《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》第一課時(shí)教案

1、?子路、曾皙、冉有、公西華侍坐?第一課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo)：1、探索文章內(nèi)在的線索,提高自己的理解能力.2、了解和孔子.3、從人物對(duì)話中來(lái)分析人物性格特點(diǎn).4、注意字的讀音.重點(diǎn)難點(diǎn)：從人物對(duì)話中來(lái)分析人物性格特點(diǎn)課時(shí)安排：第一課時(shí)教學(xué)方法：誦讀法、討論法教學(xué)過(guò)程：一導(dǎo)入：曾經(jīng)有一副對(duì)聯(lián)是這樣寫(xiě)的:“十年寒創(chuàng)苦,初戰(zhàn)敗北落孫山；有志能通天,重整旗鼓奪魁元.說(shuō)的是人要有志,有可以拔開(kāi)云霧見(jiàn)天日.黃巢錚錚誓言“他年我假設(shè)為青帝,報(bào)得桃花一處開(kāi),孔子也云“不義而富且貴,于我如浮云.人要有志,所謂“三軍可以?shī)Z帥也,匹夫不可奪其志.有了志,就可以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),只掛云帆濟(jì)滄海.那么,今天我們學(xué)習(xí)的這篇文章,

2、他們的志又是什么呢?二孔子：2019年全體諾貝爾獎(jiǎng)獲得這做出了一個(gè)共同的宣言：如果人類在二十一世紀(jì)還想繼續(xù)生存的話,必須回頭2500多年前從孔子那里吸取智慧.孔子,名丘,春秋時(shí)期魯國(guó)人,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,是偉大的思想家、教育家、政治家,他提出了“有教無(wú)類,“因材施教,“教學(xué)相長(zhǎng)等等許多教學(xué)理論.也是中國(guó)歷史上第一個(gè)創(chuàng)辦私學(xué)的人.儒家經(jīng)過(guò)不斷的完善最終成為封建思想的正統(tǒng),影響深遠(yuǎn).孔子一生都在追求“禮,實(shí)施“禮.正所謂“名不正那么言不順,言不順那么事不成,事不成那么禮樂(lè)不興,禮樂(lè)不興那么刑法不中,刑法不中那么民無(wú)法措手足.三?論語(yǔ)?:提到孔子就不能不了解孔子的?論語(yǔ)?.“論,編纂的意思；“語(yǔ),是語(yǔ)言的意思.“論語(yǔ)就是語(yǔ)言的編纂.是孔子的弟子根據(jù)孔子言行而整理的一本書(shū).宋儒把?論語(yǔ)?、?孟子?、?大學(xué)?、?中庸?合稱為“四書(shū).?論語(yǔ)?有很高的價(jià)值,古人有言“半部?論語(yǔ)?治天下.四教師范讀,指出字的讀音,句讀的停頓.五學(xué)生自瀆,弄清文章的情節(jié).六探究:1、文章題目的理解其中四個(gè)人是孔子的四個(gè)弟子,“侍坐就是陪著長(zhǎng)者說(shuō)話.文章的題目告訴我們是孔子和他的弟子在一起談話2、文章圍繞什么事展開(kāi)討論的?志孔子問(wèn)志弟子述志孔子評(píng)志3、你是怎么看待他們所說(shuō)的話?子路“其言不讓哂之直率冉有知其不可而為之嘆之謙虛公西華窮那么獨(dú)善其身,達(dá)那么兼濟(jì)天下惜之更謙虛曾皙與之灑脫七延伸：1、他們的思想你