汽車發(fā)動(dòng)機(jī)正時(shí)皮帶更換教案_第1頁(yè)
汽車發(fā)動(dòng)機(jī)正時(shí)皮帶更換教案_第2頁(yè)
汽車發(fā)動(dòng)機(jī)正時(shí)皮帶更換教案_第3頁(yè)
汽車發(fā)動(dòng)機(jī)正時(shí)皮帶更換教案_第4頁(yè)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上汽車發(fā)動(dòng)機(jī)正時(shí)皮帶的更換【課題】汽車發(fā)動(dòng)機(jī)正時(shí)皮帶的更換【課時(shí)】1課時(shí)【設(shè)計(jì)理念】以學(xué)生為主體、以能力為本位、以就業(yè)為導(dǎo)向。【內(nèi)容簡(jiǎn)析】本節(jié)內(nèi)容選自華中科技大學(xué)出版社出版的汽車維護(hù)與保養(yǎng)第二版,項(xiàng)目七中30000km保養(yǎng)的正時(shí)齒形帶部分內(nèi)容。本內(nèi)容是較為深入的保養(yǎng)內(nèi)容,要求學(xué)生對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造有較深入的認(rèn)識(shí)。【教材處理】將拆裝過(guò)程以“理實(shí)一體”的形式展開教學(xué),意在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合了浙江省省編教材汽車構(gòu)造與拆裝(上)中配氣機(jī)構(gòu)拆裝的內(nèi)容。對(duì)“具體的拆裝步驟”進(jìn)行簡(jiǎn)化處理,降低學(xué)生初次學(xué)習(xí)本內(nèi)容的難度,使其更容易上手。將操作內(nèi)容進(jìn)行了整合,我在教學(xué)過(guò)程中引入了正時(shí)皮帶

2、更換流程評(píng)分表,用來(lái)加深學(xué)生對(duì)本堂課內(nèi)容的印象。【學(xué)情簡(jiǎn)析】本班學(xué)生是提前批招生的高二汽修專業(yè)的學(xué)生,他們已經(jīng)學(xué)習(xí)了汽車構(gòu)造與拆裝上冊(cè)發(fā)動(dòng)機(jī)部分的內(nèi)容,有一定的理論基礎(chǔ),活潑好動(dòng),動(dòng)手能力較好,而且對(duì)實(shí)踐操作比較感興趣。他們經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握了零部件拆裝的一些基本技能。班級(jí)總?cè)藬?shù)為42人,分成兩班同時(shí)不同科目地教學(xué),實(shí)現(xiàn)了小班化教學(xué)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo):掌握正時(shí)皮帶的更換步驟 ;2、技能目標(biāo):會(huì)正確選用工具并用正確的方式更換正時(shí)皮帶;3、情感態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)道德素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神;4、美育目標(biāo):養(yǎng)成規(guī)范、端正的工作習(xí)慣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】正時(shí)皮帶的更換步驟和方法【教學(xué)難點(diǎn)】正

3、時(shí)標(biāo)記的對(duì)正?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)剖析】要解決這一重難點(diǎn),關(guān)鍵在于如何真正掌握“更換”要領(lǐng),能正確選用工具,并要多加練習(xí)。當(dāng)學(xué)生解決了關(guān)鍵問(wèn)題,操作起來(lái)就能得心應(yīng)手了。【教學(xué)方法及策略】結(jié)合生活實(shí)際,引出教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;通過(guò)PPT步驟講解,學(xué)生模擬操作,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率;學(xué)生操作練習(xí)采用三種角色輪換,多次強(qiáng)化練習(xí),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效果。【教學(xué)平臺(tái)與資源】汽修實(shí)訓(xùn)室、發(fā)動(dòng)機(jī)操作臺(tái)、汽修專用拆裝工具、移動(dòng)黑板、多媒體等。【課前準(zhǔn)備】1、準(zhǔn)備工具、設(shè)備和資料。2、并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組。【教學(xué)過(guò)程】教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)引入篇(2)復(fù)習(xí)篇(2)一、事故引入,集中學(xué)生注意:?jiǎn)栴}一:請(qǐng)看圖,你們覺(jué)得這輛車

4、怎么了?解答:2012年12月31在福州三環(huán)路上一輛別克君越因自動(dòng)熄火失去動(dòng)力被后面油罐車嚴(yán)重追尾。(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)事故圖片展示,集中學(xué)生的注意力。)問(wèn)題二:這輛車怎么會(huì)在行駛中自動(dòng)熄火呢?大家說(shuō),下圖維修工手上的是什么部件?解答:正時(shí)皮帶。經(jīng)檢查該車的正時(shí)帶已經(jīng)過(guò)了更換里程,車主未及時(shí)到4S點(diǎn)保養(yǎng)更換,導(dǎo)致該車在行駛中正時(shí)帶斷裂而失去動(dòng)力。(通過(guò)問(wèn)題二的回答,自然而然的引出今天主題,正時(shí)帶更換并讓學(xué)生明白了保養(yǎng)的重要性。)從這個(gè)案例中我們可以看出正時(shí)帶的及時(shí)更換關(guān)系到行駛安全。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)桑塔納正時(shí)帶的更換。二、復(fù)習(xí)就知,結(jié)構(gòu)是基礎(chǔ)請(qǐng)你識(shí)別上圖中的零部件??磮D,猜測(cè)該車情況:出車禍看圖,

5、說(shuō)出部件名稱:正時(shí)皮帶,展開想象并回答導(dǎo)致事故的各種可能?;卮饒D中零部件名稱。凸輪軸、正時(shí)皮帶、張緊輪、水泵輪、曲軸帶輪。新知篇 (23)三、突出難點(diǎn)講新知6同學(xué)們,現(xiàn)在在我們?cè)賮?lái)看兩組圖片第一組 自行車鏈輪與鏈條第二組 手機(jī)與手機(jī)外殼第一組圖片中自行車鏈條與鏈輪之間沒(méi)有固定位置關(guān)系,可以隨意安裝。第二組圖片中,手機(jī)與手機(jī)套的安裝需要固定的位置,有一些特殊位置的標(biāo)記(如攝像頭孔)。那么我們的正時(shí)皮帶是可以隨意安裝的還是有固定安裝位置的呢?我們的正時(shí)帶是有固定的安裝位置。在更換時(shí)我們 要注意兩個(gè)位置標(biāo)記。標(biāo)記1:我們先要對(duì)正曲軸帶輪正時(shí)標(biāo)記如下圖,(取出實(shí)物對(duì)照講解標(biāo)記處用紅色畫明便于學(xué)生查看。

6、)曲軸帶輪與下護(hù)板上各有一個(gè)標(biāo)記點(diǎn)兩者要對(duì)正。標(biāo)記2:檢查凸輪軸上標(biāo)記如下圖,(當(dāng)曲軸標(biāo)記對(duì)正時(shí)凸輪軸上標(biāo)記與標(biāo)記板上箭頭是否對(duì)齊)。如未對(duì)齊且相差較?。ㄒ粋€(gè)齒左右)轉(zhuǎn)動(dòng)凸輪軸進(jìn)行調(diào)整。那么如果相差較大呢?(課后思考)。四、過(guò)程詳解,仔細(xì)是關(guān)鍵17同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了兩個(gè)標(biāo)記后,下面我們開始學(xué)習(xí)正時(shí)帶的更換過(guò)程。1、準(zhǔn)備工作:清潔工作臺(tái)面、準(zhǔn)備工具(工具課自由選擇,但因合理)。2、拆卸正時(shí)皮帶: 1) 用扭力扳手和19號(hào)花鍵套筒旋轉(zhuǎn)曲軸對(duì)正曲軸帶輪正時(shí)標(biāo)記。2) 檢查凸輪軸正時(shí)標(biāo)記(只檢查不調(diào)整)。3) 拆卸緊固螺栓,取下曲軸皮帶輪。4) 拆卸下防護(hù)罩5) 用14號(hào)扳手松開張緊器。6) 取下正時(shí)皮帶

7、 (從水泵出取出)7) 取下張緊器3、安裝正時(shí)皮帶:1) 裝上張緊器、套上正時(shí)皮帶2) 安裝下防護(hù)罩3) 安裝曲軸皮帶輪4) 對(duì)正曲軸皮帶輪正時(shí)標(biāo)記5) 檢查并對(duì)正凸輪軸正時(shí)標(biāo)記(若相差較大則說(shuō)明發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)部裝配出現(xiàn)問(wèn)題,需要進(jìn)行氣缸蓋拆裝)。6) 安裝正時(shí)皮帶7) 調(diào)整張緊輪。用專用工具旋轉(zhuǎn)張緊輪,直到指針對(duì)正缺口位置后用14號(hào)扳手固定螺母。(實(shí)物演示)8) 檢查張緊度,用拇指和食指翻動(dòng)右側(cè)皮帶處,能達(dá)到90°左右為合適。4、清潔整理工作:整理清潔工具、清潔工作臺(tái) 觀察圖片回答老師問(wèn)題(設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生明白正時(shí)皮帶的更換有固定的位置需要對(duì)正標(biāo)記)仔細(xì)聽講,認(rèn)真看圖。學(xué)習(xí)兩個(gè)標(biāo)記的位置

8、。學(xué)生觀察操作步驟,對(duì)照操作流程表,記憶操作過(guò)程,記憶和思考要領(lǐng)及注意點(diǎn)。(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)觀看ppt演示更換過(guò)程,更有切實(shí)的體會(huì),并能留下深刻印象,記住整個(gè)操作步驟不成太大問(wèn)題。)實(shí)操篇 (13分鐘)五、實(shí)踐操作分組操作練習(xí):1、課前將20位學(xué)生分為五組進(jìn)行實(shí)踐操作,每組4位學(xué)生:1名操作員、2名評(píng)判員、1名記錄員。一位學(xué)生當(dāng)操作員,操作同時(shí),同組學(xué)生進(jìn)行記錄、評(píng)價(jià),操作完后一起討論和思考,找到失誤點(diǎn)和更正方法。角色輪換,第二學(xué)生繼續(xù)操作、其余學(xué)生各就各位,每位學(xué)生操作完后繼續(xù)討論和思考。以此類推,一共4輪,4位學(xué)生輪流當(dāng)操作員、評(píng)判員、記錄員。注:第二三步可在后續(xù)課程中繼續(xù),不在本堂課中完成

9、。發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架操作員記錄員評(píng)判員1評(píng)判員2評(píng)分表、記錄表見附表一、二2、位置安排:移動(dòng)黑板第1組第3組第2組第5組第4組3、教師將已經(jīng)寫上正時(shí)皮帶的拆裝步驟的移動(dòng)黑板放在一旁,供學(xué)生參考。4、要求:操作安全、準(zhǔn)確、到位;記錄完整、清晰;評(píng)判細(xì)致、準(zhǔn)確、合理。5、教師巡視各組,進(jìn)行觀察、指導(dǎo),有錯(cuò)及時(shí)提醒糾正,遇到學(xué)生提問(wèn)及時(shí)解答。操作練習(xí)學(xué)生根據(jù)分組、分工輪流進(jìn)行正時(shí)皮帶的拆裝并做好記錄與評(píng)判。每組4人:操作員、評(píng)判員、記錄員各就各位。通過(guò)觀看ppt演示,讓感覺(jué)已經(jīng)基本掌握的學(xué)生,先當(dāng)操作員,充分調(diào)動(dòng)好學(xué)生的積極性,并能起到很好的帶頭作用;讓自己認(rèn)為還不太有把握的學(xué)生,先當(dāng)記錄員或評(píng)判員,繼續(xù)學(xué)

10、習(xí)和記憶操作步驟、方法和注意事項(xiàng);通過(guò)兩三遍的記錄與評(píng)判,原先還沒(méi)有太大把握的學(xué)生也肯定能基本掌握了,能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。1、操作過(guò)程:1)、準(zhǔn)備工作2)、拆卸正時(shí)皮帶3)、安裝正時(shí)皮帶4)、清潔整理工作 2、角色輪換,多次操作:一共4輪,4位學(xué)生輪流當(dāng)操作員、評(píng)判員、記錄員。(設(shè)計(jì)意圖:2、通過(guò)先懂的學(xué)生先操作,后懂得學(xué)生后操作;對(duì)較好的學(xué)生要求動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)并邊操作邊報(bào)出操作內(nèi)容,對(duì)一般學(xué)生要求動(dòng)作較規(guī)范并能做完整套流程即可,從而實(shí)現(xiàn)分層教育。)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)鞏固篇(5分鐘)五、評(píng)價(jià)小結(jié),糾錯(cuò)提高:1、根據(jù)評(píng)分表給出每位學(xué)生的成績(jī)。評(píng)選出優(yōu)秀操作員,和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。2、小結(jié)注意點(diǎn):1)

11、 工具要正確使用和及時(shí)整理(如扭力扳手的正確使用)。2) 正時(shí)標(biāo)記要記住一對(duì)正一檢查(曲軸標(biāo)記對(duì)正后凸輪軸標(biāo)記檢查是否對(duì)正)。(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)點(diǎn)評(píng)與小結(jié),再次鞏固了學(xué)習(xí)內(nèi)容,也解決了一些操作過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題,讓學(xué)生掌握得更加細(xì)致、更加準(zhǔn)確。)六、布置作業(yè),鞏固提高總結(jié)本堂課,寫出正時(shí)皮帶拆裝步驟、方法和注意事項(xiàng)。學(xué)生總結(jié)同學(xué)的操作過(guò)程,填寫并上交評(píng)分表。(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)各小組間的比較,使學(xué)生對(duì)本課內(nèi)容掌握得更全面;通過(guò)評(píng)出最佳個(gè)人和最佳團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)了學(xué)生的自信也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為今后的學(xué)習(xí)做了很好的鋪墊。)學(xué)生聽老師點(diǎn)評(píng)、小結(jié)。(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)點(diǎn)評(píng)和小結(jié),學(xué)生對(duì)本堂課內(nèi)容記憶更加深刻,對(duì)認(rèn)

12、真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)態(tài)度有了更深的了解。)聽講,并記錄。課后獨(dú)立完成作業(yè)。(設(shè)計(jì)意圖:鞏固課堂知識(shí)。)附表一 正時(shí)皮帶的拆裝評(píng)分表 姓名: 學(xué)號(hào): 序號(hào)項(xiàng)目:正時(shí)皮帶更換考核時(shí)間:13分鐘總分:30分值得/扣分拆裝步驟1準(zhǔn)備工具和設(shè)備22對(duì)正曲軸帶輪正時(shí)標(biāo)記。要點(diǎn):曲軸皮帶盤上缺口記號(hào)與下防護(hù)罩上缺口記號(hào)對(duì)準(zhǔn),注意專用套筒的選擇。23檢查凸輪軸正時(shí)標(biāo)記。要點(diǎn):凸輪軸正時(shí)齒輪缺口記號(hào)與半圓罩上箭頭記號(hào)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)。注:如跳齒(即未對(duì)準(zhǔn)),應(yīng)說(shuō)明。24拆卸緊固螺栓,取下曲軸皮帶盤 要點(diǎn):應(yīng)對(duì)角線預(yù)松、擰下緊固螺栓25拆下正時(shí)皮帶下防護(hù)罩26松開張緊器,取下正時(shí)皮帶。要點(diǎn):正時(shí)帶應(yīng)從水泵出取出。27取下張緊器1

13、8裝上張緊器,將正時(shí)皮帶套入曲軸正時(shí)齒輪內(nèi)。要點(diǎn):正時(shí)皮帶須沿水泵測(cè)拉緊29預(yù)裝正時(shí)皮帶下防護(hù)罩210預(yù)裝緊固曲軸皮帶盤 要點(diǎn):對(duì)角擰緊螺栓211對(duì)正曲軸正時(shí)標(biāo)記212檢查凸輪軸正時(shí)標(biāo)記,要點(diǎn):如跳齒則需調(diào)整。213安裝正時(shí)皮帶,使用張緊器調(diào)整專用工具,調(diào)整正時(shí)皮帶張緊度。 要點(diǎn): 1)張緊器定位塊應(yīng)嵌入缸蓋水道悶蓋內(nèi)。 2)張緊器調(diào)節(jié)方向應(yīng)與箭頭一致;3)旋緊張緊器后指針與缺口應(yīng)重疊。314檢查皮帶張緊度。要點(diǎn):能用拇指和食指翻動(dòng)右側(cè)皮帶處90°左右。215整理工具和設(shè)備2考評(píng)員簽字: 年 月 日附表二 正時(shí)皮帶的拆裝記錄表操作員姓名: 學(xué)號(hào): 序號(hào)拆裝項(xiàng)目:正時(shí)皮帶拆裝實(shí)際用時(shí):記錄內(nèi)容是否規(guī)范操作工具使用是否正確拆裝順序是否正確拆裝要點(diǎn)是否注意考核時(shí)間:13分鐘拆裝步驟1準(zhǔn)備工具和設(shè)備2對(duì)正曲軸帶輪正時(shí)標(biāo)記。要點(diǎn):曲軸皮帶盤上缺口記號(hào)與下防護(hù)罩上缺口記號(hào)對(duì)準(zhǔn),注意專用套筒的選擇。3檢查凸輪軸正時(shí)標(biāo)記。要點(diǎn):凸輪軸正時(shí)齒輪缺口記號(hào)與半圓罩上箭頭記號(hào)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)。注:如跳齒(即未對(duì)準(zhǔn)),應(yīng)說(shuō)明。4拆卸緊固螺栓,取下曲軸皮帶盤 要點(diǎn):應(yīng)對(duì)角線預(yù)松、擰下緊固螺栓5拆下正時(shí)皮帶下防護(hù)罩6松開張緊器,取下正時(shí)皮帶。要點(diǎn):正時(shí)帶應(yīng)從水泵出取出。7取下張緊器8裝上張緊器,將正時(shí)皮帶套入曲軸正時(shí)齒輪內(nèi)。要點(diǎn):正時(shí)皮帶須沿水泵測(cè)拉緊9預(yù)裝

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