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文檔簡介

1、2019-2019學年度第一學期冀教版九年級數學上冊 第23章 數據分析 單元檢測試卷考試總分: 120 分 考試時間: 120 分鐘學校:_ 班級:_ 姓名:_ 考號:_ 一、選擇題共 10 小題 ,每題 3 分 ,共 30 分 1.某校四個綠化小組某天的植樹棵樹如下:10 ,10 ,x ,8假設這組數據的眾數與平均數相等 ,那么這組數據的中位數是 A.9B.10C.11D.122.下表是某公司今年8月份一周的利潤情況記錄:日期日78910111213當日利潤萬元21.72.32.11.91.82.2根據上表 ,你估計該公司今年8月份31天的總利潤是 A.2萬元B.14萬元C.60萬元D.6

2、2萬元3.某校九年級8位同學一分鐘跳繩的次數排序后如下:150 ,164 ,168 ,168 ,172 ,176 ,183 ,185那么由這組數據得到的結論中正確的選項是 A.眾數為168B.中位數為168C.平均數為170D.中位數為1724.數據x1 ,x2 ,x3 ,x4的平均數為2 ,那么數據3x1 ,3x2 ,3x3 ,3x4的平均數是 A.2B.6C.23D.325.某班在一次物理測試中的成績?yōu)椋?00分7人 ,90分14人 ,80分17人 ,70分8人 ,60分2人 ,50分2人那么該班此次測試的平均成績?yōu)?A.82分B.62分C.64分D.75分6.面試時 ,某人的根本知識、表

3、達能力、工作態(tài)度的得分分別是90分 ,80分 ,85分 ,假設依次按30% ,30% ,40%的比例確定成績 ,那么這個人的面試成績是 分A.75B.80C.82D.857.某商店5天的營業(yè)額如下單位:元:14845 ,25706 ,18957 ,11672 ,16330 ,利用計算器求得這5天的平均營業(yè)額是 A.18116元B.17805元C.17502元D.16678元8.據九寨溝縣統計:10月1日至10月7日進入九寨溝風景區(qū)人數單位:萬人分別為7 ,3 ,5 ,3 ,5 ,3 ,2 ,這組數據的中位數和平均數分別為 A.3 ,3B.3 ,4C.3 ,5D.4 ,39.某同學用計算器計算3

4、0個數據時 ,錯將其中一個數據105輸入15 ,那么由此求出的平均數與實際平均數的差是 A.3.5B.3C.-3D.0.510.初三(1)班50人參加年級數學競賽 ,成績分為A ,B ,C ,D四個等級 ,期中相應等級的得分為100分 ,90分 ,80分 ,70分 ,該班競賽成績的統計圖如圖 ,以下說法正確的選項是 A.B級人數比A級人數少21 B.50人得分的眾數是22C.50人得分的平均數是80 D.50人得分的中位數是80二、填空題共 10 小題 ,每題 3 分 ,共 30 分 11.甲、乙兩名學生在某次打靶游戲中各射擊4次 ,兩人的測試成績如下單位:環(huán):甲6789乙6.56.58.58

5、.5那么測試成績比擬穩(wěn)定的是_填“甲或“乙12.據報道 ,截至2013年4月18日17時 ,全國共有北京、上海、江蘇、浙江、安徽、河南六省市查出H7N9禽流感病毒感染者 ,人數分別為:2 ,32 ,25 ,27 ,6 ,6那么這六個數據的眾數是_13.為了考察我校八年級同學的視力情況 ,從八年級的30個班共2200名學生中 ,每班隨機抽取了5名同學進行調查 ,在這個問題中 ,樣本的容量是_14.甲、乙、丙、丁四人進行射擊測試 ,每人10次射擊的平均成績恰好都是9.6環(huán) ,方差分別是S甲2=0.96 ,S乙2=1.12 ,S丙2=0.56 ,S丁2=1.58在本次射擊測試中 ,成績最穩(wěn)定的是_1

6、5.青蛙是我們人類的朋友 ,為了了解某池塘里青蛙的數量 ,先從池塘里捕撈20只青蛙 ,作上標記后放回池塘 ,經過一段時間后 ,再從池塘中捕撈出40只青蛙 ,其中有標記的青蛙有4只 ,估計這個池塘里大約有_只青蛙16.為了了解161班56名學生周末在家復習時間的情況 ,從中隨機抽取了28名學生進行調查 ,就這個問題來說 ,總體是_;樣本是_;28是樣本的_17.第一小組共6名學生 ,在一次“引體向上的測試中 ,他們分別做了:8 ,10 ,8 ,7 ,6 ,9個這6名學生平均每人做了_個18.從生產的一批螺釘中抽取1000個進行質量檢查 ,結果發(fā)現有5個是次品 ,假設小剛的爸爸剛買了這種螺釘兩盒共

7、400個 ,你估計一下次品約為_個19.如統計圖顯示的是綿陽某商場日用品柜臺10名售貨員4月份完成銷售額單位:千元的情況 ,根據統計圖 ,我們可以計算出該柜臺的人均銷售額為_千元20.某校把學生的紙筆測試、實踐能力、成長記錄三項成績分別按50%、20%、30%的比例計入學期總評成績 ,90分以上為優(yōu)秀甲、乙、丙三人的各項成績如表單位:分 ,那么學期總評成績優(yōu)秀的有_人紙筆測試實踐能力成長記錄甲908395乙889095丙908890三、解答題共 6 小題 ,每題 10 分 ,共 60 分 21.甲、乙兩名學生進行射擊練習 ,兩人在相同條件下各射擊10次 ,其結果統計如下:命中環(huán)數5678910

8、甲命中環(huán)數的次數142111乙命中環(huán)數的次數124210(1)根據表中的相關數據 ,計算甲乙兩人命中環(huán)數的平均數、眾數、方差(2)根據所學的統計知識 ,利用上述數據評價甲乙兩人的射擊水平22.某農場引入了AB兩種棉花新品種 ,并分別在兩塊試驗田里進行了比照實驗 ,技術人員在苗期分別從兩種棉苗中各取10株 ,測得它們的株高單位厘米如下:A28342933303127302632B29323534313128322533(1)哪個品種的棉苗長得高一些?(2)哪個品種的棉苗長得整齊?23.七年級一班和二班各推選10名同學進行投籃比賽 ,按照比賽規(guī)那么 ,每人各投了10個球 ,兩個班選手的進球數統計如

9、下表 ,請根據表中數據答復以下問題進球數個1098765一班人數人111403二班人數人012502(1)分別求一班和二班選手進球數的平均數、眾數、中位數;(2)如果要從這兩個班中選出一個班代表級部參加學校的投籃比賽 ,爭取奪得總進球數團體第一名 ,你認為應該選擇哪個班?如果要爭取個人進球數進入學校前三名 ,你認為應該選擇哪個班?24.某校八年級全體320名學生在電腦培訓前、后分別參加了一次水平相同的考試 ,考分都以同一標準劃分成“不合格“合格“優(yōu)秀三個等級 ,為了了解電腦培訓的效果 ,用抽簽方式得到其中32名學生的兩次考試考分等級 ,所繪制的統計圖如下圖 ,試結合圖示信息答復以下問題:(1)

10、這32名學生經過培訓 ,考分等級“不合格的百分比由_下降到_;(2)估計該校整個八年級培訓后考分等級為“合格與“優(yōu)秀的學生共有_名;(3)你認為上述估計合理嗎?理由是什么?25.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)生產部有技術工人10人 ,生產部為了合理制定產品的每月生產定額 ,統計了這10人某月的加工零件個數;每人加工零件數807570504035人數111421(1)寫出這10人該月加工零件數的平均數、中位數和眾數(2)假設生產部負責人把每位工人的月加工零件數定為60件 ,你認為這個定額是否合理 ,為什么?26.54中一直致力于打造書香寢室為了解學生課外閱讀的喜好 ,文學社團從八年級隨機抽取局部學生進行問卷調查 ,

11、調查要求每人只選取一種喜歡的書籍 ,如果沒有喜歡的書籍 ,那么作“其它類統計圖(1)與圖(2)是整理數據后繪制的兩幅不完整的統計圖(1)請計算本次調查的總人數 ,并請補全統計圖;(2)請估計全校3000人中喜歡閱讀科普知識的人數答案1.B2.D3.A4.B5.A6.D7.C8.B9.C10.D11.乙12.613.15014.丙15.20016.161班56名學生周末在家復習時間的情況 ,所抽取的28名學生周末在家復習時間的情況容量17.818.219.6.720.二21.解:(1)甲學生相關的數據為:平均數為:(51+64+72+81+91+101)10=7;眾數為:6;方差為:S甲2=1n

12、(x1-x)2+(x2-x)2+.+(xn-x)2=110(5-7)2+(6-7)2+.+(10-7)2=2.2乙學生相關的數據為:平均數為:(51+62+74+82+91)10=7;眾數為7;方差為:S乙2=1n(x1-x)2+(x2-x)2+.+(xn-x)2=110(5-7)2+(6-7)2+.+(9-7)2=1.2(2)從平均水平看 ,甲、乙兩名學生射擊的環(huán)數平均數均為7環(huán) ,水平相當;從集中趨勢看 ,乙的眾數比甲大 ,乙的成績比甲的好些;從穩(wěn)定性看 ,s甲2s乙2 ,所以乙的成績比甲穩(wěn)定22.解:(1)xA=110(28+34+29+33+30+31+27+30+26+32)=30(

13、cm) ,xB=110(29+32+35+33+31+31+28+32+25+33)=31(cm) ,B種棉花的棉苗長得高些(2)SA2=110(28-30)2+(34-30)2+(29-30)2+.+(32-30)2=6 ,SB2=110(29-31)2+(32-31)2+(35-31)2+.+(33-31)2=8 ,A種棉花的棉苗長得整齊23.解:(1)一班進球平均數:110(101+91+81+74+60+53)=7個 ,二班進球平均數:110(100+91+82+75+60+52)=7個 ,一班投中7個球的有4人 ,人數最多 ,故眾數為7個;二班投中7個球的有5人 ,人數最多 ,故眾數為7個;一班中位數:第五第六名同學進7個球 ,故中位數為7個;二班中位數:第五第六名同學進7個球 ,故中位數為7個(2)一班的方差S12=110(10-7)2+(9-7)2+(8-7)2+4(7-7)2+0(6-7)2+3(5-7)2=2.6 ,二班的方差S22=1100(10-7)2+(9-7)2+2(8-7)2+5(7-7)2+(6-7)2+2(5-7)2=1.4 ,二班選手水平發(fā)揮更穩(wěn)定 ,爭取奪得總進球數團體第一名 ,應該選擇二班;一班前三名選手

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