春季學(xué)校呼吸道傳染病防治知識(shí)講座材料-

1、春季學(xué)校呼吸道傳染病防治知識(shí)講座材料各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:大家下午好。按照學(xué)校安排今天下午由我給大家介紹流感、麻疹、流行性腮腺炎、流腦、肺結(jié)核病等傳染病防治知識(shí)及防控措施,其目的讓大家進(jìn)一步了解和掌握校園內(nèi)傳染病防治知識(shí)及防控措施,努力提高師生們自我防護(hù)能力,有效預(yù)防和控制校園內(nèi)傳染病發(fā)生和流行。春季是呼吸道疾病的高發(fā)季節(jié)?，F(xiàn)在正值春季,天氣時(shí)暖時(shí)寒,早晚溫差起伏較大,忽冷忽熱最容易感冒,尤其是學(xué)生,由于抵抗力差,聚集教室學(xué)習(xí),容易發(fā)生呼吸道傳染病。一、什么是呼吸道傳染病?呼吸道傳染病是指病原微生物通過呼吸道侵入易感人體,并隨呼吸道分泌物繼續(xù)向外傳播,侵入另一易感機(jī)體的傳染性疾病。它包括

2、:流行性感冒(流感、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、流行性腦脊膜炎(流腦等。它是以咳嗽、流涕、發(fā)熱、嘔吐為主要癥狀的傳染病。春季呼吸道傳染病的細(xì)菌或病毒有一個(gè)共同特點(diǎn),都寄生在鼻咽部的粘膜上,一旦機(jī)體免疫力降低,早期就出現(xiàn)咳嗽、打噴嚏等上呼吸道感染癥狀。病菌、病毒正是借咳嗽、打噴嚏通過空氣傳染給別人。如果手接觸病毒后沒有洗干凈就接觸嘴巴、鼻子等有粘膜的組織,也能感染病毒。二、常見呼吸道傳染病是怎樣傳播的?1.傳染源:主要為病人或隱性感染者。2.傳播途徑:主要經(jīng)飛沫傳播,也可通過直接密切接觸或間接接觸傳播。3.人群易感性:人群對(duì)多數(shù)呼吸道傳染病普遍易感。有的病后有一定免疫力或持久免疫力,或者通過接種疫

3、苗獲得一定免疫力。三、常見呼吸道傳染病的主要臨床表現(xiàn)不同的呼吸道傳染病有不同的臨床表現(xiàn)。一般起病急,有發(fā)熱癥狀。1.流感:流行性感冒簡稱流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,是國家法定丙類傳染病,傳染性極高。傳染源是流感患者。流感主要在人多擁擠的密閉環(huán)境中經(jīng)空氣或飛沫傳播,亦可通過直接接觸患者的分泌物而傳播。人群普遍易感。潛伏期短,通常為1-3日。一般表現(xiàn)為發(fā)病急,主要臨床表現(xiàn):發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、咽痛、咳嗽、流涕,還可出現(xiàn)腸胃不適。2.麻疹:麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。是國家法定乙類傳染病。傳染源是麻疹患者。麻疹主要是通過飛沫或直接接觸患者的鼻咽喉分泌物傳播。人群普遍易感

4、。麻疹的潛伏期為7至18日,通常為14日。病愈后有持久免疫力。麻疹發(fā)病季節(jié)以冬春季為多,但全年均可發(fā)生。主要臨床表現(xiàn):感染初期出現(xiàn)咳嗽、流涕、發(fā)熱、眼紅及口腔內(nèi)出現(xiàn)白點(diǎn);3至7日后皮膚會(huì)出現(xiàn)斑丘疹,通常由面部擴(kuò)散到全身,維持4至7日,亦可能長達(dá)3個(gè)星期,留下褐色斑痕或出現(xiàn)脫屑;病重者,呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)及腦部會(huì)受影響,導(dǎo)致嚴(yán)重后果。3.流腦:流行性腦膜炎是由腦膜炎奈瑟氏菌通過呼吸道傳播引起的化膿性腦膜炎,常在冬春季節(jié)引起發(fā)病和流行,是國家法定乙類傳染病。這個(gè)病的一般臨床癥狀是:突然高熱,劇烈頭痛,頻繁嘔吐,精神不振,頸項(xiàng)強(qiáng)直,重者可出現(xiàn)昏迷、抽搐等。4.流行性腮腺炎:流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒

5、所引起的急性呼吸道傳染病,是國家法定丙類傳染病。傳染源是腮腺炎患者和攜帶病毒者。流行性腮腺炎可經(jīng)直接接觸患者的唾液或飛沫傳播。易感人群為1歲以上的兒童和青少年。潛伏期為1225日,通常為18日。感染后一般可獲得持久免疫力。流行性腮腺炎全年均有發(fā)病,但以冬春季為主。主要臨床表現(xiàn):前驅(qū)癥狀可出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、無力、食欲不振等,發(fā)病1至2日后出現(xiàn)顴骨弓或耳部疼痛,然后出現(xiàn)唾液腺腫大,通?？梢娨粋?cè)或雙側(cè)腮腺腫大,并伴有發(fā)熱和全身不適。5.肺結(jié)核:肺結(jié)核病是由結(jié)核桿菌所引起的呼吸道傳染病,主要通過病人咳嗽、打噴嚏、大聲說話時(shí),結(jié)核菌會(huì)通過噴出的飛沫傳播到空氣中,健康人吸入帶有結(jié)核菌飛沫的空氣,結(jié)核菌就會(huì)進(jìn)

6、入體內(nèi)。如果此時(shí)抵抗力低或結(jié)核菌毒力強(qiáng)就可能得結(jié)核病。結(jié)核病是一種慢性傳染病,臨床主要表現(xiàn)為,發(fā)熱、盜汗、全身不適及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困難等。四、日常學(xué)習(xí)生活中如何預(yù)防呼吸道疾病1.保持良好的個(gè)人衛(wèi)生行為和環(huán)境衛(wèi)生。2. 加強(qiáng)通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。應(yīng)每天開窗通風(fēng)數(shù)次,每次至少十分鐘。學(xué)生應(yīng)盡量少去空氣不流通或人群聚集的公共場所,如網(wǎng)吧、商場等。3.勤洗手,使用肥皂或洗手液,并用流動(dòng)水洗手,用干凈的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后應(yīng)立即洗手。4.均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、充足休息,多喝開水。5. 打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫傳給他人。6.全體學(xué)生應(yīng)積極參加晨間

7、活動(dòng)和課外活動(dòng),加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉,增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力和提高自身抗病能力。7.保持教室、寢室的地面、墻壁清潔和干燥。8.要根據(jù)天氣變化適時(shí)增減衣服,避免著涼。9.如果有發(fā)熱、咳嗽等癥狀,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查治療。當(dāng)感染傳染病時(shí),應(yīng)主動(dòng)與健康人隔離,在家休息,防止傳染給他人。10.可進(jìn)行有針對(duì)性的疫苗預(yù)防接種。預(yù)防接種是最有效的預(yù)防措施。五、學(xué)校應(yīng)采取的防控措施1、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。及時(shí)清運(yùn)校內(nèi)垃圾和廢棄物,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。2、加強(qiáng)教室、實(shí)驗(yàn)室、午休室、辦公室和宿舍等室內(nèi)活動(dòng)場所的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣清新。應(yīng)每天對(duì)各班教室、宿舍等學(xué)生學(xué)習(xí)、生活場所開窗通風(fēng)換氣情況進(jìn)行督促檢查,納入對(duì)年級(jí)、班級(jí)評(píng)比的內(nèi)容。3.隔離病人。發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者,應(yīng)及時(shí)采取隔離,督促患病學(xué)生或通知家長帶孩子立即到醫(yī)院就診。并回家休息,休息期間不參加集體活動(dòng),不進(jìn)入公共場所。4.學(xué)校應(yīng)建立晨檢制度、疫情報(bào)告、因病缺勤、病因追查與登記制度。老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀以及因病缺勤等情況時(shí),應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人,進(jìn)行進(jìn)一步排查,并及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)教育行政部門報(bào)告。5.學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況減少或停止集體活動(dòng),盡可能減少與發(fā)病班級(jí)學(xué)生的接觸,盡量避免全?；蜉^多人員集會(huì)。6.