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文檔簡介
1、(浙教版)2021-2022學年度八年級數(shù)學(shxu)上冊模擬測試卷學校:_ 姓名(xngmng):_ 班級:_ 考號:_一、選擇題1如圖,ABCD,1=110,E=40,ECD的大小(dxio)是( )A80B75C70D602如圖,在ABC中,BAC=90,點D是AB的中點(zhn din),BC=14 cm,則AD的長是( )A6 cmB7 cmC8 cmD9 cm3如圖,在ABC中,AB=AC=5,BC=6,點M為BC中點(zhn din),MNAC于點N,則MN等于( )AB C D 4如圖 ,在RtABC中,C = 90,E是BC上的一點,DEAB,點0為垂足,則A 與CED的關
2、系是( )A 相等B 互余C 互補D以上都有可能5在ABC中,分析下列條件:有一個角等于60的等腰三角形;有兩個角等于60的三角形;有3條對稱鈉的三角形;有兩邊相的三角形. 其中能說明ABC是等邊三角形的有( )A B C D 6立方體的六個面標有數(shù)字:1,2,3,4,5,6,而且相對兩個面的數(shù)之和相等,下列各圖是它的展開圖的是 ( )7等腰三角形的周長(zhu chn)為l3,各邊長均為自然數(shù),這樣的三角形有( )A0個Bl個C 2個D3個8某種奶制品的包裝盒上注明(zh mn)“蛋白質2.9%”,它的含義(hny)是( )A蛋白質的含量(hnling)是2.9%B蛋白質的含量(hnling
3、)高于2. 9%C蛋白質的含量不低于 2. 9%D蛋白質的含量不高于 2. 9%9下面的圖形中,不是軸對稱圖形的是( )A有兩個角相等的三角形B有一個內角是40,另一個內角是l00的三角形C三個內角的度數(shù)比是2:3:4的三角形D三個內角的度數(shù)比是l:1:2的三角形10關于不等式的解集如圖所示,的值是( )A0B2C2D411在A(,),B(22,-2),C(-22,), D(,)四個點中,在第四象限的點的個數(shù)為( )A1個B2個C3個D4個12下列函數(shù)中,自變量x的取值范圍是x2的是( )ABCD13下列函數(shù)(1),(2)y=2x一1,(3),(4),(5)是一次函數(shù)的有( )A4個B 3個C
4、 2個D1個14將直線y=2x向右平移2個單位所得的直線的解析式是 ( )Ay=2x+2By=2x一2Cy=2(x-2)Dy=2(x+2)15在下列圖形中,折疊后可圍成正方體的是( )AB C D 16在一組50個數(shù)據(jù)的數(shù)組中,平均數(shù)是42,將其中兩個數(shù)l30和50舍去,則余下的數(shù)的平均數(shù)為( )A38B39C 40D41二、填空題17已知點P(m,n),滿足(mnz)是二元一次方程(y c fn chn),則點P的坐標為 18如圖,DEBC,且ADE= 62,DEC=112,則B= ,C= 19如圖,在長方形 ABCD中,AB=3,BC=7,則AB,CD 間的距離(jl)是 20如圖,若,與
5、分別(fnbi)相交于點的平分線與相交(xingjio)于點,且,則 度21ABC中,A=30,當B= 時,ABC是等腰三角形22如圖,在ABC中,AB=BC=2,ABC=900,D是BC的中點,且它關于AC的對稱點是D,則BD= 23 如圖,將等腰直角三角形ABC沿DE對折后,直角頂點A恰好落在斜邊的中點F處,則得到的圖形(實線部分)中有 個等腰直角三角形.24某中學舉行歌詠(gyng)比賽,六位評委對某位選手打分如下:85,89,80,80,95,92,去掉一個最高分和一個最低分后的平均分是 25已知中,則a 的取值范圍(fnwi)是 26一個印有“嫦娥一號衛(wèi)星”字樣的立方體紙盒表面(bi
6、omin)展開圖如圖所示,則與印有“娥”字面 相對(xingdu)的表面上印有 字27如圖,a、b、c 三根木條(m tio)相交,1 = 50,固定木條 b,c,轉動木條a,則當木條a轉到與b所成的角2 為 度時,a 與c 平行28定義算法:,則滿足的的取值范圍是 29一組數(shù)據(jù)4,0,1,-2,2的標準差是 30觀察圖象,與圖中的魚相比,圖中的魚發(fā)生了一些變化若圖中魚上點P的坐標為(4,32),則這個點在圖中的對應點P1的坐標為 (圖中的方格是邊長為1的小正方形)31若點(,)在第二象限,則點(,)在第 象限.32某居民所在區(qū)域電的單價為053元度,所付電費y(元)與用電度數(shù)x(度)之間的關
7、系 式是y=053x,其中常量是 ,變量是 33已知函數(shù),則= 34已知鐵的質量(zhling)m與體積V成正比例,已知當V=5cm3時,m=39g,則鐵的質量m關于(guny)體積V的函數(shù)解析式是 35一次函數(shù)y=kx+b與y=-2x+3平行(pngxng),且經(jīng)過點(-3,4),則一次函數(shù)的表達式是 36已知點A(,a)、B(3,b)在函數(shù)y=-2x+3的圖象(t xin)上,則a與b的大小關系是 37已知一次函數(shù)與的圖象(t xin)相交于點(m,8),則a+b= 38直線與兩坐標軸圍成的直角三角形面積為2,則這條直線與x軸的交點 為 39通過平移把點A(1,3)移到點A1(3,0),按
8、同樣的平移方式把點P(2,3)移到P1,則點P1的坐標是(_,_)40當時,與的大小關系是 三、解答題41已知等腰ABC的周長為50 cm,底邊BC長為y(cm),腰AB長為x(cm)求: (1)y與x之間的函數(shù)解析式及自變量x的取值范圍; (2)求當x=15時的函數(shù)值42已知一個長方形ABCD,長為6,寬為4(1)如圖建立直角坐標系,求A、B、C、D四點的坐標(2)如圖建立直角坐標系,求A、B、C、D四點的坐標 圖 圖 43已知中,的值不大于,求a 的取值范圍44已知關于(guny)的方程(fngchng)的解是負數(shù)(fsh),求a的取值范圍45一次實習作業(yè)課中,甲、乙兩組學生各自(gz)對
9、學校旗桿進行了5次測量,所得數(shù)據(jù)如下(rxi)表所示:所測得的旗桿高度(單位:m)11.9011.9512O012O5甲組測得的次數(shù)1O22乙組測得的次數(shù)0212現(xiàn)已算得乙組所測得數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,,方差(1)求甲組所測得數(shù)據(jù)的平均數(shù);(2)問哪一組學生所測得的旗桿高度比較一致? 46如圖,在ABC中,AB = AC,BAC =28,分別以AB、,AC為邊作等腰直角三角形ABD 和等腰直角三角形 ACE,使BAD= CAE =90. (1)求DBC的度數(shù);(2)分別連按BE、CD. 試說明CD=BE. 47如圖,在四邊形ABCD中,ACDC,ADC的面積為30cm2,DC=12 cm ,AB=3 cm ,BC=4 cm,求ABC的面積48如圖所示,D、E分別(fnbi)在等邊三角形ABC的邊AC、AB的延長線上,且CD=AE,試說明DB=DE49 如圖,在ABC 中,AB=AC,若ADBC,則 AD 平分(pngfn)C,請說明(shumng)理由.50如圖,地面(dmin)上的電線桿 AB、CD 都與地面垂直,那么電線桿AB 和 CD 平行嗎?為什么?【參考答案】一、選擇題1C2B3C4C
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