




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、注意需求啟動(dòng)時(shí)間找理由回避需求調(diào)研只進(jìn)行簡單的需求調(diào)研需求調(diào)研前的會(huì)議與培訓(xùn)直線部門參照過去上報(bào)需求站在部門角度盡可能多上報(bào)需求分享:如何指導(dǎo)各部門上報(bào)培訓(xùn)需求分享:如何指導(dǎo)各部門上報(bào)培訓(xùn)需求分享:進(jìn)行需求分析時(shí)應(yīng)該注意哪些問題?分享:進(jìn)行需求分析時(shí)應(yīng)該注意哪些問題?戰(zhàn)略產(chǎn)生未來的需求戰(zhàn)略產(chǎn)生未來的需求戰(zhàn)略階段目標(biāo)市場總體戰(zhàn)略現(xiàn)狀分析戰(zhàn)略目標(biāo)戰(zhàn)略構(gòu)想生涯規(guī)劃產(chǎn)生培訓(xùn)需求生涯規(guī)劃產(chǎn)生培訓(xùn)需求崗位要求總裁人力資源副總裁營銷副總裁財(cái)務(wù)副總裁薪酬經(jīng)理培訓(xùn)經(jīng)理大區(qū)經(jīng)理銷售主管銷售代表培訓(xùn)主管目標(biāo)管理、目標(biāo)管理、績效考核績效考核差值產(chǎn)生需求差值產(chǎn)生需求績效改進(jìn)計(jì)劃績效改進(jìn)計(jì)劃績效改進(jìn)績效改進(jìn)不良績效描述不
2、良績效描述(含業(yè)績、行為表現(xiàn)和能力目標(biāo))1、公文寫作能力欠缺。2、對(duì)于合理分配時(shí)間,區(qū)分重要工作與普通工作概念須待加強(qiáng)。3、對(duì)于培訓(xùn)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)的培養(yǎng)還待進(jìn)一步加強(qiáng),比如培訓(xùn)的專業(yè)理論、課堂氣氛的駕馭能力、課程評(píng)估的科學(xué)性。原因分析原因分析:1、理科出身,以往工作經(jīng)歷中很少親身參與公文寫作,對(duì)公文標(biāo)準(zhǔn)缺乏認(rèn)識(shí);2、工作缺乏計(jì)劃性,有一件就完成一件,當(dāng)多任務(wù)同時(shí)來臨時(shí),沒有按重要和緊急性排序進(jìn)行;3、與從業(yè)時(shí)間長短有關(guān),與授課次數(shù)與經(jīng)驗(yàn)的積累有關(guān);個(gè)人培訓(xùn)發(fā)展需求個(gè)人培訓(xùn)發(fā)展需求能有更多機(jī)會(huì)參加集團(tuán)和外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)或交流。熟悉并掌握公司人力資源工作實(shí)操。1.增加公文寫作能力。績效改進(jìn)措施
3、績效改進(jìn)措施/計(jì)劃計(jì)劃:部門工作記要及會(huì)議總結(jié)由張三撰寫,王五同志對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo);從圖書室借閱公文寫作書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高參加時(shí)間管理的培訓(xùn),每日下班前或每周未擬定下一階段的工作計(jì)劃并排序??己巳耍簭埲己巳耍簭埲?被考核人:李四被考核人:李四 2003 年年 10 月月 09 日日能力評(píng)估產(chǎn)生需求能力評(píng)估產(chǎn)生需求能力素質(zhì)名稱能力素質(zhì)名稱行為范例行為范例員工員工員工員工上級(jí)自評(píng)上級(jí)自評(píng)管理溝通能力管理溝通能力能明晰上司的工作安排,并按要求完成經(jīng)常與業(yè)務(wù)人員進(jìn)行觀點(diǎn)和意見的交換信息整理能力信息整理能力對(duì)各種業(yè)務(wù)信息,進(jìn)行分類整理,對(duì)整理好的相關(guān)信息及時(shí)反饋對(duì)好的信息加以分析和提煉工作主動(dòng)性工作主動(dòng)性
4、工作自覺,及時(shí)完成工作任務(wù)遇到困難,能夠積極思考,想盡辦法克服以達(dá)到預(yù)定的工作目標(biāo)了解更多的與專業(yè)產(chǎn)品相關(guān)聯(lián)的知識(shí)崗位責(zé)任心崗位責(zé)任心做事情要有頭有尾跟進(jìn)商品的準(zhǔn)時(shí)到達(dá)客戶的情況培訓(xùn)資料的收集產(chǎn)生共性需求培訓(xùn)資料的收集產(chǎn)生共性需求序號(hào)序號(hào)收集資料收集資料調(diào)查對(duì)象調(diào)查對(duì)象備注備注1年度報(bào)告董事長、董事、總經(jīng)理2高層會(huì)議總經(jīng)理、副總、總監(jiān)3部門計(jì)劃職能部門經(jīng)理4工作總結(jié)相關(guān)人員5工作記錄相關(guān)人員對(duì)標(biāo)檢測法產(chǎn)生提升需求對(duì)標(biāo)檢測法產(chǎn)生提升需求分享:分享:包括標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)桿、標(biāo)兵統(tǒng)計(jì)分析,產(chǎn)生共性需求統(tǒng)計(jì)分析,產(chǎn)生共性需求 月份部門1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月3.563.723.853.893.443.293.163.283.323.263.163.563.723.853.893.443.293.163.283.323.263.1622.533.541月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月月份百分比包裝部分享:某部門上報(bào)的培訓(xùn)需求能列入年度規(guī)劃嗎?分享:某部門上報(bào)的培訓(xùn)需求能列入年度規(guī)劃嗎?1成功從優(yōu)秀員工做起 2瘋狂團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營 3高級(jí)秘書修煉 4IE相關(guān)課題 5如何與員工溝通 6現(xiàn)場管理與改進(jìn) 7如何從技術(shù)走向管理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 挖掘教育大數(shù)據(jù)的潛力洞悉學(xué)生內(nèi)心世界與成長軌跡
- 教育資源均衡分配的新思路在線教育的應(yīng)用與實(shí)踐
- 智慧城市的網(wǎng)絡(luò)空間安全與隱私保護(hù)研究
- 幼兒教育中游戲化教育的策略與技巧
- 空壓機(jī)油培訓(xùn)課件
- 抖音商戶直播樣品展示順序管理制度
- 抖音商戶商品拍攝燈光布設(shè)執(zhí)行制度
- BRD4-ligand-7-生命科學(xué)試劑-MCE
- 廣西貴港市平南縣2025屆化學(xué)九上期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析
- 2024-2025學(xué)年廣東省陽江市東平中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析
- 淹溺診療規(guī)范內(nèi)科學(xué)診療規(guī)范診療指南2023版
- PremiereProCC視頻剪輯基礎(chǔ)教程PPT完整版全套教學(xué)課件
- 新教材北師大版高中英語選擇性必修第一冊(cè)全冊(cè)各單元學(xué)案(單詞短語句型寫作等知識(shí)點(diǎn)匯總)
- 鍍鋅板國家新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定
- 《電工學(xué)》“課程思政”教學(xué)設(shè)計(jì)案例
- 數(shù)字時(shí)代的商務(wù)英語寫作知到章節(jié)答案智慧樹2023年對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
- 檢驗(yàn)科溝通技巧及其它
- 2022年安徽大學(xué)科研助理(校聘)招聘60人筆試備考題庫及答案解析
- 四年級(jí)閱讀訓(xùn)練概括文章主要內(nèi)容(完美)
- YY/T 0995-2015人類輔助生殖技術(shù)用醫(yī)療器械術(shù)語和定義
- GB/T 19352.1-2003熱噴涂熱噴涂結(jié)構(gòu)的質(zhì)量要求第1部分:選擇和使用指南
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論