度高中一年級物理教學工作計劃

1、2019學年度高中一年級物理教學工作方案物理學是一門探討自然界與人類的科學 ,以下是查字典物理網(wǎng)為大家整理的高中一年級物理教學工作方案 ,希望可以解決您所遇到的相關(guān)問題 ,加油 ,查字典物理網(wǎng)一直陪伴您。一、指導思想新的學年我們要積極學習中華人民共和國教育部制定的普通高中?物理課程標準?(實驗) ,認識物理課程的性質(zhì) ,領(lǐng)會物理課程根本理念 ,了解物理課程設計的根本思路。通過學習物理課程總目標和具體目標 ,使我們的物理教學工作更科學化、標準化、具體化。認真學習新的物理教學大綱 ,明確必修物理課和選修物理課的教學內(nèi)容和要求 ,結(jié)合現(xiàn)行使用的教材做好調(diào)整。學習有關(guān)教育改革和教學改革理論和經(jīng)驗 ,從

2、提高學生全面素質(zhì)、對每一個學生負責的根本點出發(fā),根據(jù)各校、各班學生的具體情況 ,制定恰當?shù)慕逃虒W方案與目標要求 ,使每一個學生在高中階段都能得到開展和進步。二、教學目標通過新課教學 ,使學生掌握物理的根本概念和根本規(guī)律。對于物理概念 ,應使學生理解它的含義 ,了解概念之間的區(qū)別和聯(lián)系 ,對于物理規(guī)律 ,在講解時要注意通過實例、實驗和分析推理過程引出 ,應使學生掌握物理定律的表達形式和適用范圍。使學生更深層次地掌握物理的根本概念和根本規(guī)律 ,提高學生的綜合能力和思維能力 ,為到達高考要求打下堅實的根底。三、具體做法1、以本為本 ,以綱為綱本指課本 ,綱指?考試說明?。在物理根底教學中必須分清主

3、次 ,緊跟高考動向、突出重點 ,抓住關(guān)鍵。2、因材施教 ,生動活潑在教學中 ,為使學生都能生動活潑地主動地學習 ,應對不同的學生提出不同的要求。對學習有困難的學生 ,要針對他們的具體情況導以耐心的輔導 ,作業(yè)進行面批 ,使他們都能學有所得。對學有余力的學生 ,要鼓勵和幫助他們學習更多的知識 ,使他們到達更高的水平。總之 ,要使學生更深層次地掌握物理的根本概念和根本規(guī)律 ,提高各種能力 ,做到每個知識點都掌握的扎扎實實。3、集思廣益 ,精益求精發(fā)揮備課組的作用 ,強化了對象的針對性 ,眼睛要盯住全班學生 ,具體做法是：(1)堅持集體備課 ,集思廣益。(2)每章要有單元測驗 ,閱卷完后 ,根據(jù)學生

4、答題情況 ,逐題分析 ,特別究錯題。(3)對學生要把每次講評完后的答卷收上來重作分析 ,幫助他們解決學習中的困難。4、重視復習 ,溫故知新學習是一個循序而漸進的過程 ,也是一個溫故而知新的過程 ,每章后的物理復習更是如此。復習過的內(nèi)容要屢次見面 ,學生才記憶得牢固、理解得準確、運用得自如。5、加強訓練 ,提高能力要求學生答題必須嚴謹、標準和完善 ,為此 ,我們在平時講解習題時自身做到語言精煉 ,板書標準 ,表述完整 ,言傳身教 ,對學生的作業(yè)批改、試卷的評分 ,也從嚴要求 ,嚴格評分標準 ,注重答題的要點和文字表達的標準 ,專業(yè)術(shù)語和字符的準確。同時 ,要求學生在考試中養(yǎng)成畫示意圖的習慣 ,學會用示意圖建立起思維的平臺;訓練學生在解題過程中謹慎操作的習慣;告誡學生在考試時思維的執(zhí)著程度要適度 ,即既不要打水漂 ,又不要吊死在半路上 ,解題做到一快、二準、三標準。每次考試后 ,將評分標準及答案張貼在班上 ,