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文檔簡介
1、(浙教版)2021-2022學年度八年級數學(shùxué)上冊模擬測試卷學校(xuéxiào):_ 姓名:_ 班級:_ 考號:_一、選擇題1初三的幾位同學(tóng xué)拍了一張合影作留念,已知沖一張底片需要0.80元,洗一張相片需要0.35元在每位同學得到一張相片、共用一張底片的前提下,平均每人分攤的錢不足0.5元,那么參加合影的同學人數( )A至多(zhìdu)人 B至少人C至多人D至少人 2我們知道,等腰三角形是軸對稱圖形,下列說法(shuf)中,正確的是( )A等腰三角形頂角的平分線所在的直線是它的對稱軸B等腰
2、三角形底邊上的中線所在的直線是它的對稱軸C等腰三角形底邊上的高線所在的直線是它的對稱軸D以上都對3如圖所示,已知直角三角形ABC中,ABC=90°,BD平分ABC,CE平分ACB,CE、BD相交于點F,EFB=65°,則A=( )A30°B40°C45°D50°4將直角三角形的三邊都擴大3倍后,得到的三角形是( )A直角三角形B銳角三角形C鈍角三角形D無法確定5如圖AB=AC,DEAB,DFAC,ADBC,則圖中的全等三角形有( )A1對B2對C3對D4對6有6條線段,它們的長度分別為5、7、8、11、15、17,從中取出 3條組成一
3、個直角三角形,則這 3條線段的長度分別是( )A5,7,8B7,8,11C 8,11,15D 8,15,177下圖中經過折疊可以(ky)圍成一個三棱注的有( ) ABCD8某班50名學生右眼視力(shìlì)的檢查結果如下表所示:視力4.04.14.24.34.44.54.64.74.84.95.0人數102434679104 那么該班學生右眼視力(shìlì)的眾數和中位數分別是 ( )A49和48B 49和47C49和46D48和479等腰三角形是軸對稱圖形(túxíng),它的對稱軸是( )A過頂點(dngdin)的直線 B底邊
4、上的高所在的直線C頂角平分線所在的直線D腰上的高所在的直線10下列各圖中,不是直四棱柱的表面展開圖的是( )ABCD11在海上,燈塔位于一艘船的北偏東40°方向,那么這艘船位于這個燈塔的 ( )A南偏西50°方向B南偏西40°方向 C北偏東50°方向D北偏東40°方向12不等式2x7<52x的正整數解有 ( )A1個 B2個 C3個 D4個 13若關于x的不等式xm1的解集如圖所示,則m等于( )A0B1C2D314右圖是方格紙上畫出的小旗圖案,如果用(0,0)表示A點,(0,4)表示B點,那么C點的位置可表示為( )A(0,3)B(2,
5、3)C(3,2)D(3,0)15在A(,),B(22,-2),C(-22,), D(,)四個點中(din zhn),在第四象限的點的個數為( )A1個B2個C3個D4個16如圖的棋盤(qípán)上,若“帥”位于(wèiyú)點(1,-2)上,“馬”位于(wèiyú)點(3,0)上,則“炮” 位于(wèiyú)點( )A(-1,1)B(-1,2)C(-2,1)D(-2,2)17已知ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所(圖中小方格的邊長均代表1個單位),將ABC向右平移2個單位,則平移后的點B的坐標是( ) A(-l
6、,1)B(1,-l)C(1,-2)D(0,2)18若直線與已知直線y=2x+1關于y軸對稱,則直線的解析式為( )Ay=-2x一1By=-2x+1Cy=2x-1D19下列屬于一元一次不等式的是( )A10>8BCD二、填空題20根據下列數軸上所表示的x 的解集,在下面的橫線上分別填出滿足解的特殊解:(1) 自然數的值 ;(2)小于零的最大整數的值 ;(3)正整數的值 21如圖,直線,為垂足如果,那么的度數是 °22如圖,1=75°,2 =75°,3 = 105°,那么(nà me)4 = ,可推出的平行(píngxín
7、g)關系有 .23如圖,在ABC中,若 ,BAD=CAD,則BD=CD.24如圖,若等腰三角形的兩腰長分別(fnbié)為和,則的值為_25一個(y è)幾何體的三視圖都是正方形,則這個幾何體是 26一個直棱柱(léngzhù)的表面展開圖由三個長方形和兩個三角形組成,則這個直棱柱是 27如圖分別是由若干個完全相同的小立方體組成的一個幾何體的主視圖和俯視圖,則組成個幾何體的小立方體的個數是 .28如圖,1 = 120°,2= 60°,則直線 a 與b的位置關系是 29某中學人數相等的甲、乙兩班學生參加了同一次數學測驗,兩班平均分和方差
8、分別為分,分,那么成績較為整齊的是 (填“甲班”或“乙班”)30已知RtABC的周長(zhu chán)是,斜邊上的中線(zhngxiàn)長是2,則= 31不等式3x-90的解集是 32若,則 , .33用不等式表示(bioshì)“7與的3倍的和是正數(zhèngshù)”就是(jiùshì) .34某中學購買一種數學參考書,每本書售價12元,該校有學生x人,需總金額y元,則y=12x,這三個量中,常量為 ,變量為 35物體沿一個斜坡下滑,它的速度v(ms)與其下滑時間t(s)的關系如圖所示:(1)下滑2s時物體的速度為
9、 (2)v(ms)與t(s)之間的函數解析式為 (3)下滑3s時物體的速度為 36某地某天的最高氣溫為8,最低氣溫比最高氣溫低10,則這天此地氣溫t()的取值范圍是 37已知一次函數,當時,函數值的取值范圍是 .38在一個班的40名學生中,14歲的有15人,15歲的有14人,l6歲的有7人,l7歲的有4人,則這個班的學生年齡的中位數是 歲,眾數是 歲三、解答題39如圖所示在ABC中,BAC=120°,AB=AC,BC=4,請你建立適當的平面直角坐標系,并寫出A、B、C各點的坐標40畫出下圖四棱柱的主視圖、左視圖和俯視圖41指出(zh ch)下列事例中的常量與變量:(1)長方形的長和寬
10、分別(fnbié)是a與b,周長(zhu chán)為c=2(a+b)(2)ABC的其中(qízhng)一個內角度數為60°,另兩個內角的度數(dù shu)分別為、,則=120°-(3)某種儲蓄的月利率為03,存入l0000元本金后,利息y(元)與所求月數x(月)之間的關系式為y=30x(4)某地溫度T()與海拔高度h(m)之間的關系可用來近似估計42如圖,在平面直角坐標系中,已知點為A(2,0),B(2,0)(1)畫出等腰三角形ABC(畫出一個即可);(2)寫出(1)中畫出的ABC的頂點C的坐標43若關于x的方程的解大于-1且小于
11、2,求m的取值范圍 44如圖,等邊ABC中,D是AB邊上的動點,以CD為一邊,向上作等邊EDC,連結AE (1)DBC和EAC會全等嗎?請說說你的理由(lyóu); (2)試說明(shumíng)AEBC的理由; (3)如圖,將圖中點(zhn din)D運動到邊BA的延長線上,所作仍為等邊三角形,請問是否仍有AEBC?并證明(zhèngmíng)你的猜想 45已知,并且(bìngqi),求的取值范圍,并把解集在數軸上表示出來46解不等式組,并寫出不等式組的正整數解47如圖是一所房子的三視圖 (1)用線把表示房子的同一部分的圖形連起來; (2)從哪個圖上能大約看出房子的占地面積? (3)請畫出這個(zhè ge)房子的簡圖 48如圖,一根旗桿(qígn)在離地面9 m處的B點斷裂,旗桿(qígn)頂部落在離旗桿底部12 m處,旗桿(qígn)折斷之前有多高?49 如圖,已知直線(zhíxiàn),ABC 的面積與DBC 的面積相等嗎?若相等請說明理由. 并在直線與之間畫出其他與ABC 面積相等的三角形.50如圖所示,已知 ABCD,2 = 2
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