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文檔簡介
1、第十一冊蒙娜麗莎之約教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、輕聲朗讀課文,感知大意,感受名畫的魅力。2、學(xué)習(xí)作者展開想象進行描述的寫作方法。3、了解蒙娜麗莎在人類文化中巨大價值,記住藝術(shù)大師達·芬奇?!窘虒W(xué)時間】一課時【設(shè)計理念】略讀課文的教學(xué),教學(xué)時間一般為一個課時,因此教學(xué)內(nèi)容的取舍尤為重要。面面俱到,只能是蜻蜓點水、過眼煙云;精挑細選,有所側(cè)重,便能以一代十、點石成金。【教學(xué)步驟】一、相約蒙娜麗莎(指著板書好的課題,神秘地)蒙娜麗莎是一位美麗的女子,與這位美麗的女子約會,你要顯示出自己的禮儀和修養(yǎng),千萬不要驚擾蒙娜麗莎。請同學(xué)們輕輕地讀一讀蒙娜麗莎之約。哪幾個自然段給我們描述了這位美麗動人的女
2、子?(第5到7自然段)二、親睹世界名畫1、微笑(她的雙唇和嘴角引發(fā)人們豐富的想象)出示:蒙娜麗莎是世界上最杰出的肖像畫,世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢?“蒙娜麗莎”是全人類文化寶庫中一顆璀璨的明珠,她的光輝照耀著每一個有幸看到她的人。指名讀。齊讀。更令人驚嘆的是(出示):大名鼎鼎的戴高樂總統(tǒng)每當(dāng)心情煩躁時,總會前往盧浮宮欣賞蒙娜麗莎,出來后便滿面春風(fēng),原先的煩惱蕩然無存;而蓬皮杜總統(tǒng)則公開承認(rèn)無法克制對蒙娜麗莎的心馳神往之情。世紀(jì)偉人邱吉爾晚年有幸親撫蒙娜麗莎時,竟無法控制顫抖的手指。教師讀。我們不禁要問:蒙娜麗莎為何有如此巨大的魅力?她的魅力到底在哪呢?(微笑,永遠的微笑,神秘的微笑)誰來讀
3、讀寫蒙娜麗莎微笑的句子?指名讀后出示:蒙娜麗莎那微抿的雙唇,是那樣耐人尋味,難以捉摸。這段話中描寫蒙娜麗莎微笑的詞語有哪些?(恬靜、淡雅、舒暢溫柔、略含哀傷、親切、矜持)“矜持”是什么意思?(拘謹(jǐn),拘束)蒙娜麗莎的微笑蘊含著豐富的情感,恬靜、淡雅、舒暢溫柔、略含哀傷、親切、矜持,還有很多很多,叫人難以捉摸,人們稱之為“神秘的微笑”。正是這神秘的微笑,打動了成千上萬一睹芳容的人。誰來讀讀這段話,讀出這種神秘。眼神和嘴角組合成的微笑,怎么會蘊含著那么復(fù)雜的情感呢?作者真的看到了她的情感了嗎?(作者展開了豐富的想象?!疤耢o、淡雅、舒暢溫柔、略含哀傷、親切、矜持”這些情感不是作者看到的,而是作者由畫面
4、展開的想象。)作者這樣展開想象去描寫有什么好處呢?(想象能讓平面變得立體,讓靜止變得鮮活,這樣的描寫不僅讓我們感受到了名畫的魅力,還能使文章更吸引人。)課文中還有哪些地方作者也展開了想象?2、面容(臉頰 黑發(fā) 眼神 嘴唇 頸項)讀后出示:她的臉頰泛著紅光,你會懷疑血液真的在里面流動。這段話描述了蒙娜麗莎的面容,哪句話是作者展開的想象?(你會懷疑血液真的在里面流動。)我們仿佛看到了她一頭烏黑的長發(fā),柔和明亮的眼神,真實的嘴唇,更令人稱奇的是頸項里的血液也仿佛在流動,一切似真亦幻。指導(dǎo)朗讀這段話。3、局部(身姿 服飾 背景)讀后出示:蒙娜麗莎的身姿和交搭的雙臂使她顯得大方、端莊。蒙娜麗莎更加美麗動
5、人。這段話里其實也有好些地方展開了想象。如“好像沐浴在陽光里,格外明亮動人”,“富有生命的活力”,“襯托出特有的生命力”,“充滿幻覺般的神秘感”。 豐富的想象和生動的描寫,使蒙娜麗莎的形象鮮活起來,也讓沒見過這幅畫的讀者們都想一睹“蒙娜麗莎”的風(fēng)采。指導(dǎo)朗讀這段話。三、感謝達·芬奇睜大你的雙眼,不要眨眼睛,我們來看看這幅世界上最杰出的肖像畫。出示“蒙娜麗莎”畫作的圖片。(指著畫面)所有親睹“蒙娜麗莎”的人都得感謝一個人。這個人是誰?(達·芬奇)是他,讓所有親睹過“蒙娜麗莎”的人產(chǎn)生了豐富的想象,留下了永不磨滅的印象。課文中有兩處地方提到了達·芬奇(出示):她,就是
6、誕生于達·芬奇筆下,而永遠微笑的“蒙娜麗莎”!達·芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆,使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。指名讀,齊讀。達·芬奇不僅僅是一位偉大的畫家,還是一位思想深邃、學(xué)識淵博、多才多藝的藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文藝?yán)碚摷?、大哲學(xué)家、詩人、音樂家、工程師和發(fā)明家。達·芬奇簡直就是一位傳奇人物!課后,同學(xué)們可以去查閱一些達·芬奇的生平事跡,除了蒙娜麗莎,他還有哪些杰出的作品?附課文蒙娜麗莎之約王克難我們在紐(ni)約大都會博物館前排著隊,隊伍像一條長龍,大家都在靜靜地等著。一群灰鴿飛來,在我們身邊大搖大擺地散步,有
7、的好奇地歪著頭看著我們,可能正猜想我們在做什么。它們猜得到嗎?大家正在等著控訪那剛從巴黎飛來的世界著名的美麗女子。聽說美法兩國多次交涉,她才能暫時離開巴黎的盧(lú)浮宮前來紐約。她,就是誕生于達·芬奇筆下,面帶永遠微笑的“蒙娜麗莎”!蒙娜麗莎是世界上最杰出的肖(_iào)像畫,世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢?我無論如何都不會想到,有朝一日,她能從大洋彼岸飛來與我們相約。我猜想今天來“赴約”的人一定很多,但隊伍之長還是遠遠超出了我的想象。隊伍慢慢地向前移動。我慢慢地上了博物館門前的臺階,進了大門,到了陳列蒙娜麗莎的房間外。隊伍移動得更慢了。不知過了多久,我終于走到
8、了陳列室門口,終于看到了她。那幅畫不大,大概三英尺長、兩英尺寬吧,整幅畫幾乎只是一種棕色。我隨著隊伍慢慢地走近她,心中涌起一種奇異的感覺。近了,更近了,蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終于跟她面對面了。她的臉頰泛著紅光,一頭黑發(fā)輕松地垂落雙肩。她的眼神是那樣柔和與明亮,嘴唇看來不像是涂抹的色彩,而是真的血肉。仔細看她的頸項,你會懷疑血液真的在里面流動。蒙娜麗莎那微抿(mn)的雙唇,微挑的嘴角,好像有話要跟你說。在那極富個性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬(tián)靜、淡雅的微笑。那微笑,有時讓人覺得舒暢溫柔,有時讓人覺得略含誤傷,有時讓人覺得十分親切,有時又讓人覺得有幾分矜(jn)持
9、。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味,難以捉摸。達·芬奇憑著他的天才想象為和他那神奇的畫筆,使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。蒙娜麗莎的身姿和交搭的雙臂使她顯得大方、端莊。她的臉部、頸部和雙手好像沐(mü)浴在陽光里,格外明亮動人;好的右手,刻畫得極其清晰細膩,富有生命的活力;她的樸素的茶褐色衣服更加襯托出特有的生命力。她身后的背景充滿著幻覺般的神秘感,山巒、石橋、流水、樹叢、小徑,在朦朧中向遠方蜿蜒隱去。在這空曠而深遠的背景里,蒙娜麗莎更加美麗動人?!懊赡塞惿笔侨祟愇幕瘜殠熘幸活w璀(cu)璨(càn)的明珠,她的光輝照耀著每一個有幸看到她
10、的人。我雖然在她面前只停留了短短幾分鐘,她卻在我的心底留下了永不磨滅的印象。她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。【資源鏈接】1、蒙娜麗莎,是一幅享有盛譽的肖像畫杰作。它代表達·芬奇的最高藝術(shù)成就,成功地塑造了資本主義上升時期一位城市有產(chǎn)階級的婦女形象。畫中人物坐姿優(yōu)雅,笑容微妙,背景山水幽深茫茫,淋漓盡致地發(fā)揮了畫家那奇特的煙霧狀“空氣透視”般的筆法。畫家力圖使人物的豐富內(nèi)心感情和美麗的外形達到巧妙的結(jié)合,對于人像面容中眼角唇邊等表露感情的關(guān)鍵部位,也特別著重掌握精確與含蓄的辯證關(guān)系,達到神韻之境,從而使蒙娜麗莎的微笑具有一種神秘莫測的千古奇韻,那如夢似的嫵媚微笑,被不少美術(shù)史家稱為“神秘的微
11、笑”。達·芬奇在人文主義思想影響下,著力表現(xiàn)人的感情。在構(gòu)圖上,達·芬奇改變了以往畫肖像畫時采用側(cè)面半身或截至胸部的習(xí)慣,代之以正面的胸像構(gòu)圖,透視點略微上升,使構(gòu)圖呈金字塔形,蒙娜麗莎就顯得更加端莊、穩(wěn)重。另外,蒙娜麗莎的一雙手,柔嫩、精確、豐滿,展示了她的溫柔,及身份和階級地位,顯示出達·芬奇的精湛畫技和他觀察自然的敏銳。2、達·芬奇(14521519),意大利文藝復(fù)興時期最偉大最著名的巨匠,他不僅是一位天才的畫家,并且是大數(shù)學(xué)家、科學(xué)家、力學(xué)家和工程師,是一位多才多藝、全面發(fā)展的人。他有著多方面的才能,對人類作出過多方面的貢獻。他不僅會畫畫、雕塑、
12、建筑房屋,還會發(fā)明武器,設(shè)計過世界上第一個飛行機。他又是一個醫(yī)學(xué)家、音樂家和戲劇家,而且在物理學(xué)、地理學(xué)和植物學(xué)等其它科學(xué)的研究上也很有成就。他道德高尚,舉止溫雅,且體格健壯,力量過人,據(jù)說他一只手就能輕易地折斷馬蹄鐵。他左右手都會寫字、作畫,他用左手寫的字是反向的,人們只有在鏡子里才能看懂。達·芬奇出生于佛羅倫薩附近的芬奇鎮(zhèn),這是一個景色秀麗,風(fēng)景如畫的地方,展現(xiàn)出一派田園風(fēng)光:山坡上有葡萄園,山谷里聳立著四季常綠的樹木,潺潺的溪水和嘰嘰喳喳的鳥叫聲構(gòu)成了一曲歡快悅耳的音樂。在這樣美麗的自然環(huán)境的熏陶下,達芬奇的觀察力和感受力都逐漸敏銳和豐富起來。3、紐約,瀕臨大西洋,是美國第一大
13、都市和第一大商港,它不僅是美國的金融中心,也是全世界金融中心。4、盧浮宮,位于法國巴黎市中心塞納河邊,是舉世聞名的藝術(shù)宮殿。它始建于12世紀(jì)末,是當(dāng)時法國王室的城堡,用作防御目的,后來經(jīng)過一系列的擴建和修繕逐漸成為一座金碧輝煌的王宮。從16世紀(jì)起,弗朗索瓦一世開始大規(guī)模地收藏各種藝術(shù)品,以后各代皇帝延續(xù)了這個傳統(tǒng),充實了盧浮宮的收藏。如今博物館收藏的藝術(shù)品已達40萬件,其中包括雕塑、繪畫、美術(shù)工藝及古代東方、古代埃及和古希臘羅馬等7個門類。1981年,法國政府對這座精美的建筑進行了大規(guī)模的整修,從此盧浮宮成了藝術(shù)博物館。值得一提的是盧浮宮正門入口處有一個透明金字塔建筑,它的設(shè)計者就是著名的美籍
14、華人建筑師貝聿銘。盧浮宮目前已經(jīng)成為世界三大博物館之一,其藝術(shù)藏品種類之豐富,檔次之高堪稱世界一流。其中最重要的鎮(zhèn)宮三寶是世人皆知的米洛的維納斯、達·芬奇的蒙娜麗莎和薩莫特拉斯的勝利女神?!窘滩募氉x】蒙娜麗莎以她神秘莫測的微笑震撼世界。在世界名畫中,你可以不知道其他作品,但你一定要知道蒙娜麗莎!她不但是盧浮宮的鎮(zhèn)館之寶,簡直是法國人的驕傲。當(dāng)年蒙娜麗莎失竊,成千上萬的人為之痛不欲生,政府則把當(dāng)日定為“國難日”;而當(dāng)她失而復(fù)得時,舉國歡騰,其盛況不啻于國家重獲新生。作者以一個參觀者的身份親睹了世界名畫蒙娜麗莎,留下了永不磨滅的印象。我們從“隊伍之長,超出想象”、“多次交涉,暫時離開”、
15、“慢慢移動,靜靜等待”等語句中可以感受到蒙娜麗莎對于參觀者的強大吸引力。課文中有兩句話點明了蒙娜麗莎的價值和魅力:“蒙娜麗莎是世界上最杰出的肖像畫,世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢?”“蒙娜麗莎是全人類文化寶庫中一顆璀璨的明珠,她的光輝照耀著每一個有幸看到她的人?!弊髡哂昧巳齻€自然段的文字詳細地描述了這幅世界名畫,占了大半篇幅。對這幅名畫的描述可以分成四個部分:一、整體,長寬尺寸,主要色調(diào);二、面容,臉頰泛著紅光,黑發(fā)垂落雙肩,眼神柔和明亮,嘴唇像似真的血肉,頸項中似乎有血液在流動;三、微笑,耐人尋味,難以捉摸;四、局部,身姿大方端莊,衣著樸素,背景充滿幻覺般的神秘感。這四個部分總體上是按照“從整體到局部”、“ 從頭部到身姿”、“從前景到背景”的順序來寫的。蒙娜麗莎最令人回味的是她的眼神和嘴角,從她的眼神和嘴角里透露出的微笑最具“感召力”和“殺傷力”。從古至今,可以說沒有一幅人物肖像如蒙娜麗莎那樣,讓世人如此津津樂道。幾乎所有人的眼睛都聚焦到了蒙娜麗莎的微笑上。這“三分柔情、七分迷離”的微笑時隱時現(xiàn),難以捉摸,引發(fā)人們無限的遐想。這篇課文在寫作上的最明顯的特點就是充分地展開了想象。假如沒有運用想象,這篇文章就會顯得很蒼白。對蒙娜麗莎的微笑,作者展開了豐富的想象,如“好像有話要跟你說?!薄扒娜涣髀冻鎏耢o、淡雅的微笑?!薄坝袝r讓人覺得舒暢溫柔,有時讓人覺得略含哀傷,有時讓人覺得十分
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