選種一樣，醫(yī)用生理鹽水也需要特定的濃度（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）。 如果把生理鹽水配稀了，那么輸液后就可能引起血細(xì)胞膨脹，甚至是破裂，發(fā)生溶血現(xiàn)象；如果輸進(jìn)的生理鹽水過濃，那么輸液后就可能造成細(xì)胞脫水。 準(zhǔn)確的濃度（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）對(duì)生產(chǎn)、生活中十分重要。規(guī)范的操作是配制準(zhǔn)確濃度（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）的溶液的基礎(chǔ)。1. 配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的N

2、aCl溶液 需要NaCl和水的質(zhì)量各是多少g？ 實(shí)驗(yàn)前請(qǐng)先計(jì)劃出你們的操作步驟。 實(shí)驗(yàn)前請(qǐng)先檢查實(shí)驗(yàn)儀器是否齊全。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，列舉出你們用到的儀器、藥品的清單。 回顧實(shí)驗(yàn)過程，你們哪些操作是不當(dāng)?shù)?，或者有什么失誤的地方？圈出下圖中錯(cuò)誤的地方2. 用6%的NaCl溶液配制50g 3%的NaCl溶液已知： 6%的NaCl溶液密度為1.04g/mL。 由濃溶液稀釋成稀溶液的過程中，_的質(zhì)量保持不變。即：_。溶質(zhì)m(濃)(濃)=m(稀)(稀)實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)誤差分析不當(dāng)或失誤不當(dāng)或失誤的的操作操作對(duì)對(duì)m(溶質(zhì)溶質(zhì))的的影響影響對(duì)對(duì)m(溶液溶液)的的影響影響對(duì)對(duì)(溶質(zhì)溶質(zhì))的的影響影響 配制50g 6%的NaCl溶液時(shí)：（1）經(jīng)計(jì)算在_上稱量_gNaCl，并倒入干燥潔凈的燒杯里，然后用_量取_mL蒸餾水倒入裝有NaCl的燒杯里，并用_不斷攪拌，使NaCl完全溶解，即得所需溶液。（2）稱量NaCl時(shí)，應(yīng)先調(diào)節(jié)_使天平平衡，再在托盤兩邊各放一張_。將_調(diào)至3.0g處，NaCl放在_。天平接近平衡時(shí)，為使藥品不過量，添加藥品的技巧是_。（3）量