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1、 2017-2018年下學(xué)期英語(yǔ)教研組工作方案 韓沖學(xué)校 張宜玉 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我校英語(yǔ)組將以學(xué)校和教務(wù)處、教研處工作方案為依據(jù);以搞好常態(tài)化教學(xué),提高課堂教學(xué)效率為中心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),進(jìn)一步深化課程改革,通過(guò)教學(xué)爭(zhēng)辯,提高老師駕馭課堂力量,使老師盡心盡職,全身心地投入到教學(xué)、教育工作中,讓同學(xué)在“以人為本”的教學(xué)氛圍中,共性得到充分的進(jìn)展,使“后進(jìn)生”能夠順當(dāng)摘帽。開(kāi)展實(shí)效、和諧的教研活動(dòng),探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式,結(jié)合本教研組的實(shí)際狀況和同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況,改進(jìn)以往做得不夠的地方,為進(jìn)一步提高我校的外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)工作。 二、工作目標(biāo) 1、深化學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真進(jìn)
2、行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的爭(zhēng)辯工作。 2、樂(lè)觀開(kāi)展反思型教研活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 3、以“有效課堂初探新課程語(yǔ)音教學(xué)”為主題,開(kāi)放磨課活動(dòng)。 4、探究小課題實(shí)踐爭(zhēng)辯,以課堂為主陣地,樂(lè)觀探究、留意實(shí)效性,準(zhǔn)時(shí)結(jié)題。 5.努力提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取六班級(jí)畢業(yè)考試取得優(yōu)異的成果。 6、創(chuàng)編,學(xué)習(xí)英語(yǔ)字母操,爭(zhēng)取這個(gè)學(xué)期,全部英語(yǔ)老師都能把握。 三、本學(xué)期工作重點(diǎn)、措施 1、備課、上課。認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材,分析同學(xué)實(shí)際,備課時(shí)認(rèn)真制定教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,確定教學(xué)方法,選擇教學(xué)媒體,留意教案的批注反思由常規(guī)性向有效細(xì)節(jié)反思過(guò)渡,突出針對(duì)性及實(shí)效性,提高老師的反思力量,以教學(xué)反思提
3、升備課、上課內(nèi)涵。突出板書(shū)設(shè)計(jì)和課后練習(xí)設(shè)計(jì)。充分利用課堂這個(gè)教學(xué)的主陣地,以同學(xué)為中心,發(fā)揮其主動(dòng)性和樂(lè)觀性。深化學(xué)習(xí)溫州市“關(guān)于實(shí)施有效教學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)”和永嘉縣“關(guān)于改進(jìn)同學(xué)作業(yè)提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)”。,指導(dǎo)于實(shí)踐,并認(rèn)真寫(xiě)出心得體會(huì)。 2、常規(guī)校本教研活動(dòng)。以小課題為主題開(kāi)展形式豐富的教研活動(dòng),如理論學(xué)習(xí)、集體備課、團(tuán)隊(duì)磨課、案例研討、聽(tīng)課備課等。做到有方案、有活動(dòng)、有記錄、有總結(jié)、有發(fā)言人,內(nèi)容充實(shí),盡量使每個(gè)組員在教研活動(dòng)中能有所思、有所說(shuō)、有所得。 3、樂(lè)觀參與各項(xiàng)活動(dòng)。依據(jù)校教研處和縣、市相關(guān)教研方案,我們組將樂(lè)觀參與各項(xiàng)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期的英語(yǔ)活動(dòng)比較多,如英語(yǔ)錄象課評(píng)比、
4、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)提升競(jìng)賽,五班級(jí)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽,英語(yǔ)閱讀教學(xué)案例評(píng)比等等。 4、老師自身素養(yǎng)的提高。通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)、爭(zhēng)辯,不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)學(xué)問(wèn)水平、教學(xué)力量和教科研水平。樂(lè)觀參與學(xué)校,縣、市進(jìn)行的老師英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽。充分發(fā)揮“能者為師”,大家相互學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)多反思,齊心協(xié)力,共同成長(zhǎng)。樂(lè)觀參與課題爭(zhēng)辯工作,在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)和反思自己的教學(xué),將課題爭(zhēng)辯和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合來(lái),提高自己的教學(xué)效果和理論水平。 5、各班級(jí)具體工作 三班級(jí)重點(diǎn)工作: a.英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好培育。課本學(xué)問(wèn)的把握外,能增加一些課外愛(ài)好學(xué)問(wèn)增加同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。 b.英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。 四班級(jí)教研重
5、點(diǎn): a.做好基礎(chǔ)較差的同學(xué)和后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。 b.加強(qiáng)課本學(xué)問(wèn)的鞏固,做好與三班級(jí)之間口語(yǔ)與筆頭過(guò)渡的連接工作。 c.在教學(xué)內(nèi)容范圍內(nèi),進(jìn)行英語(yǔ)表演賽。 五班級(jí)教研重點(diǎn): a.融英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)教學(xué)于日常教學(xué)活動(dòng)中,樂(lè)觀籌備同學(xué)參與學(xué)區(qū)、縣、市英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽。 b.認(rèn)真實(shí)在地對(duì)待口語(yǔ)操練,使口語(yǔ)操練能夠的確有效的服務(wù)于英語(yǔ)教學(xué)工作。 c.引導(dǎo)同學(xué)走出課堂,多在課后說(shuō)英語(yǔ),將課堂的學(xué)問(wèn)真正的運(yùn)用于生活。 六班級(jí)畢業(yè)班工作重點(diǎn): a.認(rèn)真做好畢業(yè)班工作,監(jiān)控好六班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,依據(jù)教育處的要求落實(shí)好學(xué)科方案。 b.與其他班級(jí)老師們做好資源共享工作,為六班級(jí)畢業(yè)學(xué)習(xí)做好充分的預(yù)備。 c.連續(xù)訓(xùn)練同學(xué)各方面的力量,為期中質(zhì)量抽測(cè)和期末統(tǒng)考做好充分的預(yù)備。 四、具體措施 1、定期開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng)。確定專題、指定發(fā)言人與時(shí)間。 2、教研組各成員做好師徒結(jié)對(duì),學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷,做好教學(xué)創(chuàng)新工作,樂(lè)觀聽(tīng)課,寫(xiě)刻后反思。 3、樂(lè)觀探究進(jìn)行小課題爭(zhēng)辯。 4、樂(lè)觀參與各項(xiàng)教研活動(dòng)與學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。如英語(yǔ)錄象課評(píng)比、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)提升競(jìng)賽,五班級(jí)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽,英語(yǔ)閱讀教學(xué)案例評(píng)比等等。 5、發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢(shì),集體備課,摩課,努力打造精品課堂。 6、三班級(jí)必需做好英語(yǔ)打底工作,六班級(jí)提前做
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