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文檔簡(jiǎn)介
1、畢業(yè)典禮表演擔(dān)任在校生代表的時(shí)光,如今憶起,雖是在嬉笑喧鬧中度過,仔細(xì)想來,卻是相當(dāng)深刻的紀(jì)念,一項(xiàng)很有意義的工作。那是屬于我們與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,難忘的互動(dòng)。最初抱著結(jié)交朋友的心態(tài)進(jìn)行在校表代表致詞的演練,對(duì)彼此的生疏使得排演遲遲沒有進(jìn)展,老師們不時(shí)督促我們要更積極主動(dòng)地參與,說學(xué)長(zhǎng)姐們?cè)缫严喈?dāng)熟稔卻未間斷練習(xí)。許多人認(rèn)為時(shí)間相當(dāng)充足,因?yàn)槲覀儾o壓力,縱然我們?cè)鴼v經(jīng)過小學(xué)升上初中這段過程,但相異的階段會(huì)有迥然不同的感受,此時(shí)的我們尚無法體會(huì)畢業(yè)后與同學(xué)分別的離愁哀戚。畢業(yè)典禮即將來臨,排練有了起色,我們決定要演戲,開始一點(diǎn)一滴的參入音樂、走位、動(dòng)作等劇情的鋪陳,雖然事情已經(jīng)有了進(jìn)展,偶爾仍不免茍且
2、散漫,一句好的戲貴于它的流暢性,而剩余時(shí)間不足,我們只得倚賴僅存的練習(xí)機(jī)會(huì)將劇本排演至順?biāo)焱〞?,直到表演畢業(yè)典禮前夕,我們深怕屆時(shí)會(huì)出差錯(cuò),想要再練習(xí)幾次,卻已無時(shí)間,我們所能做的只有等待隔日到來,盡力呈現(xiàn)表演。畢業(yè)典禮當(dāng)日,我們先進(jìn)入準(zhǔn)備室,匆匆一瞥,望見學(xué)長(zhǎng)姐們個(gè)個(gè)別著胸花,而低年級(jí)的同學(xué)坐在樓上觀看,場(chǎng)面頗為盛大,我們是倒數(shù)第三項(xiàng)表演,雖說時(shí)間充裕,但笛子演奏、吉他彈唱、東方舞蹈等表演在贊嘆和笑聲中很快就流逝了,轉(zhuǎn)瞬即輪到我們,前一會(huì)兒學(xué)長(zhǎng)姐們緊湊的舞蹈表演令人嘆為觀止,卻也不禁擔(dān)憂起自己的表演是否也能帶動(dòng)觀眾的情緒?此時(shí),剛從舞臺(tái)下場(chǎng)的學(xué)姐對(duì)我們道了句:“加油!”我們也表示對(duì)她們的贊賞
3、,僅僅幾句話語,我們短暫的交會(huì),有了中點(diǎn)。我平日與學(xué)長(zhǎng)姐們鮮少有交集,僅是偶爾在考試榜單及競(jìng)賽展演中留下幾許印象,大多是只聞其名,未見其人。即使素不相識(shí),我們?nèi)耘f能夠透過欣賞、鼓勵(lì)為彼此帶來正向的力量,學(xué)姐們的直率與對(duì)舞蹈的熱誠(chéng)感染我們,她們的對(duì)話中顯露出對(duì)離別的不舍。有了學(xué)長(zhǎng)姐們的激勵(lì),我的緊張感頓時(shí)消逝,是?。≈灰獙⑴啪毜恼嬲鎸?shí)實(shí)的呈現(xiàn),將我們對(duì)他們的祝福赤裸裸的表達(dá)出來即可,即使我們的演出可能不盡完美,“情意”很重要,全力以赴,必能將我們的心意傳達(dá)給他們。這也在表演后得到了證實(shí),大家似乎挺喜愛我們鮮活的表演。因?yàn)槟鞘俏覀児餐瑲v經(jīng)過的回憶,拔河、健康操、羽球比賽等很多很多的活動(dòng),每一次經(jīng)驗(yàn)中都有所成長(zhǎng):勝利時(shí)我們同樣高興,為自己的努力喝采;失敗之際也曾失意,最后在同學(xué)互相勉勵(lì)下重新站起。無法忘記、無法消除也無法改寫卻極其珍貴的初中生活。畢業(yè)是一時(shí)的終點(diǎn),是轉(zhuǎn)捩點(diǎn),卻也為未來開啟另一扇門扉,開拓
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