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文檔簡介

1、聽障兒童康復機構(gòu)基本標準(試行)第一章 總 則第一條 為規(guī)范聽障兒童康復機構(gòu),保障聽障兒童的合法權(quán)益,滿足聽覺言語康復需求,促進其身心全面發(fā)展,特制定本標準。第二條 本標準適用于以集中接受學齡前聽障兒童開展聽覺言語康復和相關(guān)學前教育為主要業(yè)務(wù)的各類機構(gòu)。第三條 政府相關(guān)部門法律法規(guī)對聽障兒童康復機構(gòu)監(jiān)督管理另有規(guī)定的,依照法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。第二章 基地選擇、總平面和建筑設(shè)計第四條 聽障兒童康復機構(gòu),在基地選擇、總平面設(shè)計和建筑設(shè)計上須執(zhí)行(87)城設(shè)字第466號城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護部、教育部托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范及(88)教基字108號國家教育委員會、建設(shè)部城市幼兒園建筑面積定額(試行)規(guī)定

2、的強制性標準。第三章 機構(gòu)設(shè)置第五條 聽障兒童康復機構(gòu)應(yīng)從保障聽覺言語康復和學前教育的需要出發(fā),設(shè)置測聽室、單訓室、活動及輔助用房、辦公及輔助用房、生活服務(wù)用房。 1、測聽室:至少一間,用于對聽障兒童聽力檢測和評估,使用面積不應(yīng)小于6,且須符合國家標GB/T16403和GB/T16296關(guān)于聲場及測聽室建設(shè)標準。2、單訓室:每6名聽障兒童至少一間,用于對其進行個別化教育,每班至少設(shè)1間,使用面積不應(yīng)小于8,本底噪聲小于45dBA。3、活動室及輔助用房按照(87)城設(shè)字第 466號城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護部、國家教育委員會頒布的托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范執(zhí)行。設(shè)置面積根據(jù)班級實際規(guī)模按生均面積相應(yīng)調(diào)整。

3、 第四章 人員要求第六條 聽障兒童康復機構(gòu)工作人員包括管理人員、康復專業(yè)人員(康復教師、聽力學技術(shù)人員)、保育員、工勤人員。1、機構(gòu)負責人負責機構(gòu)全面工作,須具備中專以上相關(guān)學歷,具有一定的組織管理能力和二年以上教育或聽力學相關(guān)工作經(jīng)驗。2、其他管理人員根據(jù)崗位取得相應(yīng)資質(zhì)。3、康復教師負責聽障兒童康復教育,須具備中專以上學歷,取得教師資格,接受過省級以上聽覺言語康復業(yè)務(wù)系統(tǒng)培訓。4、聽力學技術(shù)人員負責機構(gòu)內(nèi)聽障兒童的聽力測試及評估,須具備大專以上學歷,具有一年以上相關(guān)工作經(jīng)驗。5、保育員負責機構(gòu)內(nèi)聽障兒童的保育工作,具備高中以上學歷,接受過至少半年以上保育知識培訓。第七條 聽障兒童康復機構(gòu)內(nèi)

4、師生配比按全日制不低于1:6、寄宿制不低于1:5執(zhí)行。第八條 聽障兒童康復機構(gòu)內(nèi)至少有1名以上專職(兼職)聽力學技術(shù)人員。第九條 聽障兒童康復機構(gòu)內(nèi)康復專業(yè)人員應(yīng)不低于職工總數(shù)70%。 第五章 設(shè)備配置第十條 聽障兒童康復機構(gòu)設(shè)備配置參照幼兒園工作規(guī)程的規(guī)定執(zhí)行。第十一條 聽障兒童康復機構(gòu)應(yīng)配備開展聽障兒童康復的相關(guān)設(shè)備 1 、至少有一臺純音聽力計和一臺便攜式助聽效果評估儀 2 、須有能夠?qū)β犝蟽和M行聽覺言語、學習能力及智力進行評估的相關(guān)設(shè)備 3 、每班至少有一套有經(jīng)過測聽標定的聲響玩具 4、 每班配備必要的聽力語言康復專業(yè)用書籍 第六章 機構(gòu)管理第十二條 機構(gòu)須在當?shù)卣嚓P(guān)部門注冊,取得合法執(zhí)業(yè)資格。第十三條 機構(gòu)注冊資金到位,制定相關(guān)規(guī)章制度、崗位職責。第十四條 機構(gòu)聽障兒童教育須按教育部頒

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