800米跑的技術(shù)動(dòng)作及訓(xùn)練方法_第1頁
800米跑的技術(shù)動(dòng)作及訓(xùn)練方法_第2頁
800米跑的技術(shù)動(dòng)作及訓(xùn)練方法_第3頁
800米跑的技術(shù)動(dòng)作及訓(xùn)練方法_第4頁
800米跑的技術(shù)動(dòng)作及訓(xùn)練方法_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選文檔800米跑的技術(shù)動(dòng)作及訓(xùn)練方法中長(zhǎng)跑技術(shù)動(dòng)作可分為起跑、途中跑和沖刺三個(gè)部分。起跑:在田徑比賽中,800米和 800米以上項(xiàng)目的起跑規(guī)則采用站立式起跑姿勢(shì)。發(fā)令時(shí),各就位后,鳴槍出發(fā)。其技術(shù)是:兩腳向后用力蹬地,后腿積極前擺,兩臂配合兩腿的運(yùn)動(dòng)向前沖出。途中跑技術(shù)是中長(zhǎng)跑技術(shù)的重點(diǎn)部分,正確的途中跑技術(shù)能發(fā)揮人體最大的潛能,同時(shí)又能最經(jīng)濟(jì)省力。它要求身體的前傾角度、擺臂擺腿的幅度和后蹬的力量都較短跑的小,但是后蹬的角度要求較大,約為55度,在節(jié)奏上要求輕快、均勻,力求實(shí)效、省力。同時(shí)注重呼吸和跑的節(jié)奏相配合,比較理想的有三步一呼氣,三步一吸氣或兩步一呼氣,兩步一吸氣這兩種方法。呼氣時(shí)要

2、求學(xué)生張口呼吸,增大呼吸量,深呼吸,更多更快地進(jìn)行氣體交換。另外還有中長(zhǎng)跑的彎道技術(shù):身體左傾,右臂擺幅必須大于左臂,左腳用外側(cè)、右腳用內(nèi)側(cè)落地,以此獲得向心力,克服直線運(yùn)動(dòng)的慣性,保持跑速。 800米跑屬中長(zhǎng)跑項(xiàng)目,對(duì)考生的速度耐力要求很高,要求考生具備良好的沖刺速度及速度感、節(jié)奏感和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。中長(zhǎng)跑是典型的周期性耐力項(xiàng)目,其突出特征是高“速度”持續(xù)跑的專項(xiàng)速度耐力。只有具備較快的速度能力素質(zhì)和良好的速度耐力及速度力量,運(yùn)動(dòng)員才可能在比賽中戰(zhàn)勝對(duì)手,取得好成績(jī)。當(dāng)今的中長(zhǎng)跑比賽運(yùn)動(dòng)員往往都是到最后幾十米或幾米才分伯仲,速度慢了必然輸?shù)???梢娝俣鹊目炻菦Q定運(yùn)動(dòng)員最后沖刺,取得好成績(jī)的最

3、重要一環(huán)。因此,在運(yùn)動(dòng)員的多年訓(xùn)練中,確立以“速度訓(xùn)練為中心”的指導(dǎo)思想,是當(dāng)今中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的主體和有效方法。我校高考體育訓(xùn)練隊(duì)在800米訓(xùn)練中,加強(qiáng)速度訓(xùn)練,采取科學(xué)地,有效地訓(xùn)練方法,結(jié)合我們學(xué)校特殊情況,我們?cè)谟?xùn)練內(nèi)容上常年早上進(jìn)行5公里越野跑,每次訓(xùn)練由二位教練帶隊(duì),負(fù)責(zé)學(xué)生安全,學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍,形成了一道亮麗的風(fēng)景線。中長(zhǎng)跑的速度和耐力訓(xùn)練從運(yùn)動(dòng)生理方面來分析,中長(zhǎng)跑的速度耐力依靠磷酸原系統(tǒng)供能,而且還更多的依靠肌糖元進(jìn)行無氧酵解供能。在進(jìn)行中長(zhǎng)跑教學(xué)與訓(xùn)練中,必須著重發(fā)展無氧供能系統(tǒng)的能力,這種訓(xùn)練稱為無氧訓(xùn)練,常用的訓(xùn)練方法有重復(fù)訓(xùn)練法和間歇訓(xùn)練法。 重復(fù)訓(xùn)練法是指反復(fù)多

4、次進(jìn)行同一練習(xí),在各次重復(fù)練習(xí)之間安排一些間歇時(shí)間,能使身體生理負(fù)荷達(dá)到較高程度。 間歇訓(xùn)練法是嚴(yán)格規(guī)定各次練習(xí)的距離和強(qiáng)度以及每次練習(xí)的間歇時(shí)間。其主要的目的是不讓身體各器官功能有足夠的恢復(fù)就開始下一次練習(xí),對(duì)機(jī)體負(fù)荷要求高,對(duì)發(fā)展心肺功能及提高抗疲勞能力效果顯著。使用這種方法進(jìn)行中長(zhǎng)跑教學(xué),應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同年齡及訓(xùn)練水平差異,科學(xué)合理地安排每次奔跑的距離和間歇時(shí)間。 如何克服極點(diǎn)現(xiàn)象和爭(zhēng)取第二次呼吸在進(jìn)行中長(zhǎng)跑的教學(xué)訓(xùn)練當(dāng)中,學(xué)生會(huì)感到胸悶、呼吸困難、心率急增、肌肉酸軟無力、動(dòng)作遲緩不協(xié)調(diào)、精神低落、眼睛出現(xiàn)星星而想終止練習(xí)的這種狀態(tài)稱為極點(diǎn)。出現(xiàn)極點(diǎn)以后,讓學(xué)生們知道,只要依靠意志堅(jiān)持下去

5、,稍減緩跑速,不久這種難受的感覺就會(huì)減輕或消失,逐漸會(huì)變得動(dòng)作輕松有力、呼吸均勻自如、心率較慢,這時(shí)候就出現(xiàn)了第二次呼吸。極點(diǎn)和第二次呼吸,可以當(dāng)作衡量中長(zhǎng)跑耐久能力的一個(gè)技術(shù)指標(biāo),可以告訴同學(xué)們知道這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):在中長(zhǎng)跑訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大且相同的情況下,極點(diǎn)現(xiàn)象出現(xiàn)得越早的同學(xué),中長(zhǎng)跑水平的能力就越低,極點(diǎn)現(xiàn)象出現(xiàn)得越晚,消失得也越快,這樣的同學(xué),他們的中長(zhǎng)跑能力就越強(qiáng)。通過訓(xùn)練證明,經(jīng)常參加中長(zhǎng)跑訓(xùn)練的同學(xué),他們的極點(diǎn)現(xiàn)象會(huì)變得越來越晚,從而提高了中長(zhǎng)跑的成績(jī)。提高中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員速度的訓(xùn)練手段中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的速度素質(zhì)對(duì)提高專項(xiàng)成績(jī)至關(guān)重要,尤其是高速跑能力,與沖刺跑能力。在比賽中它決定了運(yùn)動(dòng)員的

6、成績(jī)的好壞。因此,運(yùn)動(dòng)員要加強(qiáng)速度能力方面的訓(xùn)練。1.重復(fù)跑練習(xí)隨著中長(zhǎng)跑成績(jī)的提高,運(yùn)動(dòng)中肌肉工作的時(shí)間減少,而在單位時(shí)間內(nèi)工作的強(qiáng)度加大了,因此運(yùn)動(dòng)能量供應(yīng)也就隨之產(chǎn)生變化,以適應(yīng)肌肉工作需要,運(yùn)動(dòng)生理學(xué)表明,在快速跑300 500米,特別是400米的段落后,血乳酸的值是高的。在比賽途中加速?zèng)_跑,會(huì)在體內(nèi)造成大量乳酸堆積,進(jìn)而破壞機(jī)體內(nèi)的堿貯備,使PH值降低,這將大大影響各種酶的活性,從而引起組織細(xì)胞的新陳代謝,興奮性及各種生理機(jī)能紊亂,造成酸中毒。平時(shí)無針對(duì)性的專門訓(xùn)練,耐酸能力低下的運(yùn)動(dòng)員,其破壞作用尤為明顯,人體出現(xiàn)呼吸急促,兩腿酸沉的不良反應(yīng)。因此,欲取得好成績(jī),需進(jìn)行耐酸訓(xùn)練,即

7、在乳酸大量堆積的情況下,仍要保持相當(dāng)距離的高速跑;二是要進(jìn)行變速跑,加速跑訓(xùn)練,在勻速跑途中,突然加速?zèng)_跑,然后再保持高速跑,而不能減速。提高這方面的能力,我們可以采用重復(fù)跑練習(xí),選擇的段落以短于專項(xiàng)距離為主。如:800米運(yùn)動(dòng)員,以100600米為主;每組45次,速度等于或高于比賽速度,間歇時(shí)間要短。2.采用變速跑練習(xí),快跑段落一般為4001000米。變速的次數(shù),則根據(jù)具體情況(如:任務(wù),快跑、慢跑的段落,隊(duì)員的身體情況)而定,一般在5次以上。快跑段落的總距離也可適當(dāng)加長(zhǎng)些,但也不應(yīng)超過太多。3.短跑能力訓(xùn)練在高速跑能力訓(xùn)練的同時(shí),加速跑能力的提高不容忽視,可以進(jìn)行以下短跑能力訓(xùn)練。360米大

8、幅度地快跑,休息時(shí)慢跑返回;360米慢跑開始逐漸加速,最后10米時(shí)達(dá)到最高速度,休息時(shí)慢跑返回;360米高抬腿跑,也可距離由30米逐漸增加到60米,休息時(shí)慢跑返回;360米,跳躍快速跑,休息時(shí)慢跑返回;360米變速跑,20米跳躍、20米慢跑、再20米跳躍,休息時(shí)慢跑返回。360米起跑快速跑練習(xí),休息時(shí)慢跑返回。4.提高速度力量訓(xùn)練手段在中長(zhǎng)跑比賽中,運(yùn)動(dòng)員都想勝人一籌,并保持一種任何對(duì)手都難以跟隨的跑速。為了獲得這種非凡的有氧運(yùn)動(dòng)能力,運(yùn)動(dòng)員要進(jìn)行各種方法的速度力量訓(xùn)練。5.循環(huán)速度力量訓(xùn)練和超等長(zhǎng)速度力量訓(xùn)練這兩類訓(xùn)練方法的優(yōu)點(diǎn)是具有多變性。因?yàn)橛?xùn)練中的多變性,可以減輕運(yùn)動(dòng)員重復(fù)進(jìn)行相同練習(xí)

9、時(shí)出現(xiàn)的體力、精神消耗。循環(huán)速度力量訓(xùn)練是用于補(bǔ)充中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練準(zhǔn)備較為傳統(tǒng)的方法,它可使運(yùn)動(dòng)員接受新的不同的訓(xùn)練刺激的結(jié)合。這些刺激的結(jié)合不僅能促進(jìn)整個(gè)身體的力量全面發(fā)展,而且又是通常在中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中所遇到的。循環(huán)速度力量訓(xùn)練的好處是運(yùn)動(dòng)員的身體各部分一個(gè)接一個(gè)受刺激,直到整個(gè)身體都受到刺激,而同時(shí)在整個(gè)訓(xùn)練時(shí)間內(nèi)保持較高心率。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員身體某個(gè)特定部位的疲勞是由于其內(nèi)部的乳酸積蓄,交替使用不同的身體部位(上肢、下肢、動(dòng)作肌群、對(duì)抗肌群)可延緩整個(gè)身體力竭的出現(xiàn)。這樣,訓(xùn)練課可以繼續(xù)較長(zhǎng)的時(shí)間,在進(jìn)行力量訓(xùn)練的同時(shí),獲得最大程度的有氧訓(xùn)練效益。循環(huán)速度力量訓(xùn)練的主要方法:俯臥撐仰臥起坐屈膝舉腿引體向上等。超等長(zhǎng)速度力量訓(xùn)練可以用所有中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在準(zhǔn)備期的一般體能訓(xùn)練。超等長(zhǎng)速度力量訓(xùn)練對(duì)中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員特別有用。為了取得適宜的肌肉力量發(fā)展,做各種練習(xí)必須以嚴(yán)格的形式進(jìn)行。超等長(zhǎng)速度力量訓(xùn)練方法:高抬腿跑踢臀跑跨步跑單足跳膝觸胸雙足跳蛙跳等。訓(xùn)練方法之一一、發(fā)展一般耐力 1.每天早上跑步跑5公里 2.每周跑1500米2一次,每次間隙為8分鐘 3.計(jì)時(shí)1000米N次(根據(jù)學(xué)生的訓(xùn)練水平而定)二.發(fā)展速度 1.100米、200

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論