大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查

1、.大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查寶石寶石1501班班第第三小組三小組.問(wèn)卷調(diào)查概述問(wèn)卷調(diào)查概述.問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象的基本情況問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象的基本情況實(shí)驗(yàn)對(duì)象包括大一到大四的學(xué)生，共有樣卷252份，有效樣卷204份回收有效率80.95%.l優(yōu)先選擇的就業(yè)單位l理想的初期月薪l從眾多求職者中勝出的因素l畢業(yè)后是否會(huì)選擇專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作問(wèn)卷調(diào)查內(nèi)容問(wèn)卷調(diào)查內(nèi)容l 性別l 年級(jí)l 渴望就業(yè)的程度l 自己的強(qiáng)項(xiàng)l 在就業(yè)中，你認(rèn)為學(xué)校，個(gè)人能力，社會(huì)關(guān)系，專(zhuān)業(yè)，其他等哪方面最重要l 畢業(yè)后的去向l 畢業(yè)后會(huì)選擇的就業(yè)方式l 擇業(yè)時(shí)優(yōu)先考慮的主觀(guān)因素.問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果分析問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果分析.性別比性別比.對(duì)于就業(yè)的

2、渴望程度對(duì)于就業(yè)的渴望程度.在以下能力中，你具備的強(qiáng)項(xiàng)是：在以下能力中，你具備的強(qiáng)項(xiàng)是：.畢業(yè)時(shí)你會(huì)選擇哪種方式就業(yè)畢業(yè)時(shí)你會(huì)選擇哪種方式就業(yè).你個(gè)人認(rèn)為就業(yè)中什么最重要你個(gè)人認(rèn)為就業(yè)中什么最重要.你希望畢業(yè)后的去向是你希望畢業(yè)后的去向是.畢業(yè)后你會(huì)選擇哪種就業(yè)方式畢業(yè)后你會(huì)選擇哪種就業(yè)方式.你在擇業(yè)時(shí)優(yōu)先考慮的主觀(guān)因素（可多選）你在擇業(yè)時(shí)優(yōu)先考慮的主觀(guān)因素（可多選）.你想選擇的就業(yè)單位你想選擇的就業(yè)單位.畢業(yè)初期月薪估計(jì)畢業(yè)初期月薪估計(jì).你覺(jué)得能從眾多求職者中勝出的因素是你覺(jué)得能從眾多求職者中勝出的因素是.畢業(yè)后是否會(huì)選擇專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作畢業(yè)后是否會(huì)選擇專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作.總結(jié)與建議總結(jié)與建議.大

3、學(xué)生應(yīng)夯實(shí)基礎(chǔ)，努力提升自己大學(xué)生應(yīng)夯實(shí)基礎(chǔ)，努力提升自己 通過(guò)本次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)認(rèn)為影響求職成功的關(guān)鍵因素是實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)，也就是自身能力。其實(shí)，通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多平日里就早做準(zhǔn)備，認(rèn)真學(xué)習(xí)提升自己的同學(xué)，對(duì)自己以后的就業(yè)還是很樂(lè)觀(guān)的。所以，我們認(rèn)為就業(yè)難，難在很多同學(xué)在大學(xué)里并沒(méi)有對(duì)自己進(jìn)行過(guò)規(guī)劃，虛度了大好青春，等到畢業(yè)之際才意識(shí)到自己學(xué)無(wú)所成，從而對(duì)自己求職缺乏信心。因此，我們同學(xué)應(yīng)早做準(zhǔn)備，在校加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的提升，充分利用假期參加社會(huì)實(shí)踐，提升自己的實(shí)踐能力，也在鍛煉中學(xué)會(huì)與人交往，早日融入社會(huì)。 .轉(zhuǎn)變就業(yè)觀(guān)念，樹(shù)立新時(shí)期的就業(yè)觀(guān)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀(guān)念，樹(shù)立新時(shí)期的就業(yè)觀(guān)

4、 目前，隨著高等教育的大眾化，大學(xué)生不再是高高在上的天之驕子。我們大學(xué)生要從實(shí)際出發(fā)拋棄“社會(huì)精英”的情結(jié)，樹(shù)立大眾化的就業(yè)觀(guān)。通過(guò)調(diào)查，我們可以看到很多大學(xué)生還是熱衷與到國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位工作。然而，以上地區(qū)、單位僧多粥少，失業(yè)也就在所難免，于是才會(huì)出現(xiàn)目前的結(jié)構(gòu)性失業(yè)。我們發(fā)現(xiàn)，實(shí)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速騰飛的進(jìn)程中，小城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等地急需人才，小型企業(yè)、私人企業(yè)都求賢若渴。因而，我們大學(xué)生如果能切實(shí)的改變自身觀(guān)念，樹(shù)立基層意識(shí)，相信就業(yè)還是不會(huì)很難的。 .學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。 各級(jí)政府部門(mén)要采取有效措施掃除體制性障礙。對(duì)于那些有礙學(xué)生就業(yè)的政策、制度等要逐步取消。要放開(kāi)畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中的種種政策限制，加強(qiáng)部門(mén)之間的協(xié)調(diào)與溝通，積極疏通就業(yè)渠道。在戶(hù)口、檔案管理和勞動(dòng)保險(xiǎn)等方面給予相應(yīng)配套的社會(huì)保障。提供優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村和西部地區(qū)就業(yè)，不斷深化改革，完善就業(yè)市場(chǎng)。政府應(yīng)出臺(tái)政策鼓勵(lì)大學(xué)生自己創(chuàng)業(yè)，設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地，并為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、法律咨詢(xún)、市場(chǎng)分析等服務(wù)；對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生在審批手續(xù)、金融貸款、工商登記、稅收等方