永寧學區(qū)2018美育工作年度報告

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上永教 字2018114號關于上報永寧學區(qū)2018美育工作年度報告的報告莊浪縣教育局： 現(xiàn)將永寧學區(qū)2018美育工作年度報告隨文上報。請審核。 莊浪縣永寧學區(qū) 2018年12月3日永寧學區(qū)2018學校美育工作年度報告素質(zhì)教育的全面實施，給我們學區(qū)的藝術教育帶來了新的契機。我學區(qū)的藝教工作在縣教育主管部門的關心和支持下，本著“辦規(guī)范加特色學校，育全面加特長人才”的辦學原則，面向全體學生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術教育工作，不斷更新教師們的藝術教育觀念，努力提高藝術教育工作的管理水平和教學水平，把藝術教育滲透于學校教育的各個領域，使學校藝教工作真正落到了實處，

2、培養(yǎng)了學生在藝術方面的欣賞能力，表現(xiàn)能力，創(chuàng)造能力，提高學生的審美素質(zhì)和藝術修養(yǎng)。下面對我校一年來開展藝術教育工作的情況總結如下：一、加強領導，建立機制，健全隊伍1、開展好藝術教育，領導是關鍵。學區(qū)領導清醒地認識到搞好藝術教育，開展學生藝術活動，對于培養(yǎng)學生高尚情操，提高學生審美情趣和能力，促進學生主動、健康、和諧的發(fā)展，提高學生整體綜合素質(zhì)是非常重要和必要的，是其它學科無法替代的。要全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，就必須抓好藝術教育。在思想上，學區(qū)從領導到一般教師，從家長到學生，都形成對藝術教育的共識。大家都認識到藝術教育是學校辦學品位的一種標志，是學校辦學水平的一種象征。是學校全

3、面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生全面素質(zhì)發(fā)展中具有強大的作用。學校先后成立了藝術教育領導小組和健全藝術教育管理體系，學校師生全員參與，各項要求做到層層落實，責任到人，保證了藝術教育工作順利開展。2、教育質(zhì)量的高低，教師是關鍵，藝術教育也不例外。為了確保藝教質(zhì)量，學區(qū)在專業(yè)教師短缺的情況下，由非專業(yè)、有特長的五名教師兼任藝術教育，全部具有合格學歷。通過聯(lián)校走教，使各校藝術教育不斷開展。二、加大投入，完善設施，確保落實沒有相當?shù)乃囆g教育的"硬件"設施，就不可能培養(yǎng)出藝術素質(zhì)較高的學生。在經(jīng)費緊張的情況下，我學區(qū)多方籌措資金，積極創(chuàng)造條件，為各校添置了電

4、子琴、美術畫夾等用具，各校的藝教設施不斷完善，確保了藝教活動的順利開展。三、注重管理，嚴格規(guī)范，潛心教研1、制度管理，有章可循為了使學校藝術教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行學校藝術教育工作制度，把藝術教育列入學校工作日程;制定學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學校藝術教育發(fā)展目標及實施措施;努力提高學校藝術教育整體水平，確保藝術教育工作正常有序進行。2、計劃管理，目標明確各校在學期工作計劃中都能認真部署藝術教育工作，制訂計劃，明確工作目標后再付諸實施。期末，對藝術教育工作進行總結，各校在學期工作中進行總結。3、常規(guī)管理，嚴格規(guī)范我學區(qū)將藝術教育常規(guī)工作作為學校的重要

5、基礎工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結合，普及提高相結合。一方面要求藝術老師上好藝術課，提高課堂教學質(zhì)量;另一方面依靠第二課堂開展課外、課外興趣小組活動，做到活動經(jīng)?；?、多樣化，面向每一位學生。中心小學開設了音樂表演、美術、播音主持、書法、舞蹈等5個興趣小組，做到班班有特色，生生有特長。4、教學管理，規(guī)范有效在藝術教育工作中，我們堅持以正確的教育觀念為導向，促進我學區(qū)藝術教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，面向全體學生開展藝術教育。不斷提高藝術教育理論水平，把藝術教育教學實踐落到實處。四、豐富活動，活躍校園，碩果累累藝術教育融于學校各項工作是我校切實落實美育、培養(yǎng)全面發(fā)展的合個小學生、扎實推進校園文化建設

6、活動的開展，每年的“三八”節(jié)、“六一”節(jié)、教師節(jié)、建軍節(jié)，國慶節(jié)，藝術節(jié)都開展形式多樣的活動。在我校的各類重大活動中還常結合有專題的文娛匯報演出。如六一文藝演出、元旦文藝演出活動提供師生展示藝術成果的舞臺，讓每一位學生都有參與的機會，讓每一位有藝術才能的學生都有表現(xiàn)的場所。在學校濃厚的藝術教育氛圍中，孩子們盡展才華、盡情發(fā)揮，放飛自己的夢想。五、美化環(huán)境，創(chuàng)設氛圍，潛移默化近年來，為滿足藝術教育教學及科研的需要，創(chuàng)造良好的藝術教育氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)造良好藝術氛圍。在校園建設上，我們從自然、文化兩方面突出藝術教育的作用。學校藝術教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是學校美育的主渠道，在藝術教育工作中，如何進行藝術教育的評價，構建符合素質(zhì)教育發(fā)展的藝術教育模式;我們努力要讓孩子在自由的天地間，用自己的眼睛觀察世界，用自己的心靈感悟世界，用自己的想象"打造"世界，用自己的雙手創(chuàng)造更美麗的世界。我們將在今后的藝術教育工作中