余杭區(qū)良渚鎮(zhèn)第三輪幼兒園副園長競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案

1、余杭區(qū)良渚鎮(zhèn)第三輪幼兒園副園長競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案根據(jù)余教人200730號(hào)關(guān)于印發(fā)?余杭區(qū)第三輪中學(xué)、成校、幼兒園副校園長競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案?的通知精神，決定在良渚云華幼兒園和勾莊中心幼兒園副園長崗位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，現(xiàn)結(jié)合本鎮(zhèn)幼兒園的實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。一、 指導(dǎo)思想實(shí)行幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，是深化幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部選拔、任用制度改革、建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的重要措施。為了發(fā)現(xiàn)人才、鼓勵(lì)優(yōu)秀人才脫穎而出，把一些政治思想好、領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)、具有真才實(shí)學(xué)的優(yōu)秀教師選拔到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。進(jìn)一步提高學(xué)校的管理水平、教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，促進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)的全面開展。二、 組織領(lǐng)導(dǎo)副園長競(jìng)崗工作由鎮(zhèn)中心學(xué)校組織實(shí)

2、施。鎮(zhèn)中心學(xué)校成立良渚鎮(zhèn)幼兒園副園長競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由穆水花、費(fèi)錦南、張福貴、卜如娟、陳曉云等五位同志組成，并由費(fèi)錦南同志任組長。三、 崗位設(shè)置良渚云華幼兒園副園長1名，勾莊中心幼兒園副園長(負(fù)責(zé)全面)1名。四、 人選條件參加競(jìng)爭(zhēng)副園長崗位人員須同時(shí)具備以下條件：1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策；熱愛教育事業(yè)；有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。2、遵紀(jì)守法、清正廉潔，密切聯(lián)系群眾，善于團(tuán)結(jié)同志一道工作；身體健康。3、學(xué)歷、職稱：具有大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷，中級(jí)及以上職稱以上。4、年齡在40周歲及以下，現(xiàn)任副園長或特別優(yōu)秀的中層干部競(jìng)崗年齡可適當(dāng)放寬。5、現(xiàn)任中層以上干部或曾任校

3、級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教師，并取得相應(yīng)的校(園)長任職資格對(duì)已列入“十一五校長培訓(xùn)對(duì)象的，在第三輪副園長競(jìng)聘中也可參加。6、教育、教學(xué)、科研能力較強(qiáng)，近五年來年度考核合格以上，群眾信任度較高。五、 報(bào)名范圍全區(qū)各級(jí)各類公辦學(xué)校(幼兒園)在職在編、并符合報(bào)名條件的教師。六、 方法步驟1、宣傳發(fā)動(dòng)：請(qǐng)各幼兒園認(rèn)真宣傳第三輪副園長競(jìng)爭(zhēng)上崗的目的、意義和實(shí)施方法，鼓勵(lì)符合條件的人員積極參與競(jìng)爭(zhēng)。各園開學(xué)后要在全體教師會(huì)上作宣傳發(fā)開工作。2、推薦、報(bào)名：3月3日6日組織推薦：由學(xué)校(幼兒園)黨支部、行政班子、工會(huì)分別推薦；并向競(jìng)崗領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)名。個(gè)人自薦：個(gè)人自薦由本人直接向鎮(zhèn)中心學(xué)?；蛟谏鲜鰞伤變簣@報(bào)名。報(bào)名時(shí)需填

4、寫?報(bào)名表?一式兩份，同時(shí)提交近三年來本人所寫的教育、教學(xué)、管理等方面的論文或論著2篇部復(fù)印件2份及電子文檔和立項(xiàng)課題，并上交有關(guān)證件身份證、學(xué)歷證書、職稱證書復(fù)印件。報(bào)名截止時(shí)間：2007年3月6日下午4時(shí)止。3、資格審查：3月7日8日由鎮(zhèn)競(jìng)崗領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)組織推薦和自薦的人員進(jìn)行資格審查，報(bào)區(qū)教育局黨委批準(zhǔn)后公布。參加競(jìng)爭(zhēng)上崗人數(shù)必須多于所競(jìng)爭(zhēng)的職位。4、競(jìng)崗演講：3月9日下午12：30由鎮(zhèn)競(jìng)崗領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織實(shí)施，主要從幼兒園管理方面測(cè)試應(yīng)試者的組織領(lǐng)導(dǎo)水平、決策能力、工作思路、解決實(shí)際問題的能力、辯論能力等。參加競(jìng)爭(zhēng)上崗者要在競(jìng)聘的會(huì)上進(jìn)行演講辯論。演講內(nèi)容：介紹自己工作經(jīng)歷、德才情況和做

5、好競(jìng)爭(zhēng)崗位工作的設(shè)想，時(shí)間控制在15分鐘內(nèi)。演講完畢后對(duì)考評(píng)小組人員提出的問題進(jìn)行答復(fù)，時(shí)間5分鐘。競(jìng)崗地點(diǎn)：良渚云華幼兒園5、民主測(cè)評(píng)：由競(jìng)崗領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員、教育局有關(guān)科室人員和上述兩所幼兒園原中層干部參加競(jìng)崗的除外及教師代表20人組成，對(duì)競(jìng)崗者的德才表現(xiàn)和演講辯論的情況進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。6、組織考核：會(huì)同區(qū)教育局組織人事科對(duì)考察對(duì)象的德、能、勤、績(jī)、廉五方面進(jìn)行考察，并根據(jù)考察情況寫出書面報(bào)告，呈教育局黨委審批。7、確定人選：經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組、區(qū)教育局綜合評(píng)定后擇優(yōu)確定副園長擬聘人選，并進(jìn)行公示。公示內(nèi)容：姓名、性別、年齡、籍貫、學(xué)歷、政治面貌、參加工作時(shí)間及現(xiàn)任職務(wù)。公示范圍：上述幼兒園園務(wù)公開

6、欄、區(qū)教育局機(jī)關(guān)和余杭教育城域網(wǎng)等。公示時(shí)間：3天。公示反映方式：在公示期內(nèi)，干部、群眾對(duì)擬提拔的干部有異議，可向區(qū)教育局組織人事部門、紀(jì)檢檢察部門和鎮(zhèn)中心學(xué)校通過面談、 或書信形式反映。8、決定聘任：對(duì)擬任用的副園長公示后，視實(shí)際情況決定聘任。對(duì)公示期間反映沒有問題的擬提拔干部，按照有關(guān)規(guī)定辦理任職手續(xù)；對(duì)在公示期間有反映出任何問題的擬提拔干部，由領(lǐng)導(dǎo)小組和組織人事部門進(jìn)行專項(xiàng)考察，并將考察調(diào)查情況提交黨委復(fù)議，決定是否任用。決定任用的副園長由區(qū)教育局按志愿和工作需要，由區(qū)教育局決定任職幼兒園。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，副園長由園長聘任，聘期為一至三年，具體由園長決定，并由園長簽訂有關(guān)聘任合同，全面負(fù)責(zé)

7、的副園長由區(qū)教育局聘任并簽訂聘任合同。在競(jìng)聘中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人員，因職數(shù)限制等原因未能上崗的，作為后備人選積極加以培養(yǎng)，一年內(nèi)假設(shè)有相應(yīng)崗位，可由區(qū)教育局決定后上崗任職；超過一年，假設(shè)有競(jìng)爭(zhēng)園長職位的，需重新參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。七、其他事項(xiàng)1、參加報(bào)名時(shí)每個(gè)競(jìng)聘者可以填寫任職幼兒園志愿12個(gè)，并明確是否服從安排。2、由于志愿幼兒園不能聘任的，對(duì)不服從到其他幼兒園任職的，不予聘任。3、由于各種原因，幼兒園經(jīng)過競(jìng)崗選拔未能產(chǎn)生副園長人選的，將具體情況報(bào)區(qū)教育局，由區(qū)教育局黨委視情況決定。余杭區(qū)良渚鎮(zhèn)中心學(xué)校二七年三月三日下面為贈(zèng)送的述職報(bào)告 不需要的可以編輯刪除述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！本人被

8、組織任聘為。副校長已有五年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校后勤、德育、藝體、平安、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。工作幾年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原那么是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干，善于思索，不斷創(chuàng)新三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主，及時(shí)勉勵(lì)，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是

9、一切為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、開展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?，將一年工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，提高認(rèn)識(shí)教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷開展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會(huì)開展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的開展。因此，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書，提高自己對(duì)政治的敏銳性，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了?德育文集?、?成功學(xué)校內(nèi)部管理全書?、?教育管理?等各類書籍，這些為我提高思想認(rèn)識(shí)、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的根底。一嚴(yán)格要求自己，以身作那么古人

10、云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)，作為一名校級(jí)干部，在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，否那么就沒有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者，面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代，面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機(jī)感，因此，我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此，我對(duì)自己提出了“凡事為先的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的效勞于全校師生。二健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作1加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，成功召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和例會(huì)；2迎接各類驗(yàn)收，打造學(xué)

11、校品牌。一年內(nèi)，學(xué)校三度受到省級(jí)表彰，先后被評(píng)為“省綠色學(xué)校、“省先進(jìn)體育學(xué)校、“省文明單位；3建立德育長效機(jī)制，注重活動(dòng)育人。先后舉行校第六屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展了“陽光體育活動(dòng)，迎接了省“四個(gè)一驗(yàn)收并獲一等獎(jiǎng)，開展“感恩教育系列活動(dòng)成效顯著，舉行元旦文娛晚會(huì)，屢次召開家長會(huì)，宣傳學(xué)校品牌；4狠抓學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動(dòng)有聲有色；5成功組織高一新生軍訓(xùn)，為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活根底。三個(gè)年級(jí)在班主任的管理下，教學(xué)秩序穩(wěn)定、教師培訓(xùn)和考核到位，無論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊，開創(chuàng)地開展了學(xué)生小型體育競(jìng)賽活動(dòng)，使管理工作充滿生機(jī)與活力，且成效顯著

12、。一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由。校長、書記、我、政教處主任、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會(huì)議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、家長委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。三是重視班主任工作。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。組織召開全校 班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在學(xué)校閱覽室為班主任老師訂閱了?班主任之友?、?中國德育?和?德育報(bào)?。通過經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)

13、生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論根底。二、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處一是規(guī)劃機(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都表達(dá)德育為首，都有德育內(nèi)容。1、在我的組織下，政教處編印了?德育工作手冊(cè)?，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向。2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作方案。二是管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實(shí)。目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。 一年來，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請(qǐng)專家做講座等各種形式對(duì)班主任和年級(jí)組長進(jìn)行培訓(xùn)，

14、同時(shí)，也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心，鼓勵(lì)班主任、年級(jí)組長發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了班主任、年級(jí)組長的工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí)，我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會(huì)，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生開展?fàn)顩r。三是加強(qiáng)管理，提高工作效率1加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開展

15、，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級(jí)組長為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級(jí)組長隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新。2完善管理制度。通過幾年德育工作的實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時(shí)，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮年級(jí)組的作用，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級(jí)組長承當(dāng)起組長的職責(zé)。各個(gè)年級(jí)

16、組長根據(jù)本年級(jí)的情況，在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作方案，使家長會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。各個(gè)年級(jí)組在自主管理的根底上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，積極開展工作，形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。3構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道，拓展育人隊(duì)伍，構(gòu)建“三位一體的全員育人機(jī)制，是我校德育工作的長期目標(biāo)。在校內(nèi)，我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè)，學(xué)生通過自主管理委員會(huì)，能根本參與到學(xué)校的管理；“德育團(tuán)工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè)，通過數(shù)次的家委會(huì)會(huì)議，完善了?學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)那么?

17、和?學(xué)生家長行為準(zhǔn)那么?，并付諸于實(shí)施，使學(xué)生、家長的行為都有了明確的目標(biāo)。這一項(xiàng)工作得到了社會(huì)的一致好評(píng)。這一系列的工作，使我校的德育根底得到進(jìn)一步的穩(wěn)固和開展。4加強(qiáng)平安管理，完善管理機(jī)制。校園平安工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹立“平安第一的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和學(xué)?？倓?wù)部門的支持下，我通過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時(shí)有人值班；每月對(duì)學(xué)校的平安設(shè)施進(jìn)行檢查；學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位；學(xué)校平安知識(shí)宣傳長期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，根本形成了

18、學(xué)校平安管理上的“內(nèi)外合力管理模式，確保了學(xué)校無重大平安事故的發(fā)生。三、 樹立品牌意識(shí)，增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢(shì)我校在08、09年文體、教學(xué)都取得好成績(jī)的根底上，明確提出了“以師生同步開展為本的辦學(xué)理念；以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)校的辦學(xué)方向；以“興文體教育，促學(xué)生全面開展；強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，促學(xué)?？焖匍_展的辦學(xué)特色；師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校的課外活動(dòng)豐富多彩，有男、女籃球隊(duì)，有男、女排球隊(duì)，有美術(shù)繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊(duì)等，學(xué)校為每一個(gè)學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺(tái)。09年11月我校舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。主題是“攜手共建和諧校園，其他德育獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)校

19、特色更加彰顯，學(xué)校聲譽(yù)日益提高，從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競(jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)校的開展夯實(shí)了根底。我校還充分利用校園的播送站、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅宣傳黨的政策，勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽市“綠色學(xué)校。今年我校榮獲“河南中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校、“洛陽市標(biāo)準(zhǔn)化管理十佳學(xué)校、“洛陽市根底教育課程改革先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛祖國，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，文明禮貌的精神風(fēng)貌培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。讓德育之花在洛陽一高校園怒放?？傊瑢W(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力，成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也清醒地看到，學(xué)校

20、開展過程中還存在一些問題和缺乏。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠廣闊教職工的共同努力，認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí)，又勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐的教育管理專家。一、理清工作思路，制定工作要點(diǎn)要當(dāng)好職工代表，首先必須干好本職工作。而工作的好壞，首先必須有一個(gè)好的思路。辦公室承當(dāng)著我局行政、黨委、紀(jì)檢監(jiān)察三項(xiàng)職能，如何在眾多職能中把握規(guī)律，理清頭緒，更好地抓落實(shí)、出成效，必須有一個(gè)清晰的工作思路。因此，辦公室認(rèn)真貫徹全市郵

21、政工作會(huì)和職代會(huì)精神和省局辦公室、黨務(wù)工作部、紀(jì)檢監(jiān)察工作要求，堅(jiān)持以科學(xué)開展為指導(dǎo)，按照局領(lǐng)導(dǎo)提出的“嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格、客觀務(wù)實(shí)、開闊開朗、耐心恒心、機(jī)智靈活的要求，制定了綜合辦公室“建設(shè)一支隊(duì)伍、突出兩個(gè)重點(diǎn)、強(qiáng)化三大職能、實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)五種意識(shí)的工作思路，堅(jiān)持在工作中轉(zhuǎn)變觀念，突出重點(diǎn)，明確職責(zé)、強(qiáng)化協(xié)作，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成各項(xiàng)工作。同時(shí)，根據(jù)省局黨務(wù)工作部、市直工委、省局監(jiān)察室的有關(guān)要求制定了2006年黨建工作要點(diǎn)和紀(jì)檢監(jiān)察工作要點(diǎn)、黨委中心組理論學(xué)習(xí)方案、政研會(huì)工作要點(diǎn)等黨建工作要點(diǎn)和方案，從而為全年黨建工作有條不紊推進(jìn)指明了方向。二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高素質(zhì)要做一名合格的職

22、工代表，首先必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，為推進(jìn)各項(xiàng)工作開展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗我堅(jiān)持把強(qiáng)化理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為提高隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑，常抓不懈，并提出了要以政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好為目標(biāo)，全面加強(qiáng)辦公室隊(duì)伍建設(shè)。在理論學(xué)習(xí)方面，分階段對(duì)辦公室理論學(xué)習(xí)進(jìn)行安排，積極探索和改良學(xué)習(xí)方法，通過全體工作人員集體學(xué)習(xí)、自學(xué)，學(xué)以致用等多種學(xué)習(xí)形式，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。力求通過強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和效勞意識(shí)，加強(qiáng)思想建設(shè)，今年以來，利用每周學(xué)習(xí)時(shí)間，先后組織開展了黨章、社會(huì)主義榮辱觀、“讓機(jī)關(guān)大門向群眾暢開、“全面提高領(lǐng)導(dǎo)開展的能力、“沒有研究就抓不好落實(shí)等各種理論知識(shí)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，以網(wǎng)上辦公為契機(jī)，抓公文處理流程標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)公文管理“有序運(yùn)作，無縫銜接。今年是網(wǎng)上辦公的開始，各項(xiàng)工作都處于起步階段，我們通過兩次大規(guī)模培訓(xùn)，讓大家了解網(wǎng)上辦公的根本流程和操作程序。為了使網(wǎng)上辦公效率更高，操作更便捷，我們又針對(duì)每個(gè)人提出的問題進(jìn)行百問不厭的指導(dǎo)和幫助，可謂手把手的教，并對(duì)容易出現(xiàn)的具體的，形式上的問題，發(fā)通知進(jìn)行解釋標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過半年運(yùn)作，目前大家已經(jīng)根本掌握了網(wǎng)上辦公技能，網(wǎng)上辦公已經(jīng)順暢運(yùn)轉(zhuǎn)，效率日漸顯現(xiàn)。以文字把關(guān)為重點(diǎn)，嚴(yán)把材料關(guān)，深入一線，加強(qiáng)調(diào)研，力求精益求精。對(duì)材料的起草和修改，我都本著實(shí)事求是，尊重規(guī)律的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，尊重科學(xué)、重視